一年级下册语文优秀作业设计（精选11篇）

《中国石拱桥》作业设计-八年级语文上册（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《中国石拱桥》作业设计一、解释词语（A）推崇——巧妙绝伦——交头接耳——惟妙惟肖——二、试写出下列句子所用的说明方法，并简析一下其作用。(B)1.这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。3.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。4.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。三、试析下列句中加点字词的表达效果(C)1.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱...

图片详情：

部编版小学语文六下第四单元作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：镇江市小学语文 六年级下册 单元作业优化设计建议　　　　　主备人： 王秀萍 审核人：王秀华第11课 《十六年前的回忆》作业优化设计基础性作业看拼音，写词语。（选自《补充习题》第一题）mó ɡuǐ pì jìnɡ bì miǎn（ ） （ ） （ ）jiǎo xínɡ zhí xínɡ cán bào（ ） （ ） （ ）xuē zi yòu zhì yán jùn（ ）...

图片详情：

部编版语文一年级下册暑假作业（十）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文一年级下册暑假作业（十）一、选择题1．如果你邀请小文和你一起玩游戏，可他说：“我不会玩啊。”你将怎么说（ ）A．“没关系，这个游戏很简单，我教你。”B．“好吧，那就算了，我找别人去。”2．向别人介绍一种游戏的方法时，以下哪种介绍的方式最好 （ ）A．向对方讲清楚怎么做。B．把整个游戏过程做出来。C．一边讲解，一边做动作。3．选择合适的词语：大街上可真（ ）啊！A．热闹 B．热烈 C．热心4．“小娃撑小艇”中的“小艇”意思是（ ）A．小船 B．小型的舰艇5．美术课上，小军没有带水彩笔，想向小丽借，他应该这样...

图片详情：

部编版语文一年级下册暑假作业（十九）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文一年级下册暑假作业（十九）一、选择题1．下面句子中选项正确的是（ ）大（ ）的四条腿（ ）四根大柱子。A．象 像B．像 象2．下面的笔顺规则是“先外后内再封口”的字是（ ）A．花 B．长 C．国 D．玉3．一口吃掉牛尾巴。谜底（ ）A．日 B．秋 C．告 D．器4．画时圆，写时方，冬时短，夏时长。谜底（ ）A．日 B．秋 C．告 D．器5．下面字的韵母不是“ang”的是（ ）A．王 B．全 C．方 D．上二、诗词曲鉴赏阅读古诗，并完成练习。赠汪伦( http: / / www...

图片详情：

部编版四年级语文下册第一单元作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：四年级语文下册第一单元作业设计——遨游乡村目 录一、单元内容及教材分析二、单元学习目标三、单元作业整体设计思路四、课时作业1、课前导航2、作业内容3、设计意图4、时间安排四年级语文第一单元作业设计本单元的语文要素是“抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情”，4篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。比如，《古诗词三首》中的提到的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”写出了儿童的天真活泼，好奇好胜；《乡下人家》中的“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”写出了乡村生活的惬意、美好；《天窗》中通过透过天窗看到的、想到的事物的描写，表达了...

图片详情：

部编版六年级语文下册第一单元作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：六年级语文下册第一单元作业设计单元内容：本单元的语文要素是“分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的”，这是在学生已经学习过的如何把握文章的主要内容、怎样围绕中心意思来写等要素基础上的延伸。阅读时要分清内容的主次，领会作者要表达的意思，还要学习作者是如何根据要表达的主要意思，把主要部分写详细的，教材从阅读和表达两个方面都提出了要求。本单元的课文详略安排得当，中心突出，为学生提供了很好的学习范例，课后题引导学生把握详略安排及其效果，学习作者是如何详写主要部分的。教材分析：本次作业设计以人教版六年级下册第一单元为例，本单元主要根据“百里不用风，千里不同俗”进行编排的。主要由《北京的春节...

