篇1：2023届高考语文一轮备考：新高考古诗鉴赏选择题常见的设误类型及应对策略课件(共22张PPT)2023届高考语文一轮备考：新高考古诗鉴赏选择题常见的设误类型及应对策略课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)新高考古诗鉴赏选择题常见的设误类型及应对策略2023高考语文一轮备考教学目标1、熟悉新高考古诗鉴赏选择题常见的设误类型；2、能够合理运用古诗鉴赏题的应对策略解决做题过程中遇到的问题。考情分析广东省一模诗歌鉴赏选择题（第15题）全班只有24个同学做对，平均分1.4分；梅州市二检诗歌鉴赏选择题（第15题）全班只有22个同学做对，平均分1.32分。鉴赏古代诗歌考点1.鉴赏形象—人物、景物、事物2.赏析语言—练字、炼句、诗眼、语言风格3.鉴赏表达技巧—修辞手法、表达方式、表现手法、篇章结构4.理解诗歌内容—背景、题材、作者5.把握作者的情感态度古诗选择题...
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    篇2：中考语文复习-古诗文默写 七年级上册文言文（含答案）中考语文复习-古诗文默写 七年级上册文言文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级上册第1篇《论语》十二章1. 直接型默写(1)曾子曰：“吾日三省吾身：_________________？_________________？传不习乎？”(《学而》)(2)子曰：“知之者不如好之者，______________________。”(《雍也》)(3)___________________，于我如浮云。(《述而》)(4)子在川上曰：“逝者如斯夫，___________________。”(《子罕》)(5)子曰：“三军可夺帅也，___________________。”(《子罕》)(6)子夏曰：“__________________，切问而近思，仁在其中矣。”...
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 篇3：人教部编版七年级语文下册必背古诗文名句汇总人教部编版七年级语文下册必背古诗文名句汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版七年级语文下册必背古诗文名句汇总孙权劝学(1)《孙权劝学》的原因是：卿今当涂掌事，不可不学。(2)《孙权劝学》的成果是：卿今者才略，非复吴下阿蒙。(3)成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是：卿今者才略，非复吴下阿蒙。(4)成语“刮目相看”出自《孙权劝学》，其原句是：士别三日，即更刮目相待。木兰诗(1)《木兰诗》中既表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。(2)《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷的气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。(3)《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是：...
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  篇4：中考语文复习--七年级语文下册古诗词《登幽州台歌》 课件(共13张PPT)中考语文复习--七年级语文下册古诗词《登幽州台歌》 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)七年级下册第18首登幽州台歌 唐·陈子昂古诗词曲梳理文学常识1写作背景2重点注释3作品主旨4理解探究5文学常识陈子昂(661—702)，字伯玉，梓(zǐ)州射洪(今属四川)人，唐代文学家。写作背景这首诗写于武则天万岁通天元年(696)，当时，陈子昂因屡次进言被贬为军曹。在极度苦闷忧愤的情况下，他登上幽州台，写下了这首诗。幽州台，即蓟北楼，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。“歌”是古代的一种诗歌体裁。教材原文 参考译文 理解赏析前不见古人，后不见来者。 向前看不见古代的贤君，向后望不见后世明主。 内容理解：像燕昭王那样的前代贤君既不复可...
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     篇5：中考语文复习--七年级语文下册古诗词-- 泊秦淮+贾 生（课件）(共22张PPT)中考语文复习--七年级语文下册古诗词-- 泊秦淮+贾 生（课件）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)七年级下册第23首泊秦淮 唐·杜牧古诗词曲梳理文学常识1写作背景2重点注释3作品主旨4理解探究5文学常识杜牧(803—852)，字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人，唐代文学家。写作背景秦淮，即秦淮河，其流经的南京夫子庙一带，在六朝时十分繁华。秦淮河两岸历来是达官贵人享乐游宴的场所。杜牧夜泊于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫词艳曲，触景生情，又想到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，感慨万千，写下了这首诗。教材原文 参考译文 理解赏析烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 迷离月色和轻烟笼罩着寒水和白沙，夜晚船停泊在秦淮，靠近岸上的酒家。 内容理...
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 篇6：部编版语文七年级下册 课外古诗词诵读 教案部编版语文七年级下册 课外古诗词诵读 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗词诵读【教学目标】1.有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律美。2.体会诗歌的意境和诗人表达的情感，背诵诗歌。3.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,从而得到情绪的感染和心灵的震撼。4.品读诗歌，培育对传统文化的审美情趣。【教学重难点】1.教学重点：正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2.教学难点：运用想象和联想描绘诗歌画面，通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。【教学准备】教学多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】《竹里馆》一、设置情景，导入新课教师：唐宋八大家之一的苏轼曾这样评价王维的诗歌：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗...
