篇1：湘美版五年级上册书法第6课横与竖的分布 教案湘美版五年级上册书法第6课横与竖的分布 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：湘美2011课标版小学书法五年级上册《第6课横与竖的分布》一、教学内容：第6课横与竖的分布二、设计理念：在书法教学中，横与竖的笔画分布在不同的汉字，既有明显区别，又有一般的创作规律。从两个例字“书”和“温”的教学，展示汉字疏密匀称的书写规律，让学生学会合理安排橫竖间距和位置，掌控空间布局。本课设计以学生为本，遵循“直观体验、自主发现、得法用法”这一规则展开教学，通过课件的形象演示，微课的书写示范，引导学生掌握横竖分布的基本要领，并延伸到其它的汉字书写。让学生通过欣赏和观察，课内与课外的结合，体会汉字的文化内涵，激发学生对书法的热爱。三、教学目标：1、初步掌握横与竖“疏密匀称”的分布规...
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  篇2：统编版五年级语文 第9课古诗三首 一课一练 含解析统编版五年级语文 第9课古诗三首 一课一练 含解析资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级语文下册第9课古诗三首1、根据语境，看拼音，写汉字。西yuè（ ）华山有千rèn（ ）高。山中有许多古代的mó（ ）崖石刻，是非常宝贵的历史文化yí（ ）产。2、读句子，完成下面的练习。（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。①“________”“________”写出了战士们戍边时间的漫长，战事的频繁和战斗的艰苦、激烈。在这样的环境下，战士们却说出了“________”的坚定誓言，抒发了对祖国深沉的热爱和豪情。②请用恰当的关联词语将这两句诗改写成一句话。（ ）黄沙百战穿金甲，（ ）不破楼兰终不还。（2）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。这两句诗的意思是...
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   篇3：统编版高中语文必修上册第13课 读书：目的和前提 上图书馆课件(共62张PPT)统编版高中语文必修上册第13课 读书：目的和前提 上图书馆课件(共62张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共62张PPT)第13课 *读书：目的和前提 *上图书馆谢谢观看！⊙
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  篇4：统编版语文五年级下册第6课《景阳冈》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文五年级下册第6课《景阳冈》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第6课 景阳冈
生字规范书写
尖子生同步训练
一、判断下面加点字读音的正误，正确的在横线上打“√”，错误的在横线上改正。
踉（liànɡ）跄____ 霹（pì）雳____ 肋（lè）骨____
请勿（wù）____ 擒（qíng）捉____ 咆（páo）哮____
胯（kuà）下____ 血泊（bó）____
二、根据语境写词语。
晌午时分，武松走得肚中jī kě（ ），便进了一家酒店。他端起一碗酒yī yǐn ér jìn（ ），qià hǎo（ ）吃了三碗酒，店家便不肯来筛。武松执意吃了十八碗酒，提起哨棒要过景阳冈，店家劝他，他却...
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  篇5：部编版语文五年级上册-26.忆读书 第1课时【优质课件】部编版语文五年级上册-26.忆读书 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)26.忆读书第一课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）—目录—课前导入字词学习课文浅析课前导入趣味引入世纪老人冰心是文学界的常青树，从19岁成名到耄耋之年仍在创作。她能取得这么高的文学成就与她的勤奋读书是分不开的。她是怎么读书的呢？今天我们来学习她的文章《忆读书》。作者简介冰心(1900—1999)，福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学作家。主要作品：诗集《繁星》 《春水》，散文集《寄小读者》，小说集《超人》，儿童文学作品选集《小橘灯》等。字词学习易读错字舅 父斩 断着 力诸葛亮鲁智深地...
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     篇6：部编版语文五年级上册-26.忆读书 第2课时【优质课件】部编版语文五年级上册-26.忆读书 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)26.忆读书第二课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）—目录—课文品读课文赏析课文拓展课文品读课文回顾通过上一课的学习，思考：作者在文章中按照什么顺序回忆了自己哪些读书的经历，并找出表明顺序的词语。“忆”是行文的线索，本文以时间为顺序。表时间的词语，例如：“四岁”“七岁时”“那时”“此后”“我在十二三岁时”。课文理解学法导读快速默读课文，以时间为线索，了解作者回忆了自己读书的哪些经历，体会作者对这些书的评价，知道什么样的书才是好书。再读课文，结合自己的读书经历，说说读书的好处，并谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会...
