篇1：9苏教版五年级下册数学 《简易方程》第9课时 电子教案（表格式）9苏教版五年级下册数学 《简易方程》第9课时 电子教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：昆山市娄江实验学校五（5）、（6）数学教案 序号:9教学课题 画图分析列方程解决实际问题 课型 新授课本课题教时数： 3 本教时为第1时 备课日期 2月 2 日教学目标： 1、使学生学会用画图的方法分析数量关系、掌握列方程解决简单的实际问题。 2、进一步使学生掌握用等式的性质来解方程。 3、培养学生严密的逻辑思维能力。教学重点、难点： 重点：用画图法理清数量关系，掌握用方程来解应用题的格式。 难点：理清数量关系，掌握用方程来解应用题的格式。教学方法与手段： 多媒体课件教学过程：教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图...
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 篇2：9苏教版五年级下册数学第六单元 《圆》第9课时 电子教案（表格式）9苏教版五年级下册数学第六单元 《圆》第9课时 电子教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：昆山市娄江实验学校五（1）、（2）数学教案 序号:65教学课题 整理与复习 课型 练习课本课题教时数： 1 本教时为第 1 教时 备课日期 5月22日教学目标： 1、通过回顾与整理，使学生对本单元所学内容进行梳理，进一步建立关于圆的认知结构。2、通过练习与运用，使学生能运用圆的有关知识及相关的数学知识解决实际问题，进一步提高运用能力。教学重点难点：重点： 进一步掌握圆的周长和面积公式，并能正确计算圆的周长和面积，并能解决一些简单的实际问题。难点： 使学生对于各种公式的推导进一步理解和掌握。教学方法与手段： 多媒体课件教学过程：教...
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 篇3：第10课 电子表格排数据（教案）五年级下册信息技术人教版第10课 电子表格排数据（教案）五年级下册信息技术人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第十课 电子表格排数据知识目标 认识Excel数据表，感受Excel电子表格魅力；能力目标 掌握工作表的数据输入和修改，并对单元格中的数据进基本计算；情感目标 学会电子表格的格式编辑教学重点 工作表的建立与修改；利用公式进行数据计算教学难点 利用公式进行数据计算教学方法 任务驱动 讲练结合教学教具 调试每台计算机；打开计算机并由教师机控制课前准备 1、检查计算机教室学生用机的软硬件是否正常。 2、准备好多媒体课件。教 学 分 析 Excel是微软办公系列软件中的电子表格软件。由于其操作的简单、易学等特点，在各个领域中应用较为广泛。我们运用此软件进行数据统计，既可以减轻我们的...
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 篇4：部编版语文五年级下册9古诗三首第1课时教案部编版语文五年级下册9古诗三首第1课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 9.古诗三首 授课课型 新授课授课教师 授课时间教 学 目 标 1.会认“仞、蓟、岳”等6个生字、会写“仞、蓟、岳”等6个生字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 。 3.借助注释理解诗句的意思、体会诗人表达的思想感慨。教学重点 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 。教学难点 借助注释理解诗句的意思、体会诗人表达的思想感慨。教学方法 讲授法、直观演示法教学准备教学过程 初读古诗、解读题目、 导入：每个时代都有爱国将士戍守边关，杀敌报国的事迹。 请同学们初读古诗，读出节奏，读出停顿。 指名学生读...
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  篇5：第19课 我是小主编——电子小报的规划 教案（表格式）第19课 我是小主编——电子小报的规划 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称：我是小主编——电子小报的选题与规划（一）教学内容分析本课是广州市信息技术教科书小学第二册第19课内容。本课是电子小报制作这一单元的第一课，以当一名小主编为主线，认识组成小报的各元素名称、选定小报的主题、规划小报的内容、创建资料文件夹，为下一课搜集材料做前期准备。本课以知识性、方法性的内容为主，操作技能涉及文件夹的建立、重命名等。（二）教学对象分析五年级的学生在学习和生活中经常接触到报纸，并已经做过手抄报。从实体报纸迁移到电子小报，对于学生较容易理解，学生渴望制作自己的一份电子小报。但学生对设计和规划电子小报方法，还比较陌生，需要教师引导和提供相关学习支架帮助他们理解。学生在四...
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 篇6：19苏教版五年级下册数学第四单元 《分数的意义和性质》第19课时 电子教案（表格式）19苏教版五年级下册数学第四单元 《分数的意义和性质》第19课时 电子教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：昆山市娄江实验学校五（5）、（6）数学教案 序号:51教学课题 单元练习 课型 练习课本课题教时数： 2 本教时为第 2 教时 备课日期 4月 日教学目标： 1.帮助学生纠正对某些概念或题目的理解性错误。 2.对学生的薄弱点进行强化训练。 3．使学生感到自己的进步，体会到学习的乐趣。教学重点难点：重点：使学生理解通分的意义，学会通分的方法。会用简便的方法求分母的最小公倍数，进行通分。难点： 使学生理解通分的意义教学方法与手段：练习纸教学过程：教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图一、根据上节课练习的情况进行分析，对于学生...