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  篇7：统考版2023高考语文二轮专题复习专题二古诗文阅读第二部分古代诗歌鉴赏第1讲了解并破解选择题的几种设误类型统考版2023高考语文二轮专题复习专题二古诗文阅读第二部分古代诗歌鉴赏第1讲了解并破解选择题的几种设误类型资料可供全国地区适用。
大致详情：第二部分 古代诗歌鉴赏考情速览试卷类型 考向题型2022全国甲卷 诗歌内容的理解与赏析选择、物象作用与赏析2022全国乙卷 诗歌内容的理解与赏析选择、表现手法的赏析2022新高考Ⅰ卷 诗歌内容的理解与赏析选择、诗歌内容的理解2022新高考Ⅱ卷 诗歌内容的理解与赏析选择、诗歌情感的表现方法考题自测·明确方向——洞悉新情境，明辨新考题一、[2022·新高考Ⅱ卷]阅读下面这首唐诗，完成1～2题。送别李白[唐代]寻阳五溪水，沿洄直入巫山里。胜境由来人共传，君到南中自称美。送君别有八月秋，飒飒芦花复益愁。云帆望远不相见，日暮长江空自流。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的...
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  篇8：部编版七年级语文下册--第三单元课外古诗词-逢入京使（教学设计3）部编版七年级语文下册--第三单元课外古诗词-逢入京使（教学设计3）资料可供全国地区适用。
大致详情：《逢入京使》教案时 间 年 月 日 第 周 第 1 课时课 题 读《逢入京使》---赏边塞诗，品家国情 课型 诗歌赏析教学目标 1、学会朗读诗歌。 2、赏析诗句，体会修辞手法的效果。 3、体会诗歌的意境和作者的情感。4、背诵课文，学习佳句。 教学重点 1、体会诗歌的意境和作者的情感。2、运用想象和联想，描绘诗中的情景，体会诗歌意境。教学难点 了解边塞诗的特点。 教 学 设 计教 师 活 动 学 生 活 动一、 导入 二、 作者介绍 1、岑参（715～770）唐代诗人。南阳人。大历（76...
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  篇9：中考语文复习课件(共14张PPT)--部编版七年级语文上册古诗词复习--观沧海中考语文复习课件(共14张PPT)--部编版七年级语文上册古诗词复习--观沧海资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)七年级上册第1首观沧海 东汉末·曹操古诗词曲梳理文学常识1写作背景2重点注释3作品主旨4理解探究5文学常识曹操(155—220)，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。写作背景汉献帝建安十二年(207)八月，曹操大破盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力，基本统一了北方。九月，他在归途中经过碣石山，写下了这首诗。教材原文 参考译文 理解赏析东临①碣石，以观沧海。 策马东来，登上碣石。我要饱览这大海的壮观。 内容理解：开篇点题，点明了“观沧海”的地点及观察对象。炼字：“观”字统领全篇，体现了本诗意境开阔、气势雄浑的特点。教材原文...
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    篇10：2020语文素养提升滚动训练2：论述类+古诗词+名句默写+选择题组（含答案与解析）2020语文素养提升滚动训练2：论述类+古诗词+名句默写+选择题组（含答案与解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020语文素养提升滚动训练2：论述类+古诗词+名句默写+选择题组
一、现代文阅读。
（2020·全国大联考高三下学期二月联考）阅读下面的文字,完成下面小题。（9分）
在当今信息化时代,个人信息不再是隐私权的客体,也不是人格权衍生出的财产权的组成部分,而成为国家、企业和个人共享的数据资源。因此,关于个人信息的立法不应再狭隘地局限于个人利益或私权保护,应侧重规范信息资产合理开发中个人利益和社会公共利益的平衡,应更好地发挥个人信息在促进个人全面发展和推动社会进步中的公共产品作用。
个人信息作为传统法律上人格权的客体,一直处于静态而稳定的法律关系之中。然而,近十年进入大数据时代以来,个人信息...
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  篇11：七年级上册语文期中古诗文默写默写复习资料（含答案）七年级上册语文期中古诗文默写默写复习资料（含答案）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：七年级上册语文期中古诗文默写复习资料《观沧海》1、《观沧海》中主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： ， 。 2、对景物作总写，渲染大海苍茫动荡气势的句子是： ， 。3、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： ， 。4、描写诗人想象中的景象，表达自己博大胸怀的句子是：， ； ， 。...
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   篇12：2022-2023学年语文人教部编版七年级上册古诗文期末练专题一 课内古诗词练习（含答案）2022-2023学年语文人教部编版七年级上册古诗文期末练专题一 课内古诗词练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题一 课内古诗词——2022-2023学年语文人教部编版七年级上册古诗文期末练阅读下面诗歌，完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1.对李商隐的《夜雨寄北》这首诗的赏析不正确的一项是（ ）A.这首诗像用诗写的回信，通过归期的问询和回答，抒写诗人羁旅他乡对友人思念的深情。B.一、二句诗人将自己与友人的深情厚意和异乡的夜雨景色贴切地融合在一起，绵绵雨中，更见两地相思情重。C.三、四句写在巴山秋雨之夜，与久别重逢的亲人彻夜畅谈的欢聚场面。D.诗中期字和巴山夜雨重复出现，造成回环往复、缠绵曲折的意境。2.全诗表达了作者怎...
