篇1：汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册(共17张PPT)汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)汉字书法艺术硬笔楷书书写规律中轴线对称对称探究、练习“永字八法”首点居正中直对正左右对称我们每天都在进步烫能若不期程随知非記凰羸二爽故列港喻心实，短興原之曲随鸟自之不这↓小N人州了八酒却似人今看承素及不滿带在右引以屬派曲水永和九年歲在金養春之初金圣辰暮春月中萍浅题真题春真雅6襲精事羽及中华民意秘国万岁世界人民大[结万？0围六课击家永连环渤湃dianpeng pai山巅九曲连环澎湃山巅九饰连系泓湃狂澜屏障哺育第七课郝静叟澜属隆kudng lanping zh...
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    篇2：人美版六年级书法下册 第十六课《临摹（二）》教学设计人美版六年级书法下册 第十六课《临摹（二）》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第十六课《临摹（二）》教学设计
教学目标：
1. 提高学生在成篇临摹碑帖时对章法的把控能力。
2. 培养学生良好的书写习惯，养成规范的书法课堂常规。
3. 进一步激发学生的书写兴趣，培养学生对中华文化热爱之情。
教学重点：
学习如何按照原碑帖的章法节临一段碑文。
教学难点：
成篇临摹碑文时章法的处理方法。
教学过程：
1. 组织教学：
（1）学生读课堂小知识。
（2）师检查学生书写材料准备情况，表扬准备充分的小组。
（3）学习《书法歌》，巡视学生坐姿。
2. 探究新知：
（1）介绍新课：今天我们要成篇临摹一段碑文，着重注意章法。
（2）读帖：
观察例字形...
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 篇3：人美版五年级下册书法 书法园地1 书法与生活（一） 教案人美版五年级下册书法 书法园地1 书法与生活（一） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：书法与生活
知识目标：掌握书写书签的基本创作方法。
欣赏了解生活中的书法之美，感受书法的魅力。
技能目标：
通过书写实践活动，让学生把学到的书法知识和技能运用到书签中来，学以致用，进一步提高书写水平。
情感目标：
1、通过欣赏、创作与评价，提高书法的鉴赏能力和创作能力，培养学生对书法艺术的喜爱之情，激发学生学习书法的兴趣及审美能力。
感受书法与生活息息相关，体会中国书法艺术的博大精深。
过程与方法：欣赏感受、寻找发现、分析表达、临摹对比等。
教学重点：了解书法与生活中的密切关系。
教学难点：每一件小作品合理布局，完成一件书签作品。
教学准备：课件、书法用纸、书签、笔墨纸砚...
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   篇4：湘美版六年级下册书法 5颜真卿《颜勤礼碑》原碑节临训练（一） 课件(共18张PPT)湘美版六年级下册书法 5颜真卿《颜勤礼碑》原碑节临训练（一） 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《颜勤礼碑》湘美版 书法 六下 第五课第一步：读文解义依仁服义：遵循仁义之道。怀文守一：遵守礼义制度，专一。第二步：总览章法明确章法：茂密，大小错落第三步：书空观察字法第四步：临习悟笔法第四步：临习练笔法第四步：临习悟笔法第四步：临习悟笔法对临中的速度与节奏家傅思亡弥悟大状天瀕容努真要法不覆者尔子可来三衡府味岳盖昵图网wwu.nipic,conBy传克No,201206281202586510002匹四仁是六O月郎德礼妻和五義限。服.3则AID的幻专超。眼四O
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    篇5：湘美版六年级下册书法 5颜真卿《颜勤礼碑》原碑节临训练（一） 课件(共25张PPT)湘美版六年级下册书法 5颜真卿《颜勤礼碑》原碑节临训练（一） 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)颜真卿《颜勤礼碑》颜真卿颜真卿唐代著名政治家、大书法家，擅长行、楷，创“颜体楷书”与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”。又与柳公权并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”。善诗文，著作甚富。博学多才，精通词章，非常孝顺，为人正直刚正不阿。颜真卿的楷书雄秀端庄，用笔浑厚强劲，善用中锋笔法，一般横画略细，竖画略粗，书风大气磅礴，具有盛唐的气象。《多宝塔碑》四十四岁书，规范严密钢劲秀丽《东方朔画像碑》四十五岁书雄厚气势博大《颜勤礼碑》七十一岁书颜家庙碑《颜家庙碑》七十二岁书，雄健庄重《麻姑仙坛记》七十一岁书《自书告身帖》晚年作品颜真卿《祭侄文稿...
