篇1：5 影子 课件(共20张PPT)5 影子 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)新课导入 猜一猜有个好朋友，天天跟我走。有时走在前，有时走在后。我和他说话，就是不开口。1. 会认“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、友”等11个生字，会写“在、后、我、好”等4个生字。理解生字组成的词语。2. 能借助拼音，正确、流利地朗读课文。学习目标背后后面黑暗黑色hòuhēi我会认后黑yòutā右边右手它们我会认它右hǎopéng好处很好朋友我会认好朋小狗黄狗左手左边gǒuzuǒ我会认狗左yǒu友好朋友我会认友影子电影前边门前yǐngqián我会认影前在...
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  篇2：3 小青蛙 课件（32张PPT）3 小青蛙 课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。打一动物：（ ）青色 青山 青苹果河水清清清qīng清水 清澈清白 清洁清楚 清风chèjiéchǔ天气晴晴空 晴天晴朗 晴好放晴 天晴lǎng晴qíng河水清清天气晴睛jīng眼yǎn目不转睛 火眼金睛zhuǎn清晴睛qīngqíngjīng青qīng“青”字总是变变变，三点水来变成“清”，日字旁来变成“晴”，目字旁来变成“睛”。“青”字它可真会变，睁大眼睛要看清。天气 火气 青山 青草清水 清明 晴...
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  篇3：6景阳冈课件(共20张PPT)6景阳冈课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)6 景阳冈五年级语文下倚 箸 碟 斤 俺 杖擒拿 勿动 肋骨 胯 锤 霹雳 咆 哮 踉 跄yǐzhùdiéjīnǎnzhàngqínwùlèikuàchuípī lìpáo xiàoliàng qiàng检 查 复 习快速浏览课文，按照事情发展的顺序，把下面的内容补充完整，再说说故事的主要内容。喝酒 （ ） （ ） （ ）武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上...
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  篇4：2 .《燕子》 课件（共20张PPT）2 .《燕子》 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)燕子 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一堆轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。羽毛尾巴翅膀羽毛尾巴翅膀一（ ）一（ ）一（ ）一身羽毛一双尾巴一对翅膀一身乌黑的羽毛一双剪刀似的尾巴一堆轻快有力的翅膀修饰性词语 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 二三月的...
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     篇5：4藏戏课件(共20张PPT)4藏戏课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)藏 戏藏戏：是以民间歌舞形式表现故事内容的综合表演艺术，多伴随节庆、庙会、集市、募捐等民俗活动，其形式和风格带有鲜明的藏民族特点和浓郁的雪域神奇色彩。贴近群众、易于被接受，是藏戏最大的特点和优势。藏戏被称为藏文化的“活化石”。整体阅读，初步感知阅读课前导语，明确自读要求。默读课文，注意默读速度。边读边画出文中不懂的词语，利用工具书或者联系上下文理解其意思。同桌相互交流自己不懂的词语。读一读僧人 脱缰 琼 响彻青面獠牙 演绎 悠哉招徕 一鼓一钹sēnɡjiānɡqiónɡchèliáoyìzāiláibó...
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   篇6：6 景阳冈课件(共15张PPT)6 景阳冈课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)景阳冈第二课时喝酒上冈打虎下冈打虎老虎进攻武松躲避梢棒折断陷入危机赤手空拳打死大虫还不放心短棒打虎明知山有虎，偏向虎山行。1、不是背诵课文（文章），而是用自己的话将故事说出来。2、可以用上文中有特色的语言，比如武松以及老虎的动作。3、加上适当的语气、表情、动作，能把故事说得更生动。舞台剧——《武松打虎》舞台剧——《武松打虎》动作语言温馨提示：当我们遇到紧急情况下，说话是很短促的，所以这里武松说话尽量短些。舞台剧——《武松打虎》不喝酒武松笑道：“原来凭地。我却吃了三碗如何不醉？”武松道：“休要胡说。没地不还你钱！再筛三碗来...
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     篇7：毕业典礼 课件 （18张PPT）毕业典礼 课件 （18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)学生代表发言家长代表发言华业典礼欢乐童年梦想起航红人22x￥这，备(n3品5难7Xk/(9258部华家华好有习多省醇紧货路号置甲昌学补案因脂是纳目留号孕新(送奖近歌的可#孕患特配出触6①力=1+xsho MwjoggingI alwaysmy fri别￥9 You第保期口wayad.留新为r 8国黄 uoys au peed92.want to be a scientistslleM auo1 apoo ayl asn Lueaw sip saop jeyMEaLnihe can't.joo...
