篇1：整合“资料袋”为语文素养作业设计导航 素材整合“资料袋”为语文素养作业设计导航 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：整合“资料袋”倒逼语文素养作业的设计【摘要】“双减”是当前教育领域最热的话题。作为“助读系统”重要组成部分的“资料袋”，在统编小学语文教材中占据了很大的比例，笔者通过“梳理‘资料袋’为作业设计导航”、“应用‘资料袋’让作业有根可寻”、“反思资料袋——助推语文素养作业的提升”等环节充分挖掘“资料袋”的学习价值。从根本上减轻学习负担，要在作业设计的顶层逻辑上统整观照，瞄准 “素养空间”，夯实 “课内”教学，实现课内外的打通，课内外协同发展，拓宽学生的学习思路，培养学生学习中充分利用教材资源的学科素养。【关键词】素养作业 助读系统 学习策略 资料袋【正文】为了进一步贯彻落实“双...
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  篇2：六下语文第三单元作业设计(无答案)六下语文第三单元作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：六下语文第三单元作业设计班级 姓名基础性作业1.看拼音，写词语。jīng huáng jué chá róu cuo niàn dao( ) ( ) ( ) ( )Bàn dǎo dān ge míng mèi chén yù( ) ( ) ( ) (...
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 篇3：二年级下册第八单元整组作业设计二年级下册第八单元整组作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册第八单元整组作业设计一、作业定位单元整组作业设计是从把握教材单元的整体结构和脉络入手，紧扣语文要素对教学内容进行深层次思考，同时结合学情需求、实践表达等因素进行活动化任务的重构，这样的整组设计使单元作业的目标更加明了，每个环节之间的结构更加清晰，层层推进。统编小学语文教科书二年级下册第八单元围绕“根据课文内容展开想象”这一教学重点来编排的，无论是《祖先的摇篮》里写祖先的活动，还是《当世界年纪还小的》里万物有秩序得学习，还是《后羿射日》里后羿的射日神功，都充满了奇幻的色彩。单元整组作业设计，就是在单元课文以及“口语交际”和“语文园地”等内容在这一共同要素上整合出几个具体的学习任务...
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    篇4：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（一）（含答案）寒假作业——部编版语文二年级上册作业（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（一）（含答案）一、选择题1．下列词语有错别字的是（ ）A．野猪 帮助 B．争吵 汗水 C．祝福 拆纸 D．食物 急忙2．今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了，他们应该说些什么？下列说法不正确的一项是（ ）A．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”B．华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。”C．丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”3．下列加点字的读音正确的一项是（ ）（填序号）A．端详（yàng） B．糟糕（cāo） C．催促（cuī） D．懒洋洋...
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  篇5：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（十）（含答案）寒假作业——部编版语文二年级上册作业（十）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（十）（含答案）一、选择题1．早就听说这里的景色优美，今天一见，果然名不虚传。（ ）A．好的名声永远流传。 B．名称或名声与实际相符合。C．确实很好，不是空有虚名。2．英英要去野外观察大自然，下列事物中，最适合她带上的是（ ）A．口香糖 帽子 B．照相机 游戏机 C．玩具 登山鞋 D．指南针 地图3．下列书写完全正确的一组是（ ）A．石侨 欢笑 扬树 B．水衫 写子 月光C．竹林 白果 耐寒 D．吹风 六个 哥声4．“天无边无际，大得很哪！”这句话是（ ）A．反问句 B．感叹句...
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  篇6：【新课标】分层作业设计-五年级上册 语文园地三（含答案）【新课标】分层作业设计-五年级上册 语文园地三（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文上册新课标分层作业语文园地三1．下面加点字的读音正确的一项是（ ）A．挑（tiāo）选 嫩（nèn）草 烦闷（mèn）B．尽（jǐn）管 彩锦（jǐng） 衰（shuāi）弱C．发誓（shì） 瞌（kē）睡 嫂（shǒu）子2．下列表达意思相近的一组是（ ）A．气急败坏 气急了就会失败 B．望眼欲穿 盼星星盼月亮C．直言不讳 说话不能太直接 D．饮水思源 喝水要思考原因3．下列对民间故事说法有误的一项是（ ）A．年代久远，多以书面形式传播。B．一般有固定的...
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  篇7：部编版语文三年级上册第一单元作业设计部编版语文三年级上册第一单元作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：【单元统整教学】三年级上册第一单元作业设计作业定位“美丽的校园，成长的摇篮，梦想起航的地方。”本单元以“学校生活”为人文主题，先后编排了两篇精读课文《大青树下的小学》、《花的学校》和一篇略读课文《不懂就要问》。三篇课文体裁不同，内容也各有侧重点，但都紧扣本单元的人文主题，旨在引导学生通过不同文本的阅读逐渐加深对“学校生活”的认识，即学校对于个人而言，不仅是获得欢声笑语的快乐殿堂，也是放飞想象的自由国度，更能在此开拓眼界、收获知识，获得精神上的成长。本单元的习作任务是用几句话或一段话介绍一下自己的同学，让别人“猜猜他是谁”。这和本单元的人文主题是一脉相承的，因为同学的存在和相伴也是促使孩子...
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  篇8：二年级下册第七单元整组作业设计二年级下册第七单元整组作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册第七单元作业设计【作业定位】本单元作业是在统编教科书单元整组教学理念支持下的综合性作业设计，是体现单元语文要素落实、单元学习重点突破的有力保障。设计之中，首先为营造浓厚的童话故事阅读氛围，将整个单元各篇课文的生字词学习融于一体，以单元整组词语学习的形式呈现，再通过归类识记的作业形式积累运用。其次，在单元学习重点指引下，将课文的阅读与单元作业紧密结合，引导学生在阅读中通过图文结合的方式留下思维的痕迹，为“根据提示讲故事”这一要素做好充分的准备。最后，单元整组作业也同时兼顾学生学情，设计了精美的“词语蜜罐”，有意思的“售卖广告”编写等作业，让学生在充满乐趣的作业之中，积累语言，提升素...