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  篇7：第19课 我是小主编——电子小报的规划 教案（表格式）第19课 我是小主编——电子小报的规划 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 第十九课 我是小主编-电子小报的规划教学目标 知识与技能：知道电子小报组要素了解电子小报选题注意事项了解电子小报规划规程过程与方法：通过自学教材、分析范例，了解电子小报的特点，掌握电子小报规划的方法情感态度与价值观：感受电子小报的特点，养成积极主动参与制作电子小报的态度树立电子小报的规划意识教学重点 电子小报的组成要素，电子小报主题的选取和内容规划教学难点 电子小报的内容规划课前准备教学环节 教 学 过 程 设计意图教师活动 学生活动情境引入 导入：在这个单元学习力，我们就来举行一次电子小报比赛，看谁做的电子小报能够拿到评委组颁发的奖状，看哪一个小组能够拿...
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 篇8：电子工业出版社 五年级下册 信息技术 第1单元 第2课 修改照片突主题 教案（表格式）电子工业出版社 五年级下册 信息技术 第1单元 第2课 修改照片突主题 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《修改照片突主题》教学设计教学目标:【知识与技能】1、认识“光影魔术手”界面。2、学习分析照片的构图。3、学会用“光影魔术手”中的“裁剪/抠图”功能处理照片。【过程与方法】1、根据构图设想进行抠图、剪裁。【情感态度价值观】1、通过对图片的分析和处理，培养基本构图能力。2、通过使用“裁剪/抠图”命令处理图片，体验使用软件带来的成就感。教学重点:1、学会用“光影魔术手”中的“裁剪/抠图”功能处理照片。教学难点:1、根据基本构图原理合理裁剪照片。课 时:1课时教学过程:教学环节 教师活动 学生活动 设计意图新课导入 1、播放关于铜陵的海报“铜陵凤丹”、“街边铜雕...
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 篇9：第10课电子表格排数据（教案）- 五年级下册信息技术 人教版（2015）第10课电子表格排数据（教案）- 五年级下册信息技术 人教版（2015）资料可供全国地区适用。
大致详情：电子表格排数据--排序与筛选(一)教学内容分析本课内容包含单一关键字排序，理解“升序”和“降序”，对固定内容筛选，属于数据统计。相对而言，排序涉及内容较多，理解难度较大。1.教学重点：排序。2.教学难点：合理地应用排序与筛选解决问题。(二)教学对象分析学生为五年级，对Excel的功能和窗口有了初步的认识，能编辑数据、修饰表格，但不会数据运算，也不知道数据统计，更未形成良好的“审题→分析→解答”的习惯，对“排序”和“筛选”的功能容易产生混淆。(三)教学目标1．知识与技能了解排序与筛选的作用，学会对数据进行简单的排序和筛选操作。2．过程与方法⑴掌握数据排序与筛选的方法。⑵根...
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 篇10：第9课 团扇 教案 湘美版 美术五年级下册(表格式)第9课 团扇 教案 湘美版 美术五年级下册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第9课《团扇》 课型 造型表现 授课 时间 3课时 教学 目标 1.知识与技能目标：初步了解古团扇的制作工艺及特点。2.方法与过程目标：制作团扇，运用所学装饰扇面。3.态度与价值观：激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，培养学生热爱中华民族传统文化的感情。教学 重点 制作团扇，运用所学装饰扇面。教学 难点 装饰扇面第一课时教学 目标 感受图画文章的趣味性。 2.构思文字内容，表现部分的图画文章。教具 准备 1.素描纸、勾线笔、马克笔、铅笔、橡皮、油画棒、马克笔。2.课件。教学设计 备注导入 （2）分钟 一、激趣导入，揭示课题 师：上课前带大家猜一个谜语，有风不动无风动...
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   篇11：第13课制作图表和表格计算（教案）- 五年级下册信息技术 电子工业版（内蒙古）第13课制作图表和表格计算（教案）- 五年级下册信息技术 电子工业版（内蒙古）资料可供全国地区适用。
大致详情：制作图表和表格计算--运动小健将——图表的制作教学目标1.知识技能(1)知道图表的作用。(2)了解柱形图、折线图、饼图的特点。(3)会创建柱形图、折线图、饼图。2.过程与方法通过自主尝试,体验利用Excel创建图表的过程,从而体验利用图表分析表达数据的过程。掌握创建柱形图、折线图、饼图的方法。3.情感态度与价值观体验Excel图表直观呈现数据的特点,感受利用Excel图表分析数据的便捷。学情分析本课的学习者是五年级学生,学生已经掌握了Excel的数据计算和整理方法,对数据的处理有了一定的认识,乐于运用Excel去加工数据,但是不知道如何分析数据的关系和发展趋势。由于学生的...
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 Tags：五年级,下册,语文,9课,古诗
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