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    篇8：【新课标】4.1公民基本义务课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）【新课标】4.1公民基本义务课件（希沃白板课件+PPT课件+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)没钱也要借钱纳税，能够为国家缴纳税款是一件光荣的事，他们自觉履行了公民的哪项基本义务？你还知道公民有哪些义务吗？依法纳税观看视频：盘点纳税典范的明星4.1公民基本义务核心素养目标法治观念：知道我国公民应履行哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义。了解公民义务的具体内容和要求自主学习1.公民的基本义务有哪些？P48-52（重点）2.遵守宪法法律的原因、具体表现、要求？P483.维护国家利益包括哪些内容？P48-494.维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法？P48-495.维护国家安全、荣誉和利益的内容？P496.依法服兵役的意义P50 、我国兵役的制...
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  篇9：8 匆匆课件(共24张PPT)8 匆匆课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)匆匆六年级下册朱自清(1898-1948),原名自华，号秋实，后改名自清,字佩弦。散文家、诗人、学者、民主战士。祖籍浙江绍兴,出生于江苏东海(今连云港市东海县),后随祖父、父亲移居扬州，自称“我是扬州人”。1916 年考人北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928 年第一本散文集《背影》出版。1932 年7月,任清华大学中国文学系主任。1934年,出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年,出版散文集《你我》。《匆匆》写于1922年3月,恰逢五四运动落潮期,身为小资产阶级知识分子，作者感受着时代脉搏,内心充溢着找不到出路的迷茫苦闷。但是坚强的他并不甘心沉沦，而是站...
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  篇10：1 村居 （课件） (共23张PPT)1 村居 （课件） (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)村 居[清]高鼎高鼎:（1851～1861）， 清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间，其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。著有《拙吾诗稿》。诗人简介村 居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。dīliǔ绿堤河堤垂柳河柳柳堤我会读黄莺夜莺拂过拂面yīngfú莺拂诗shī古诗组词：古诗 诗人音序：S 部首：讠结构: 左右童tóng儿童组词：儿童...
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    篇11：3 江南 课件(共20张PPT)3 江南 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)江南江南在我国长江以南一带，风景优美，物产丰富，是著名的鱼米之乡。江南水乡江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶南，江 南汉乐府同学们打开课本，想一想：江南美在哪里？细读全诗课文情景图图图江南采莲鱼北鱼戏莲叶课文中是怎么描述的？荷叶可真多呀！莲 叶 何 田 田句段研读江南可采莲，莲叶何田田。此句介绍了江南是个采莲的好地方，赞叹莲叶的多，“田田”一词写出了莲叶的茂盛鲜亮。核心问题江南的美景有什么特点？江南荷叶茂盛，鱼儿在莲叶间快活地游来游去，风景美丽，让人感到自...
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   篇12：5 影子 课件（30张PPT）5 影子 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)小朋友们好！“探索号”神奇校车出发啦快乐小测验一个好朋友，我走它也走，一个好朋友，阴天没有晴天有。影子yǐnɡ zi影子yǐnɡ zi京日彡影影子跟着我着陪着我着好朋友友着我着我着我跟着我陪着我////////前后右左口工拍手歌左边左边拍拍手，右边右边跺跺脚，前面前面弯弯腰，后面后面坐下来。后我的前面是（ ）。我的后面是（ ）。我的左边是（ ）。我的右边是（ ）。左前右miàn前后左右黑黑板黑发黑夜小狗常常（...
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     篇13：2 烛之武退秦师 课件（共29张PPT）2 烛之武退秦师 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《左传》又名《春秋左氏传》，是我国第一部叙事详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明根据孔子编定的《春秋》所作，与《公羊传》《谷梁传》被合称作“春秋三传”。《左传》以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实，善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。《左传》不仅是我国最早最完备的编年史，也是先秦著名的文学作品，成为历代散文的典范。文言文“三读”初读：读准字音和停顿——结合注释，勤查词典，流畅朗读再读：读懂词义和句义——积累文言知识，逐段疏通文句三读：读懂文意...