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  篇7：统编版五年级下册第1课 古诗三首（课件）-（共46张PPT）统编版五年级下册第1课 古诗三首（课件）-（共46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)第1课 古诗三首部编版五年级下册语文课件第一单元认识“昼、耘”等 4 个生字，读准多音字“供”，会写“昼、耘”等 4 个字。有感情地朗读课文，背诵三首古诗，默写古诗《四时田园杂兴》（其三十一）。能想象古诗中描绘的情景，体会其中的童真童趣。学习目标每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。——冰心古时候儿童的童年生活是怎样的呢？新课导入四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。xìngyúngòngbàng sāng供gōng（提供）g...
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   篇8：五年级书法课教案第16课我的座右铭五年级书法课教案第16课我的座右铭资料可供全国地区适用。
大致详情：第16课 我的座右铭教学目标：1．让学生了解座右铭的相关常识，包括座右铭的意义和展现形式等。2．培养学生书法应用意识，引导他们在学习和生活中用自己的书写技能。3．通过试一试、写一写，让学生完成一幅完整的座右铭作品。4．通过欣赏和创作座右铭，让学生充分感受书法作品在现实生活中的魅力。教学重点：1．让学生了解座右铭的相关常识，包括座右铭的意义和展现形式等。2．培养学生书法应用意识，引导他们在学习和生活中用自己的书写技能。教学难点：1．让学生了解座右铭的相关常识，包括座右铭的意义和展现形式等。2．培养学生书法应用意识，引导他们在学习和生活中用自己的书写技能。教学用具：文房四宝...
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  篇9：华文版书法五年级下册 第6课 广字旁 教案华文版书法五年级下册 第6课 广字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课 广字旁
课 时：1课时
教学目标：
1知识与技能：学习偏旁“广字旁” 和“广字旁”的书写特点和规律，能根据被包围部件的不同，恰当地处理“广字旁”的各个笔画及外框的大小，使内外结构搭配合理合宜。
2过程与方法：通过自主读帖，掌握“广字旁”及带有“广字旁”的汉字的结构特点，通过认真练习，把字写得正确、端正、比例恰当。
3情感态度价值观：培养成良好的书写姿势和书写习惯。初步了解书法与写字的区别，激发他们练字的兴趣，鼓励学生平时坚持练字。让学生感受书法与生活的联系，激发起学生的写字兴趣。
教学重点：学习偏旁“广字旁”和“广字旁”的书写特点和规律。写好“庸、廣、度”，写得正确、端正...
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 篇10：部编版语文七年级上册第15课《诫子书》课件（共26页）部编版语文七年级上册第15课《诫子书》课件（共26页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)诫子书所谓“家书、训、诫”是什么？1.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。——朱柏庐《朱子家训》2.与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。——颜之推《颜氏家训》所谓“家书、训、诫”是什么？孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。 ——龙应台《目送》壹背景知识贰叁肆CONTE...
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   篇11：部编版语文八年级上册第11课《短文二篇-答谢中书书》课件(共26张PPT)部编版语文八年级上册第11课《短文二篇-答谢中书书》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)短文二篇——答谢中书书陶弘景部编版八年级上册第三单元学习目标1、反复诵读，理解和把握作者的情感。2、把握文中景物特征，学习写景技巧。3、感受作者热爱自然山水的情感，培养高尚的审美情趣。请同学们说说描写山水的古诗句。导入新课解题第一个“书”指中书，南朝时候的官员称谓。第二个“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体。标题的意思是陶弘景给谢中书的一封信。文学常识谢中书，即谢征，字玄度，南朝梁陈郡阳夏人，曾任中书舍人。陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时道教思想家、医学家。有《陶隐居集》。初读课文山川之美，古来共谈。高峰...
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  篇12：语文统编版必修上册第13.1课《读书：目的和前提》课件（共26张ppt）语文统编版必修上册第13.1课《读书：目的和前提》课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)导入同学们，你们知道这几个词语分别是什么含义吗？教养、涵养、素养、修养教养：表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。涵养：是指滋润养育；培养。大多指在修身养性方面而言，也指道德、学问等方面的修养。素养：所谓由训练和实践而获得的一种道德修养。修养：培养高尚的品质和正确的待人处世的态度，求取学识品德之充实完美。怎样获得教养呢？读书：目的和前提黑塞学习目标Contents1231、 理清文章结构层次，了解层进式的论证结构，掌握文章严谨的逻辑顺序。2、 理解并阐释文中的主要...