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  篇13：（江苏南通）七年级上学期语文必背古诗汇编（江苏南通）七年级上学期语文必背古诗汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：[暑期]部编版语文七年级（上）古诗文[熟读背诵]001 观沧海东汉·曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【译文】东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生，十分繁茂，秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。002 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙...
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  篇14：课外古诗词诵读课件（共41张）-部编版七年级语文下册课外古诗词诵读课件（共41张）-部编版七年级语文下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)课外古诗词诵读七年级 下册 语文 部编 RJ泊 秦 淮杜牧（803－约852年），唐代文学家，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙，和李商隐并称为“小李杜”。著有《樊川文集》。 作者简介六朝古都金陵的秦淮河两岸，历来是达官贵们享乐游宴的场所，“秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜泊于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，又想到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，写下了这首《泊秦淮》。背景资料自由朗读诗歌，采取各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。泊 秦 淮杜牧烟笼/寒水/月笼沙，夜泊/秦淮/近酒家。商女/不...
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   篇15：2022年暑期七年级语文知识衔接讲义：古诗词鉴赏2022年暑期七年级语文知识衔接讲义：古诗词鉴赏资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年暑期新七年级语文专题知识衔接讲义汇编----古诗词鉴赏 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【问题】：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解？西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽现。【问题】：词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100字以内） 次北固山下【王湾】客路青山外，行舟绿水前。潮...
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   篇16：七年级下册语文古诗文专项突破默写单（含答案）七年级下册语文古诗文专项突破默写单（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册诗歌专项突破1．《木兰诗》(《乐府诗集》)(1)万里赴 戎 机， 关山度若飞 。(2) 朔气传金 析 ，寒光照铁衣。(3) 将军百战死 ，壮士十年归。(4) 策勋 十二转，赏赐百千强。(5)当窗理云 云鬓 ，对镜 贴 花黄。(6) 雄 兔脚扑， 雌 兔眼迷离。(7)双兔傍地走，安能辨我是 雄雌 ？(8)《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是： 愿驰千里足,送儿还故乡（9）《木兰诗》中，“ 策勋十二转,赏赐百千强。”反映出木兰代父从军保家卫国建立了显赫战功。2．*《竹里馆》(王维)(1)独坐幽 篁 里，弹...
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  篇17：七年级语文上册期中复习 1-3单元古诗文默写训练（答案版）七年级语文上册期中复习 1-3单元古诗文默写训练（答案版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1－3单元古诗文默写1．根据课文默写古诗文。（1）潮平两岸阔，_______。（王湾《次北固山下》）（2）曹操《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的句子是:_______，若出其中。_______，若出其里。（3）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：_______，_______。（《论语》）（4）_______，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）【答案】 风正一帆悬 日月之行 星汉灿烂 逝者如斯夫 不舍昼夜 岐王宅里寻常见 【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容...
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   篇18：中考语文复习课件(共13张PPT)--部编版七年级语文上册古诗词复习-- 秋词(其一)中考语文复习课件(共13张PPT)--部编版七年级语文上册古诗词复习-- 秋词(其一)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)七年级上册第9首秋词(其一) 唐·刘禹锡古诗词曲梳理文学常识1写作背景2重点注释3作品主旨4理解探究5文学常识刘禹锡(772—842)，字梦得，洛阳(今属河南)人，唐代文学家。写作背景永贞元年(805)，唐顺宗任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。改革失败后，唐顺宗被迫退位，王叔文被赐死，刘禹锡被贬为朗州司马。遭此沉重打击后，刘禹锡虽很苦闷，但并未消沉。这首诗正是诗人被贬朗州期间所作。教材原文 参考译文 理解赏析自古逢秋悲寂寥①，我言秋日胜春朝②。 自古以来，文人墨客都悲叹秋天冷清萧条，我却说秋天远远胜过春天。 内容理解：开...
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   篇19：2022-2023学年语文人教部编版七年级上册古诗文期末练 专题二 古诗词对比阅读练习（含答案）2022-2023学年语文人教部编版七年级上册古诗文期末练 专题二 古诗词对比阅读练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题二 古诗词对比阅读——2022-2023学年语文人教部编版七年级上册古诗文期末练根据提示，完成诗歌联读任务。【甲】夜上受降城闻笛〔唐〕李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。【乙】月夜忆舍弟①〔唐〕杜甫戍鼓②断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长③不达，况乃④未休兵⑤。【注】①舍弟：谦称自己的弟弟。②戍鼓：戍[shù]楼上的更鼓。戍，驻防。③长：一直，老是。④况乃：何况是。⑤未休兵：战争还没有结束。公元759年九月，唐朝大将安禄山、史思明率部叛乱，杜甫与几个弟弟由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧...
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  Tags：语文,七年级,古诗,选择,精选
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