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  篇14：4 繁星 课件 (共10张PPT)4 繁星 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)4.繁星词语：星光璀璨、群星闪耀、星罗棋布等等句子：《走月亮》 “美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着走着。”一、联想词语、句子默读课文：1、找出文章的总起句子。2、作者描述了几幅繁星满天的画面？分别在什么时间、地点看到的？二、梳理文章脉络1、文章的总起句子我爱月夜，但我也爱星天开门见山直接地表达了作者对星空的喜爱。2、作者描述了几幅繁星满天的画面？分别在什么时间、地点看到的？画面一从前庭院密密麻麻的星星画面二三年前 菜园 群星密布的蓝天画面三如今 舱面 无数半明半昧的星星文章脉络...
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    篇15：5 琥珀 课件 (共72张PPT)5 琥珀 课件 (共72张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共72张PPT)第二单元蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩…阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。琥 珀5hǔpò针对题目，你有什么疑问吗？琥 珀hǔpò仔细观察这两个生字，你发现了什么？以“ ”做偏旁的字大多和玉石有关。琥珀，古代松柏树脂的化石,掩埋在地下千万年，被称为“松脂化石”。琥珀的形状多种多样，有淡黄色、褐色或红褐色等多种美丽的颜色，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。文中的琥珀是什么样子的呢？听课文朗读，标出自然段序号。pòwēn...
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    篇16：2 燕子 课件(共17张PPT)2 燕子 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2 燕 子https://www./作者简介郑振铎（1898—1958），福建长乐人，作家、文学史家。 五四时期曾与瞿秋白等合编《新社会》。主要作品：《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。唱儿歌《小燕子》，画出你心中的小燕子形象。初读课文自由读课文，读准字音，读通句子。找找作者心中的小燕子是长什么样的？乌黑轻快有力活泼可爱剪刀似的外形一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。标题文字燕子外形图12345细读课文第2自然段思考：作者眼中的春天是什么样的？小燕子在春天里扮演了一个什么...
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  篇17：5 影子 课件（26张PPT）5 影子 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)有样东西真有趣。有时长，有时短，有时在前，有时在后，有时在左，有时在右，你走它也走，你停它也停。（打一自然物）请小朋友仔细听课文，注意难读的字音和句子。（对口型）请小朋友自由读课文，注意读准字音，读通句子。影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。⑤ 影子前后qiánhòu谁的影子在前？谁的影子在后？你的前面和后面是谁？果果皮皮多多狗gǒu狗左右zuǒyòu你的左边和右边是谁？小朋友的影子在哪一边？它宝盖好朋友女字旁月字旁斜勾卧钩...
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  篇18：4 灯笼 课件（16张PPT)4 灯笼 课件（16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)灯 笼吴伯箫学习目标1.整体感知课文内容。2.学习文中多种表达方式的综合运用。3.感受灯笼浓厚的文化内涵，体悟作者由灯笼而生发的思想感情。吴伯萧（1906—1982）原名熙成，笔名山屋、山荪，是我国当代著名文学家和教育家。他出生并成长于山东，在曲阜读书时受到“五四运动”的影响，参加罢课、查日货、宣传民主与科学等活动；1925年考入北京师范大学，开始文学创作；1930年代在山东当老师，创作了许多散文，1930年代末赴延安参加革命。他的作品主要收集在《羽书》、《黑红点》、《北极星》、《忘年》、《吴伯萧散文集》中。作者简介本文写于20世纪三十年代，那是中华民族一个...
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  篇19：4 猜字谜 课件（37张PPT）4 猜字谜 课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)说它是头牛，不会拉犁头，说它力气小，背着屋子走。（打一动物）一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。 （打一动物）九十九（打一字）一只牛（打一字）蜗牛公鸡白生字谜相遇 喜欢 害怕xiāng yù xǐ huān hài pà相遇 喜欢 害怕左右结构相遇xiāng yù你在什么地方和谁相遇过？禾火秋什么绿？什么红？“禾”“火”相遇怎么样？什么喜欢及时雨？什么最怕水来攻？禾苗绿。火苗红。“禾”“火”相遇起凉风。禾苗喜欢及时雨。火...
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    Tags：唐诗,三百,ppt,课件,精选
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