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八年级下册语文诗歌鉴赏题及答案(精选10篇)

日期:2023-4-27 01:41 阅读:

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八年级下册语文诗歌鉴赏题及答案(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2023届高考语文复习:诗歌鉴赏炼字题专练之活用词学案(含答案) 下载
2 2023届高考语文复习-诗歌鉴赏语言题专练之语言风格(含答案) 下载
3 2023届高考语文复习:诗歌鉴赏题专练之写景抒情诗(含答案) 下载
4 2023届高考语文复习:诗歌鉴赏题专练之羁旅思乡诗学案(含答案) 下载
5 2022年高考语文的高中语文诗歌鉴赏及答案 下载
6 2023届高考语文复习:诗歌鉴赏题专练之山水田园诗(含答案) 下载
7 2023届高考语文复习:诗歌鉴赏手法题专练之细节描写(含答案) 下载
8 八年级语文下册期中复习:诗歌鉴赏训练题(含答案) 下载
9 2023届高考语文复习-诗歌鉴赏语言题专练之一字统全篇(含答案) 下载
10 2022年高考语文的高中语文诗歌鉴赏及答案 下载

篇1:2023届高考语文复习:诗歌鉴赏炼字题专练之活用词学案(含答案)

2023届高考语文复习:诗歌鉴赏炼字题专练之活用词学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌鉴赏炼字题专练之活用词古人作诗填词都很讲究炼字。在一首诗中,最能表达诗人思想感情、体现诗人匠心的字是“炼”过的字,一首诗词往往会因一字(或几个字)炼得好而意境全出。一般说来,炼字往往主要是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。这种题型是要求品味这些经过锤炼的字所深藏的情思或品味其更为形象生动的效果。赏析时定不能把该字孤立起来品味,要放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。词性改变的活用词:中国古代诗人为了炼字、炼意的需要,常常改变了诗词中某些词语的词性,这些地方,往往就是一首诗的“诗眼”或一首词的“词眼”。要详加分辨。如:何逊“夜雨滴空阶,晓灯暗离室”,王维“日色冷青松”,王昌龄“清辉淡...
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篇2:2023届高考语文复习-诗歌鉴赏语言题专练之语言风格(含答案)

2023届高考语文复习-诗歌鉴赏语言题专练之语言风格(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌鉴赏语言题专练之语言风格常见设问方式:常式问:这首诗歌在语言上有何特色?(着眼于全篇语言风格)变式问:这首诗歌具有怎样的语言风格?或谈谈这首诗歌的语言艺术。二、【语言风格分类1】  古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、简洁、工丽、隽永、晦涩等类型。  1、清新:主要指语言浅显而有新意。  2、明快:主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的的语言风格。  3、凝练(精练):主要指语言简洁而含意丰富。  4、含蓄:有时也称蕴藉,其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折地倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味...
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篇3:2023届高考语文复习:诗歌鉴赏题专练之写景抒情诗(含答案)

2023届高考语文复习:诗歌鉴赏题专练之写景抒情诗(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌鉴赏题专练之写景抒情诗一、概念:写景抒情诗,是诗人以歌咏山水名胜、描写自然风光等为内容,来抒发情怀、表情达意、寄托理想的一类诗歌。意境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。重点需要突破:写了什么景?景有何特点?怎么写景?抒发了怎样的情?二、鉴赏技巧:技巧一:抓意象,明特点意象是诗歌中承载了作者思想感情的事物,是诗中具体的景、物、人等。在诗歌传承和发展过程中,一些意象有了比较固定的文化内涵和情感意义。技巧二:析手法,知技巧常见写景技巧包括修辞手法:比喻、拟人、双关、对偶、对比、衬托、设问等;描写方法有虚实结合、视听结合、动静结合、白描等。技巧三:辨哀乐,悟情感...
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篇4:2023届高考语文复习:诗歌鉴赏题专练之羁旅思乡诗学案(含答案)

2023届高考语文复习:诗歌鉴赏题专练之羁旅思乡诗学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌鉴赏题专练之羁旅思乡诗一、羁旅思乡诗:题材特征 内容情感 常用技法内涵 作者因长期客居在外,或漂泊异地等,对所见所闻有所感,借此抒发对家乡、亲人的无尽思念和人生感叹 内容 借抒情主人公旅途中的所见所闻、所感所叹,表达思亲怀乡之情。主题有潦倒失意、漂泊哀伤、思念亲人等 (1)借景抒情(寓情于景),情景交融 (2)乐景衬哀情 (3)侧面落笔。作者在表现怀远、思归之情时,不是直接抒发思念之情,而是从对方着笔,想象对方思念自己之深,借以烘托作者的苦恨离情 (4)因梦寄情,虚实结合标志 ①标题中多含有“客舍”“登高”“望月”“忆”“寄”“行”“思”等词语,以及元宵、中秋、重阳、除夕等节日名;...
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篇5:2022年高考语文的高中语文诗歌鉴赏及答案