图片详情：

统编教材五年级下册语文第七单元单元作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：统编教材五年级下册语文第七单元单元作业设计单元作业设计目标与依据：（一）单元教材分析：本单元围绕“世界各地”主题，编排了《威尼斯小艇》《牧场之国》《金字塔》三篇课文。《威尼斯小艇》通过介绍小艇的样子、船夫的驾驶技术高超以及小艇与人们生活的密切关系，展现了水城威尼斯独特的城市风光。《牧场之国》作者生动形象的描写再现了荷兰美丽的田园风光。《金字塔》由散文《金字塔夕照》和非连续性文本《不可思议的金字塔》组成，通过对比阅读，了解金字塔的相关知识，走进金字塔，感受古埃及人民的智慧。本单元的语文要素是“体会静态描写和动态描写的表达效果”。这是在五年级上册“初步体会课文中的静态描写和动态描写”基础上...

图片详情：

统编版高中语文必修上册8.3《 琵琶行并序》优秀教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：第三单元8.3 琵琶行并序 教学设计《琵琶行》是唐代著名现实主义诗人白居易写的一首歌行体长篇叙事诗，是我国古代叙事诗和音乐诗中的“千古绝唱”。诗歌主题鲜明、人物形象生动，抒情真切细腻，具有深刻的思想内容和卓越的艺术技巧。《琵琶行》是人教版必修第二册第二单元的第三篇课文，这首诗最大的艺术特点是用极富音乐性的语言摹写音乐形象，这是我们鉴赏和学习本课的一个重点。1.积累基础知识，诗中描写音乐的语言艺术，熟读成诵，培养语言建构与运用素养。2.理清思路，了解白居易和琵琶女两人身世的相似性，有效提问，促进思维发展，培养学生思维发展与提升素养。3. 欣赏并学习作者以语言文字来表现音乐形象的艺术技巧...

图片详情：

部编版语文一年级下册暑假作业（三）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文一年级下册暑假作业（三）一、选择题1．画时圆，写时方，冬时短，夏时长。谜底（ ）A．日 B．秋 C．告 D．器2．美术课上，小军没有带水彩笔，想向小丽借，他应该这样说：（ ）A．“小丽，把你的水彩笔给我用一下。”B．“小丽，可以用一下你的水彩笔吗？”3．选字填空（ ）①做②作我（ ）完（ ）业后，又帮助妈妈（ ）了家务。A．①②① B．②①②4．“间”总共有几笔（ 　 ）A．6画 B．7画 C．8画5．一口吃掉牛尾巴。谜底（ ）A．日 B．秋 C．告 D．器二、诗词曲鉴...

图片详情：

部编版语文一年级下册暑假作业（五）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文一年级下册暑假作业（五）一、选择题1．美术课上，小军没有带水彩笔，想向小丽借，他应该这样说：（ ）A．“小丽，把你的水彩笔给我用一下。”B．“小丽，可以用一下你的水彩笔吗？”2．向别人介绍一种游戏的方法时，以下哪种介绍的方式最好 （ ）A．向对方讲清楚怎么做。B．把整个游戏过程做出来。C．一边讲解，一边做动作。3．“间”总共有几笔（ 　 ）A．6画 B．7画 C．8画4．下列字是半包围结构的是（ ）A．吴 官 李B．周 赵C．钱 孙 张5．“小娃撑小艇”中的“小艇”意思是（ ）A．小...

图片详情：

部编版语文一年级下册暑假作业（八）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文一年级下册暑假作业（八）一、选择题1．小宝去书店，忘记了路。这时他看到一位叔叔，他会这样说：（ ）A．“叔叔，怎么去书店？”B．“叔叔，您好！请问书店怎么走？”2．这句话可以排成的正确语序是（ 　）①蜘蛛 ②前 ③结网 ④房 ⑤忙A．蜘蛛房前结网忙 B．蜘蛛结网房前忙 C．房前忙蜘蛛结网3．连词成句，选择正确的答案（ ）①粽子 ②外婆 ③十分 ④包的 ⑤好吃A．②④①③⑤。B．②④①⑤③。C．④②①③⑤。D．②④③①⑤。4．下面字的韵母不是“ang”的是（ ）A．王 B．全 C．方 D．上5．讲故事时我们...

图片详情：

Tags：一年级,下册,语文,优秀,作业