四年级语文短诗三首课件（精选8篇）

语文四年级下册9《短诗三首》 第二课时 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)9.短诗三首第二课时部编版四年级语文下册第二单元冰心（1900—1999），原名谢婉莹，福建长乐（今福州市长乐区）人，中国女作家。其诗歌作品大多短小精悍，以歌颂母爱、童年和自然为主。主要作品：诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》，小说集《超人》等。月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。此时，你的眼前仿佛出现了怎样的情景？饱含情感请你仿照着诗人也写几个短语，唤起你对母爱的回忆呢，试一试，拿出你的笔写一写吧！繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。什么是永不漫灭？在你的记忆中，曾经有哪些画面让你难...

图片详情：

四年级下册语文 9《短诗三首》 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：9　短诗三首字词积累练一、根据语境，读拼音，写字词。紫téng　luó(　　　　　)下的游戏，母亲xī(　　　)上的故事，还有明月的陪伴，这些都是我心中永不màn　miè(　　　　　)的回忆。二、比一比，再组词。　三、查字典，填空。“漫”按音序查字法查字典，应先查音序________，再查音节________；按部首查字法查字典，应先查部首________，再查________画。“漫”在字典中的解释有：①水过满，漾出来。②满，遍。③没有限制，没有约束。④莫，不要。给下列词语中的“漫”选择恰当的解释。(填序号)漫长(　　　)　　　漫说(　　　)　　　漫山遍野(　　　)语句应用...

图片详情：

四年级下册语文9 短诗三首 繁星（七一） 微课视频资料可供全国地区适用。

大致详情：

图片详情：

四年级语文下册9.短诗三首 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)9 短诗三首四年级语文下册天上繁星点点，照耀着辽阔的大地，宽广的大海，美丽的小花、小草……繁星如诗，生命如歌，让我们走进冰心的《繁星》，用诗歌这把钥匙开启美这扇大门！诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。仔细看看三首短诗，诗题后面还有一串数字，分别是什么？《繁星》共收录164首短诗。今天我们学习的是其中的第71、第131和第159首。第一课时走近作者冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 。诗人，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。代表作：散文集《寄小读者》，诗集《春水》《繁星》在文学...

图片详情：

四年级下册语文9《短诗三首》 课件 (2课时 共31张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)短诗三首第一课时谈话导入，引出课题在晴朗的夜晚，你观察过天上的星星吗？看着繁星点点，你有什么感受吗？谈话导入，引出课题现代诗：现代诗也叫"白话诗"，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。现代诗：现代诗也叫"白话诗"，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。谈话导入，引出课题冰心（1900～1999）：原名谢婉莹，福建长乐人，现代著名作家，儿童文学家。她崇尚“爱的哲学”，母爱、童真、自然，是她创作的主旋律。代表作有：诗歌集《繁星》《春水》，散文集《小桔灯》...

图片详情：

语文四年级下册9《短诗三首》 第一课时 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)9.短诗三首第一课时部编版四年级语文下册第二单元“童年！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”——冰心这几首短诗题目有什么特点？代表什么含义？《繁星（七一）》《繁星（一三一）》《繁星（一五九）》《繁星》是冰心的第一部诗集，是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响写成的，里面有164首短小的诗，歌颂了母爱、童心和自然。我们今天学习的这三首短诗就是诗集里的第71首、131首、159首。自由朗读三首诗，注意读准带拼音的字，把诗歌读通读准，感受它们与古诗的不同，体会诗歌的韵味。学习任务一《繁星》（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，　鸟儿躲到它的巢里；...

图片详情：

四年级下册语文9.短诗三首 第二课时 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)9 短诗三首第2课时繁星（七一）和繁星（一五九）都是表达对母亲的爱，那另首短诗人在表达什么呢？聚焦问题，引出故事繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的轻响？韵脚是ang，朗读时要读得饱满。直抒胸臆，快意倾吐。这首诗是“我”站在“你”(大海)的面前发出的深情呼唤。注意反问句的特殊语气。有感情地朗读诗歌。边读边体会诗人对大海的一往情深。体会连续反问的着重点在于强调最后一句， 朗读时注意语气逐渐增强。繁星（一三一）大海啊! 哪-颗星/没有光 哪一朵花/没有香 哪一次/我的思潮里没有你/...

图片详情：

四年级下册语文9 短诗三首 繁星（一五九） 微课视频资料可供全国地区适用。

大致详情：

图片详情：

Tags：四年级,语文,短诗,三首,课件