2022年高考语文的高中语文诗歌鉴赏及答案资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年高考语文的高中语文诗歌鉴赏及答案一、高中语文诗歌鉴赏1.阅读下面这两首诗,完成下面小题除夜[唐]来鹄事关休戚已成空,万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。元日[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。【注】①来鹄:唐朝诗人,豫章(今江西南昌市)人,相传来鹄家宅在南昌东胡徐孺子亭边。家贫,工诗,曾自称“乡校小臣”,隐居山泽。师韩柳为文,举进士,屡试落第。②王安石:宋代政治家、改革家、文学家,作此诗时身为宰相,正在大刀阔斧地进行改革。③屠苏:药酒名。(1)下列对两首诗的赏析,不正确的一项是()A.来诗首句“事关休戚...
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篇6:2023届高考语文复习:诗歌鉴赏题专练之山水田园诗(含答案)

2023届高考语文复习:诗歌鉴赏题专练之山水田园诗(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌鉴赏题专练之山水田园诗一、常见意象(1)景物:郭外、原野、农田、墟落、炊烟、白云、清泉、郊外、草屋、柴门、荆扉、竹林、霞光、露珠(2)人:邻人、野老、农夫、樵夫、渔夫、林叟、山客、牧童、隐者(3)农具:耒、耜sì、锸、锄头、犁(4)植物(食品):五谷(黍)、栗、桑、麻、菊(5)动物:鸡、犬、牛、羊、蚕、蛙诗人常会选取炊烟、桑麻、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕等体现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱的意象。选取野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤(超凡脱俗的灵鸟)、孤云、禅房、古寺、暮钟等具有隐逸特点的意象,用五柳、接舆、伯夷、叔齐等历史人物和僧道、林叟、樵夫、幽人...
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篇7:2023届高考语文复习:诗歌鉴赏手法题专练之细节描写(含答案)

2023届高考语文复习:诗歌鉴赏手法题专练之细节描写(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌鉴赏手法题专练之细节描写一、考情简述:表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊方式。它的含义非常广泛,简单来说包括各种表达方式、修辞手法、表现手法、结构技巧等方面。表达技巧既包括修辞手法、表达方式的使用,也包括各类表现手法的使用。对表达技巧的鉴赏,就是辨识诗歌中所使用的表达方式、修辞手法、表现手法等的艺术效果,评价其对表现作者的思想感情所起到的作用。考试大纲中对古代诗歌的表达技巧鉴赏的考查要求是:鉴赏文学作品的表达技巧。表达技巧的鉴赏,侧重于分析突出的表现手法;考查时,可以就其中的一个方面进行,也可以综合在一起进行。鉴赏古代诗歌的表达技巧是高考的高频考点,每年...
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篇8:八年级语文下册期中复习:诗歌鉴赏训练题(含答案)

八年级语文下册期中复习:诗歌鉴赏训练题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021-2022学年部编版八年级语文下册期中复习诗歌鉴赏训练题一、阅读《关雎》,完成下面小题。关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。1.这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果。(选择其中一种即可)2.从炼字的角度赏析“左右流之”“左右采之”“左右芼之”中“流”“采”“芼”运用的妙处。二、阅读《关雎》,完成下面小题。关雎《诗经》关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。...
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篇9:2023届高考语文复习-诗歌鉴赏语言题专练之一字统全篇(含答案)

2023届高考语文复习-诗歌鉴赏语言题专练之一字统全篇(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌鉴赏语言题专练之一字统全篇常见设问方式:本诗是怎样以“××”统摄全篇的?请结合全诗进行简要赏析。2.本诗以“××”字贯穿全篇?请结合全诗进行简要赏析。二、答题步骤:1、点明全诗都是围绕该字(词)来写2、律师逐联分析,绝句逐句分析三、专题练习:(一)阅读下面这首诗,完成下列小题。咏雨·其二李世民和气吹绿野,梅雨洒芳田。新流添旧涧,宿雾足朝烟。雁湿行无次,花沾色更鲜。对此欣登岁,披襟弄五弦。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A.作者在写景时注重远近结合、动静结合,讲究视觉与听觉的搭配融合。B.本诗除尾联外,其他三联对仗十分工整,音律和谐,读起来朗朗上口。C....
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篇10:2022年高考语文的高中语文诗歌鉴赏及答案

2022年高考语文的高中语文诗歌鉴赏及答案资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年高考语文的高中语文诗歌鉴赏及答案一、高中语文诗歌鉴赏1.阅读下面两首诗,完成小题。减字木兰花题雄州驿(宋)蒋兴祖女朝云横度,辘辘车声如水去。白草黄沙,月照孤村三两家。飞鸿过也,百结愁肠无昼夜。渐近燕山,回首乡关归路难。【注】①雄州:今河北雄县。②蒋兴祖女:宜兴(属江苏)人。父蒋兴祖,靖康时阳武令,金人入侵时死于国难。其女被金兵掳去,北行途中作词题于雄州驿。驿:古代专供递公文的人或往来官员暂住、换马的处所。(1)“朝云横度,辘辘车声如水去”渲染了作者北上时的氛围,也点明了出发的时间是在________,词的上阙主要用了________的抒情手法。(2)况周颐《蕙风词话...
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