古诗三首三年级下册第1课教案（精选8篇）

第17课 古诗三首 第3课时　优质课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)17.古诗三首--望洞庭本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录第一部分 课前导入第二部分 生字学习第三部分 课文浅析第四部分 课文赏析第五部分 课文拓展壹课前导入趣味引入我国名山大川众多，景色秀丽神奇，畅游其间，让人觉得诗情画意，不禁浮想联翩起来。今天就让我们跟随这位诗人，一同去欣赏洞庭湖的朗朗清月的雄姿吧！刘禹锡：(772－842)，字梦得，洛阳(今属河南)人。唐代文学家，与柳宗元并称“刘柳”，与白居易合称“刘白”。主要作品：有《陋室铭》《乌衣巷》《竹枝词》等。作者简介助读资料洞庭湖，古称云梦、九江和重湖...

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部编版语文四年级上册第21课《古诗三首》大单元（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题： 21.古诗三首 第1课时设计: 审核: 执教: 使用时间：学习目标：1.认识“塞、秦、征”3个生字，读准多音字“将”；会写“塞、秦”等6个生字。2. 能结合注释说出《出塞》《凉州词》的大意。3. 能有感情地朗读《出塞》《凉州词》，体会诗人的家国情怀。学习重点:能结合注释说出《出塞》《凉州词》的大意。学习难点:能有感情地朗读《出塞》《凉州词》，体会诗人的家国情怀。教学过程:（结合课程标准或者单元目标进行简要分析） 本单元围绕“...

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第4课 古诗三首 第3课时　优质课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：4 古诗三首教案提示：本篇课文配套范读音频可微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）【教学目标】1．会认“径、斜”等11个字，会写“寒、径”等13个字，正确认读多音字“挑”。2．通过看注释，查字典，联系学过的古诗、成语，根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。3．能正确、流利、有感情地朗读三首古诗并能背诵。【教学重点】1.理解古诗的意思，感悟古诗表达的情感。2.在比较欣赏中体会古诗中饱含的“情”。【教学难点】通过看注释，查字典，联系学过的古诗、成语，根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。【教学课时】3...

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第4课 古诗三首 第2课时　优质课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)4 古诗三首——赠刘景文本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目 录壹课前导入贰字词学习叁课文品读肆课文赏析壹 课前导入趣味引入你知道作者为什么要写这首诗吗？他们之间发生了什么？我们一起走进课文看看吧！作者简介苏轼：（1037～1101）字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，...

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第1课《古诗三首 稚子弄冰》 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)部编版五年级下册1.古诗三首稚子弄冰初识课文叁作者简介贰新课导入壹字词学习肆新知讲解伍目 录1.读准“稚”字音，理解字义，识记字形；正确书写会写字“晓”；正确读写课文中“稚子”等词语。2.有感情地朗读《稚子弄冰》。借助注释理解古诗的大意。3.能用自己的话说出诗句的主要意思，体会作者表达的思想感情。学习目标作者介绍杨万里（1127－1206），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。著有《诚斋集》等。朗读古诗稚子弄冰宋 杨万里稚子金盆脱...

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第1课《古诗三首》之《稚子弄冰》课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)这些天真可爱的孩子们在干什么呢？玩冰宋·杨万里古诗三首阳光语文 五年级 下册1稚子弄冰学习古诗的基本方法：理解第二首诗的题目稚子 弄冰幼小的孩子。提着冰块玩耍。幼稚、天真的孩子以冰做玩具玩耍。zhì稚幼稚、稚嫩学认字作者简介杨万里（1127-1206年），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋中兴四大诗人”，被誉为一代诗宗。杨万里一生写作勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百首。用自己喜欢的方式自由读诗，把字音读准，把诗句读通顺，读流利，读出节奏。读诗句稚子...

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第1课《古诗三首》（稚子弄冰） 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)杨万里语文·五年级下册学习目标1会认“稚”1个生字，会写“晓”字。2有感情地朗读、背诵古诗《稚子弄冰》。3理解《稚子弄冰》诗意，想象画面，体会其中的童真童趣。诗题解读，了解作者任务一导入诗题“稚子”是指幼小的孩子“弄”是玩的意思《稚子弄冰》解读诗题题目的意思是幼小的孩子玩冰杨万里（1127－1206）南宋“中兴四大诗 人”之一，字廷秀，号诚斋。他的诗歌大多描写自然景物，构思新巧、语言通俗明畅而自成一家。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。代表作有：《晓出净慈寺送林子方》《小池》《舟过安仁》等。作者简介初...

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第1课《古诗三首 三衢道中》 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)三衢道中曾几古诗三首三年级语文下册部编版情境导入春天，桃红柳绿，鸟语花香一派勃勃生机。那初夏的景色又有何迷人之处呢？今天我们跟随诗人曾几的脚步，领略初夏时景色的魅力。初读古诗，整体感知学习任务一三衢道中[宋]曾几梅子/黄时/日日晴，小溪/泛尽/却山行。绿阴/不减/来时路，添得/黄鹂/四五声。1.自由朗读，读准字音、读通诗句、读准节奏。2.同桌合作，借助注释和资料了解古诗大意。自学提示qújiǎn曾几(1085年--1166年)，字吉甫，自号茶山居士。南宋诗人。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。其诗的特点讲究...

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