篇1:部编版语文三年级下册1.古诗三首 第一课时课件(共22张PPT)部编版语文三年级下册1.古诗三首 第一课时课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)古诗三首第1课时可爱的生灵·一边读一边想象画面·体会优美生动的语句·试着把观察到的事物写清楚预习检测图示示例用自己喜欢的方式读古诗,读准字音,读通句子,不认识的生字借助拼音多读几遍。读准节奏。绝 句[唐]杜 甫迟日/江山/丽,春风/花草/香。泥融/飞/燕子,沙暖/睡/鸳鸯。惠崇春江晚景[宋]苏 轼竹外/桃花/三两枝,春江/水暖/鸭先知。蒌蒿/满地/芦芽短,正是/河豚/欲上时。三衢道中[宋]曾 几梅子/黄时/日日晴,小溪/泛尽/却山行。绿阴/不减/来时路,添得/黄鹂/四五声。合作探究图示示例探究一 理解诗句的意思理解诗句意...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文三年级下册9.《古诗三首》第一课时课件(共30张PPT)部编版语文三年级下册9.《古诗三首》第一课时课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)9.古诗三首部编版三年级下册第三单元传统节日9.古诗三首元日宋·王安石本义指“头”。元日宋·王安石正月初一大年初一状元元首元旦王安石,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。政治上,他很有抱负,曾担任参知政事相当于宰相一职,他主持了著名的王安石变法。在文学上,他具有突出成就,名列“唐宋八大家”,创作了很多脍炙人口的优秀诗文。插入朗读视频符////放爆竹饮屠苏换桃符放爆竹爆竹声中一岁除,年一岁一枯荣过去诗意:在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年,迎来了新年。插入爆竹视频爆竹声中一岁除,古诗背后有故事饮屠苏春风送暖...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版三年级语文上册第17课《古诗三首》教学设计部编版三年级语文上册第17课《古诗三首》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级语文第一学期教学设计课题名称17.古诗三首课时3授课时间课标要求1.能边读边想象画面,关注有新鲜感的词语。2.能初步把握古诗的主要内容,体会所表达的思想感情。背景分析三首古诗都是引导学生积累写景的古诗,感受祖国河山的美丽和传统文化的博大精深。学习目标(1)学习《望天门山》生字,能正确读写生字词。认识“亦、宜”两个字,会写“饮、初”,掌握多音字“抹”。认识“庭、未、盘”,会写“镜、未、磨、遥、银、盘”5个字,掌握多音字“磨”。了解诗句的主要意思。(2)正确、流利有感情的朗读古诗,背诵古诗,并能默写古诗。(3)通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文三年级下册1. 古诗三首 第一课时 课件 (共28张PPT)部编版语文三年级下册1. 古诗三首 第一课时 课件 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)1. 古诗三首部编版三年级下册传承中华文化一、旧知导入:你都学过哪些描写春天的古诗?春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。部编版三年级下册今天,我们来学习一首杜甫描写春天的诗。部编版三年级下册传承中华文化二、了解诗人,初读诗歌部编版三年级下册你对杜甫有哪些了解?诗人名片姓名:杜甫生活朝代:唐成就:一生创作诗歌约1500首,其中描写春天的诗有《春夜喜雨》《绝句》《江畔独步寻花》等。后人评价:“诗圣”。传承中华文化部编版三年级下册学习生字,读准字...
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![]() ![]() ![]() 篇5:三年级语文下册《小猪变形记》推进课教学设计三年级语文下册《小猪变形记》推进课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《小猪变形记》推进课教学设计 教学目标:1.通过朗读对话,发现对话的特点,并在此基础上续编故事。2.发挥想象,大胆续编小猪变形的经历。教学方法:情境教学法 故事表演法教学过程:一、朗读对话,回顾变形1.《小猪变形记》是英国插画家本·科特创作的一本图画书。故事讲述了一只可爱的小猪,想体验别的动物的生活。他用各种办法模仿其他的动物。大家已经都看过这本书了,想一想:小猪都“变”成谁了呢?预设:小猪先变成了长颈鹿,又变成了斑马、大象、袋鼠,最后又变成了鹦鹉。2.小朋友们看书真仔细,他一共变了“五次”。在绘本的蝴蝶页上,就画着一幅图,提醒我们小猪的变化。 3.小猪每次“变形”...
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大致详情:统编教材四年级下册《口语交际:说新闻》教学设计城西小学四年级备课组设计简介本课设计,引导学生了解新闻的特点和作用,愿意把自己感兴趣的新闻与同学分享,尝试把新闻事实讲清楚,说出自己的感受和想法,辨析发现新闻事件和个人感受之间的逻辑关系。同时在交流的过程中学会倾听,培养倾听的习惯,体会关注新闻的乐趣。课文简析《口语交际:说新闻》位于统编本教材四年级下册第二单元。口语交际具有互动性,强调信息的往来交互,学生在双向互动中学会倾听,学会尊重别人。本课口语交际的主题是说新闻,真实性是新闻的第一生命。通过说新闻培养学生尊重事实的优秀品质。同时,新闻的取材通常是生活、时事,时事是现代生活的一部分,...
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大致详情:(共16张PPT)古诗三首生字词我会写 融 融化、融合、其乐融融 燕 家燕、海燕、莺歌燕舞鸳鸯 棒打鸳鸯、乱点鸳鸯 惠 优惠、惠顾、互利互惠崇 崇拜、崇高、崇山峻岭 芦 芦苇、芦荟、闷嘴葫芦芽 发芽、抽芽、萌芽 梅 梅花、话梅、望梅止渴溪 溪水、溪流、山溪 泛 泛舟、空泛、泛泛之谈减 减轻、减少、偷工减料我会认 鸳(yuān)鸯(yānɡ)、惠(huì)、崇(chónɡ)、豚(tún)、减(jiǎn)春姑娘穿着花裙子悄悄走来,春暖花开、万物复苏……你还知道哪些描写春天的成语?说一说。春回大地万紫千红草长莺飞莺歌燕舞鸟语花香桃李争妍……我们还学过很多关于春天...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版道德与法治三年级下册4.12《慧眼看交通》第一课时 教学设计部编版道德与法治三年级下册4.12《慧眼看交通》第一课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《慧眼看交通》第一课时教学设计详案适用教材版本:统编版小学三年级下册道德与法治第四单元第12课课时安排:2课时教学目标:1、了解交通安全问题的基本认识,认识交通事故的危害;2、掌握遵守交通法规的基本方法,增强交通安全意识;3、培养学生的社会责任感和环保意识。教学重点:1、交通安全问题的认识;2、交通事故的危害;3、遵守交通法规的基本方法;4、社会责任感和环保意识的培养。教学难点:1、如何让学生通过交流和互动对交通问题有更深入的了解;2、如何引导学生养成良好的交通和环保习惯。课前准备:1、准备教案和教学课件;2、准备相关教学素材,如交通事故案例、交通规则等...
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![]() Tags:三年级,语文,下册,一课,古诗
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