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  篇13：部编版五年级上册语文第12课古诗三首一课一练（含答案）部编版五年级上册语文第12课古诗三首一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课 古诗三首
1.用“√”给画线字选择正确的读音。
(1)已亥(gài hài) 万马齐喑(ān yīn) 恃风雷(shì chì)
(2)我劝天公重(chóng zhòng)抖擞,不拘一格降(jiàng xiáng)人材。
2.先把带“āi”字的词语补充完整,再选择合适的词语填在句子中。
（ ）思 （ ）声叹气 （ ）近 悲（ ）
在遇到困难时,与其 ，不如努力想办法克服它。
3.用“√”给下面的画线字词选择正确的解释。
(1)元知 A.开始 B.构成一个整体的 C.为首的 D.同“原”,本来
(2)几时休 A.停止 B.歇息 C.不要 D.完结(多指失败或死亡)...
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 篇14：【精品解析】部编版2022-2023年五年级上册语文第21课《古诗三首》同步练习【精品解析】部编版2022-2023年五年级上册语文第21课《古诗三首》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023年五年级上册语文第21课《古诗三首》同步练习一、基础与运用1．读拼音，写词语。wáng sūn ting bō fā chóu hé pàn yú shù sì yuàn guī huàn nǚ 【答案】王孙；停泊；发愁；河畔；榆树；寺院；归浣女【知识点】拼音；词形【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写...
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   篇15：2021-2022陕西中考语文复习古诗词课件第31篇 诫子书 课件(共6+9张PPT)2021-2022陕西中考语文复习古诗词课件第31篇 诫子书 课件(共6+9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)语 文1重点字词2句子翻译知识梳理（【F】表示非课下注释）一、重点字词1. 重点实词(1)静以修身 静：_______________________________________(2)非淡泊无以明志 淡泊：_____________________________________明：_______________________________________(3)非宁静无以致远 致：_____________________...
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  篇16：-部编版语文五年级上册第21课 古诗词三首 枫桥夜泊 课件（共20张PPT）-部编版语文五年级上册第21课 古诗词三首 枫桥夜泊 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)枫桥夜泊枫桥夜泊夜晚将船停泊在枫桥边。地点夜晚停泊一起解诗题姑苏城枫桥张继：字懿孙，湖北襄州人。唐代诗人，他的诗爽朗激越，比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。但可惜流传下来的不多。他的最著名的诗是《枫桥夜泊》。枫桥夜泊唐 张继月 落 乌 啼/ 霜 满 天，江 枫 渔 火 对 愁 眠。姑 苏 城 外 寒 山 寺，夜 半 钟 声 到 客 船。//／／／／//////上下结构要写得扁平、紧凑心，指感伤秋，指草木凋零的季节造字本义春天和夏天过完之后，草木凋零，敏感的人就会忧虑感伤。公元755年，安史之乱爆发，唐玄宗率...
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    篇17：2021年统编版五年级上册第26课《忆读书》阅读理解（含答案）2021年统编版五年级上册第26课《忆读书》阅读理解（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年统编版小学语文五年级上册第26课阅读理解训练一、现代文阅读阅读课内语段《忆读书》节选，完成练习。①此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。②第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。③因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着（ ）...
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  篇18：【语文版】中职语文基础模块上册：第10课《书信》课件（26张PPT）【语文版】中职语文基础模块上册：第10课《书信》课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)书信一般书信的格式称呼：顶格写正文：第二行空两格结尾：一般写祝语。“致”“祝”等词可接正文写，也可另起一行空两格。“敬礼”等词另起一行顶格署名：右下角缩进两格日期：右下角缩进两格称呼：问候语！正文（先答复后叙述；一事一段；顺序为重轻急缓。）。敬祝署名健康日期200021上海市北京西路112弄54号302室王 芳 同学收上海市商城路1088号张洁200120练 习东方职校文秘专业06级学生蒋小红是学生会活动部主要负责人，她从小喜欢参加文艺活动和演讲，今天，她从世博网得到消息：中国2010年上海世博会志愿者招募工作正是启动...
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   篇19：人美版五年级书法下册 第16课 田字头 课件（8张PPT）人美版五年级书法下册 第16课 田字头 课件（8张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：16课 田字头
田字头由几个笔 画组成？它和白字头 在 形 态 上 有 什 么 不同？
田字头由竖、横折、横、竖、横五个 笔画组成。
白字 头外形轮廓呈五 边形，而田字头 的外形轮廓呈倒梯形。
读贴，“男”字中的田字头都有哪些特点？
田字头的外轮廓呈倒梯形。
思考和分析：
田字头的横画和竖画一样粗细吗？ 怎样写？
田 字 头 中 横细、折笔粗，横画左低右高，底横左边出头。
田字头的五个笔画是怎样组合的？ 它的整体外形有什么特点？
第一笔竖起笔稍尖，横折的转折向内收，棱角分明。
需要注意什么问题？
田字头在字的上部，宽扁， 居中。
书写实践
观察课本中的“男”“思”...
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  Tags：五年级,文书,6课,古诗,精选
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