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  篇9：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（三）（含答案）寒假作业——部编版语文二年级上册作业（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（三）（含答案）一、选择题1．“我要把大海藏起来。”这句话应该用（ ）的语气来读？A．伤心 B．淘气 C．兴奋 D．惊讶2．《江雪》的作者是（ ）A．李白 B．柳宗元 C．杜甫3．下列不是“黄山四绝”之一的是（ ）A．奇石 B．温泉 C．竹林4．早就听说这里的景色优美，今天一见，果然名不虚传。（ ）A．好的名声永远流传。 B．名称或名声与实际相符合。C．确实很好，不是空有虚名。5．选出下列不属于同一类的一项（ ）A．孔雀 锦鸡 雄鹰 B．水仙 牡丹 茉莉C．大雁 黄鹂...
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  篇10：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（二）（含答案）寒假作业——部编版语文二年级上册作业（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（二）（含答案）一、选择题1．给加点的字选出正确的解释。（填序号）白日依山尽。（ ）A．消失。 B．极点。2．下列加点字注音不正确的一组是（ ）A．幸福（xìnɡ） B．转圈（zhuǎn） C．纳闷（mèn） D．咱俩（liǎ）3．学校图书馆要挂一个宣（xuān）传语条幅，下列宣传语最恰当的是（ ）A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B．吃水不忘挖井人C．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身 D．书籍是人类进步的阶梯4．下列不是“黄山四绝”之一的是（ ）A．奇石 B．温泉 C．竹林5．“我要把大海藏起来。”这句话应...
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  篇11：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（十九）（含答案）寒假作业——部编版语文二年级上册作业（十九）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（十九）（含答案）一、选择题1．下列说法错误的一项是（ ）A．《小蝌蚪找妈妈》中小蝌蚪看见乌龟时，只长出了两条后腿。B．《梅花》一诗描写的是冬天的景象。C．“片”的第二笔是“丨”。D．我们在说话时，吐字要清楚。2．哪一项理解是正确的？请选一选。大象到底有多重呢？（ ）A．“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。B．“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。3．“天似穹庐，笼盖四野”描绘的景象是（ ）A．敕勒川的天空四面与大地相连，看起来好像牧民们的毡帐一般。B．天好像锅底一样，田野到处都是绿色。4．下列词语中有一个...
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  篇12：部编版语文二年级上册 园地六 （教学设计）（表格式）部编版语文二年级上册 园地六 （教学设计）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：章节名称 第六单元 学时 3课时课标要求 喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。学习独立识字。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。积累自己喜欢的成语和格言警句。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。内容与学情分析 内容分析 语文园地六共安排了五个板块的内容。“识字加油站”呈现了两组交通工具的名称，引导学生在词语语境中认识生字，将识字、学词和认识事物有机的结合起来。“字词句运用”安排了两项内容，一是引导学生联系语境，读准多音字；二是引导学生正确使用逗号、句号、问号、感叹号。“我的发现”呈现了五组形声字，引导学生通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。“日积月累”安排的是一组古代圣贤关于成...
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  篇13：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（八）（含答案）寒假作业——部编版语文二年级上册作业（八）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（八）（含答案）一、选择题1．《寒号鸟》一文中，喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了的原因是（ ）A．喜鹊温暖的窝是通过勤劳换来的，而寒号鸟却懒惰贪玩，不为自己搭窝。B．寒号鸟的窝没有喜鹊的窝搭的好，不暖和。C．喜鹊的窝里有枯草，而寒号鸟的没有。2．生字部首搭配错误的一组是。（ ）A．惊（忄） B．敢（耳） C．汽（氵）3．《没头脑和不高兴》中，阿土的爷爷看电视的时候笑掉了牙，他笑掉的是（ ）A．门牙 B．大牙 C．假牙4．下列加点字读音不正确的一项是（ ）A．洪水淹没（mó）了房屋，让许多人没（méi）有...
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  篇14：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（七）（含答案）寒假作业——部编版语文二年级上册作业（七）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（七）（含答案）一、选择题1．下面量词使用不合适的一项是（ ）A．一面红旗 B．一只铜号 C．一方池塘 D．一丛翠竹2．文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容 ，第二封信内容 。（ ）A．乐观 悲观 B．悲观 乐观3．下面（ ）组字在书写时都要左边长右边短。A．如 呼 B．忙 如 C．观 呼窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。4．含：（ ）A．放在嘴里不咽下去B．包含，藏在里面C．带着、怀着D．像放在嘴里不咽下去5．泊：（ ）A．停船靠岸B．...
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   篇15：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（四）（含答案）寒假作业——部编版语文二年级上册作业（四）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业——部编版语文二年级上册作业（四）（含答案）一、选择题1．下列说法错误的一项是（ ）A．《小蝌蚪找妈妈》中小蝌蚪看见乌龟时，只长出了两条后腿。B．《梅花》一诗描写的是冬天的景象。C．“片”的第二笔是“丨”。D．我们在说话时，吐字要清楚。2．下面属于童话故事的是___________。（ ）A．《女娲补天》 B．《夸父追日》 C．《雪孩子》3．下列加点字注音不正确的一组是（ ）A．幸福（xìnɡ） B．转圈（zhuǎn） C．纳闷（mèn） D．咱俩（liǎ）4．雹，第2笔是A．丨 B．ノ5．遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，先...
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  Tags：二年级,语文,上册,作业,设计
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