篇1：【核心素养目标】统编版课文3 语文园地四第二课时【核心素养目标】统编版课文3 语文园地四第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《语文园地四》第二课时教学设计课题 语文园地四 单元 第四单元 学科 语文 年级 二年级核心素养目标 文化自信：看图发挥想象，借助提示词语按顺序写话。语言运用：学会写半包围的字和全包围的字。思维能力：能发挥想象力创编童话，把童话完整的写下来。审美创造：感受小动物的可爱和大自然的美好。重点 学会写半包围的字和全包围的字。难点 能发挥想象力创编童话，把童话完整的写下来。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、播放歌曲《虫儿飞》，今天老师带着大家走入小虫子的世界，感受小虫子的可爱。 听歌曲。 感受小虫子的可爱。讲授新课 1、看图，想...
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  篇2：部编版语文二年级下册课文3 《语文园地四》课件部编版语文二年级下册课文3 《语文园地四》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)语文园地四部编版二年级下册yáo kòng tǎnxiàngqiāng溜溜球遥控坦克橡皮泥玩具枪陀螺毽子不倒翁tuó luójiàndǎo wēngtuó luó陀 螺xiànɡ橡皮泥qiānɡ玩 具 枪jiàn毽 子dǎo wēnɡ不 倒 翁溜溜球kònɡ tǎn kè遥 控 坦 克陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥 溜溜球 遥控坦克我最喜欢的玩具是毽子，因为毽子上面有五颜六色的羽毛，落下时，羽毛总是朝上，玩起来很有趣。我最喜欢的玩具是________________...
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    篇3：部编版-语文一年级下册课文3 《语文园地四》课件部编版-语文一年级下册课文3 《语文园地四》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)语文园地四【学习目标】1.积累与身体部位有关的词，归类识记带有“月”字旁的字，读好带有轻声的词语并积累，学写四个生字。2.借助拼音，正确朗读古诗和绕口令。【学习重点】识字运用，在生活中、游戏中识字。正确朗读古诗《寻隐者不遇》和绕口令《妞妞赶牛》。【学习难点】识字加油站鼻子bí眉毛méi嘴巴zuǐ脖子bó手臂bì肚子dù小腿tuǐ脚尖jiǎo这些字有什么共同点？我会读脖臂肚腿脚月带“月”字旁的字与身体各部位有关。我会读我还知道“肩”“腰”……脖____ ____眉____ ____鼻____ ____...
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     篇4：统编版二年级下册课文3 语文园地四 课件+素材统编版二年级下册课文3 语文园地四 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)语文园地四部编版二年级下册识字加油站陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪橡皮泥 七巧板 溜溜球遥 控 坦 克tuóluójiàndǎowēnɡqiānɡxiànɡbǎnkònɡtǎnkè议方法这些玩具都是生活中同学们经常接触的。学习本组词语时，可以联系生活经验来识记生字，如可以认读词语，说说玩玩具时的快乐；也可以根据对应的图片，看图认读词语；还可以结合自己玩过的其他玩具认读生字，如“水枪”“遥控飞机”等。识字加油站演练台下面的玩具你认识吗？连一连。毽子溜溜球陀螺不倒翁识字加油站素材库我玩过的玩具还有：弹力球、滚铁圈、恐...
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篇5：一年级下册语文 课文 3 语文园地四 教案一年级下册语文 课文 3 语文园地四 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地四教学目标：1、认识“眉、鼻”等8个生字，正确认读“眉毛、鼻子”等8个词语，认识人的身体部位。2、能正确认读带有轻声音节的词语，感受轻声音节的读法。重难点：在认识人体部位的过程中识记生字；能正确认读轻声音节的词语。教学准备：词语卡片 相关课件教学策略与方法：游戏法 合作法教学和过程：一、谈话导入小朋友们，今天老师带领小朋友们到语文乐园去游玩。二、识字加油站1、游戏：我说，你做。老师说身体部位名称，学生抢答‘答对的孩子奖励一张词语卡。2、出示带拼音的词语，学生自由认读、开火车读。3、出示去掉拼音的词语，学生认读。4、交流识字方法（1）出示眉毛图片和字...
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 篇6：部编版一年级语文上册课文1 语文园地四 课件部编版一年级语文上册课文1 语文园地四 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)一年级语文上册部编版语文园地四学习任务一识字加油站识字加油站nán上下nǚkāiguānzhèngfǎnxiǎoshàngxiàdàběinán大小南北开关男女正反翘舌音后鼻音声母n识字加油站上下大小南北开关男女正反读了这些词，你有什么发现？反义词找朋友将打乱顺序的反义词连一连。大小上下南北男女开关正反对字卡一个人出一个字，另一个人迅速找出它的反义词。大小上下南北男女开关正反拓展反义词联系生活实际想一想，你还能说出哪些反义词呢...
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  篇7：课文1 语文园地四 课件+教案（共38张PPT）课文1 语文园地四 课件+教案（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)语文部编版 一年级上课文1 语文园地四新课导入第一课时我认识“车”字是我家有辆车；我知道“头发”的“发”字是在理发店看到的……你们谁来说一说在生活中你是怎样学习拼音和汉字的？生活处处皆学问语文要素1.采用多种方式引导学生充分朗读。2.引导学生初步认识自然段。学习目标1.准确地拼读音节，认识6个生字，会写“女、开”2个生字。初步建立反义词的概念。（重点）2.通过引导学生认读四季及景物名称的词语，激发学生说出喜欢的季节，训练学生有条理地说话。（难点）3.能够认读班级同学的名字。4.积累有关惜时的名言，懂得要珍惜时间。5.通过和大人一起读书...
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    篇8：一年级下册语文四 课文 语文园地四 课件(共4张PPT)一年级下册语文四 课文 语文园地四 课件(共4张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共4张PPT)①③⑤⑦②⑥⑧月人体主 主书 书门 门我 我先后√√√√√√①语文园地四ren yi ren tian yi tian一、认一认，填一填。①眉毛②鼻子③嘴巴④脖子⑤手臂⑥肚子⑦小腿⑧脚尖我发现“脖、臂、肚、腿、脚”这几个字都有相同的偏旁“”，含有这个偏旁的字大多跟有关。见色xian xieěyixiězai tian yi tian二、先写一写，再填一填。主1.,点在正上方或左上方，书我写点。门2.点在右上方，写点。yongxuan chu...
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  篇9：部编版语文一年级上册课文1 语文园地四 教案部编版语文一年级上册课文1 语文园地四 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 要求 1.认识6个生字，会写2个字和1个笔画，初步建立反义词的概念。(重点) 2.正确认读12个词语，并能运用其中的词语说出自己喜欢的季节。 3.能展示并认识姓名中的生字，产生在生活中自主识字的兴趣。 4.积累有关惜时的名言，初步懂得要珍惜时间。(难点) 5.和大人一起读《小松鼠找花生》，了解花生的果实长在地下这一生活常识。教学 课时 两课时。1.认识6个生字，会写2个字和1个笔画，初步建立反义词的概念。2.正确认读12个词语，并能运用其中的词语说出自己喜欢的季节。3.能展示并认识姓名中的生字，产生在生活中自主识字的兴趣。课件、名字卡片。一 谈话导入同学们，你们看，...
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   篇10：部编版二年级上册课文3 语文园地四 课件+素材部编版二年级上册课文3 语文园地四 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)语文园地四部编版二年级上册识字加油站这张车票票价是 317.5 元，属于新空调硬卧。座次是：07 车 011 号下铺。发车时间是：2016 年 09 月 04 日 19:35。这是一张南昌通往北京西站的火车票，我能从票上认识很多字。读一读，找规律。南 下 空昌铺调卧硬chāng pù tiáo出限乘售yìng wò xiàn chéng shòu识字加油站武昌chāng两...
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   篇11：部编版语文一年级下册课文3 语文园地四 第二课时 课件部编版语文一年级下册课文3 语文园地四 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)语文园地四第二课时上节课我们跟着小兔顺利闯过三关，我们来回忆一下。开火车读一读眉毛 鼻子嘴巴 脖子手臂 肚子小腿 脚尖字词句运用胆子时候爸爸月亮故事妈妈镜子哥哥粽子小朋友准备好了吗？就让我们一起出发吧。欢迎来到第四关——“日积月累”。日积月累寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。yán shī cǎi yào qùsōnɡ xià wèn tónɡ zǐxún yǐn zhě bù yùy...
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   篇12：部编版语文一年级下册课文3 语文园地四 第一课时 课件部编版语文一年级下册课文3 语文园地四 第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文园地四第一课时01认识“眉、鼻”等8个生字，积累与身体部位有关的词语，归类识记带月字旁的字。教学目标02读好“鼻子、胆子”等带有轻声的词，发现部分轻声词的规律，并拓展运用。04借助拼音正确朗读古诗《寻隐者不遇》，并背诵积累。03学写“主、门、书、我”4个带点的字，了解“点的位置不同，书写顺序也不同”的笔顺特点，并在实践中运用。05借助拼音和大人一起读绕口令《妞妞赶牛》，边读边想象画面，感受阅读的乐趣。大家好，我是小兔，今天我想和大家一起学习《语文园地四》，你们可以带我一起学习吗？READING同学们对身体部位很清楚，但是对这些身体部位的词语...
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     篇13：【核心素养目标】部编版二年级下册课文3 语文园地四 第三课时 教案【核心素养目标】部编版二年级下册课文3 语文园地四 第三课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《语文园地四》第三课时教学设计课题 语文园地四 单元 第四单元 学科 语文 年级 二年级核心素养目标 文化自信：正确、流利地朗读课文。语言运用：通过读课文，体会和小朋友做游戏的愉快心情。思维能力：学会阅读的方法，养成热爱阅读的良好习惯。审美创造：学会主动宽容别人。学会做一个善良的人。重点 学会阅读的方法，养成热爱阅读的良好习惯。难点 通过读课文，体会和小朋友做游戏的愉快心情。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 介绍手影戏手影戏是用手的影子做动作形成的游戏。 让学生对手影戏有一定的了解。 了解手影戏。讲授新课 小朋友们，今天老师...
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