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    篇6：北师大版 六年级下册书法 9平正 教案（表格式）北师大版 六年级下册书法 9平正 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 9． 平 正
教材简析 本课教学内容由三部分组成：结字平正风格的主题讲解；看看想想示范字：直、夫、玄、軍书写特点；书法园地：了解明代书法家董其昌及其作品。
教学目标 1.认识和了解“平正”的结字风格特征。
2.在观察、比较、临摹的基础上，学会书写“平正”结字风格特征的字。
3.激发学生对书法的兴趣，并培养良好的书写习惯和练字习惯。
教学重点 “平正”的结字风格特征字的写法。
教学难点 “平正”的结字风格特征在字中的运用。
课时安排 共1课时
教学准备 教师准备 PPT课件、笔墨纸砚毡等。
学生准备 笔墨纸砚毡等。
教
学
过
程 一、导入
1．出示“直、...
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 篇7：六年级书法下册《《颜体楷书》 》教学设计六年级书法下册《《颜体楷书》 》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《颜体楷书》书法教案教学目标：1、知识和技能目标：（1）了解和学习颜体楷书的基本特征，感受颜体楷书苍茫浑厚之感；（2）学习颜体楷书五种基本笔画的写法，正确掌握颜体楷书基本笔画的运笔方法，并能独立地书写简单的颜体范字；（3）学生进而提高动手能力和表现能力。2、方法和过程目标：（1）通过学习新知—临摹练习—作品展示—探究总结；（2）通过技法来掌握颜体楷书的基本笔画特点并在过程中巩固对其的掌握。3、情感和价值观目标：培养不同艺术风格美的鉴赏，热爱书法艺术的兴趣以及良好书写习惯。教学重点：颜体楷书基本笔画的书写方法，利用手中的毛笔来表现颜体楷书的基本风格教学难点：颜体楷书基...
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   篇8：人美版六年级书法下册 第九课《收放有序》教学设计人美版六年级书法下册 第九课《收放有序》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第九课《收放有序》教学设计
教学目标：
1. 掌握收放有序的结构布势规律。
2. 培养学生良好的书写习惯，养成规范的书法课堂常规。
3. 进一步激发学生的书写兴趣，培养学生对中华文化热爱之情。
教学重点：
掌握收放有序的结构布势规律。
教学难点：
合理安排字中的收放，使整体和谐有序又灵活多变。
教学过程：
1. 组织教学：
（1）学生读课堂小知识。
（2）师检查学生书写材料准备情况，表扬准备充分的小组。
（3）学习《书法歌》，巡视学生坐姿。
2. 探究新知：
（1）教师讲解：收放在楷书结构中又叫伸缩挪让，它是指字中笔画在组合时，通过伸长、缩短处理，使得整体和...
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 篇9：人美版六年级书法下册 第十五课《临摹（一）》教学设计人美版六年级书法下册 第十五课《临摹（一）》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第十五课《临摹（一）》教学设计
教学目标：
1. 学会运用之前所学笔画、偏旁、结构及结构布势等方面知识，成篇临摹碑帖，写好该碑帖中的每个字。
2. 培养学生良好的书写习惯，养成规范的书法课堂常规。
3. 进一步激发学生的书写兴趣，培养学生对中华文化热爱之情。
教学重点：
临摹一段碑帖中的每个例字，抓住特点，务求准确。
教学难点：
运用之前所学笔画、偏旁、结构及结构布势等方面知识，体现碑帖中每个单字的特点。
教学过程：
1. 组织教学：
（1）学生读课堂小知识。
（2）师检查学生书写材料准备情况，表扬准备充分的小组。
（3）学习《书法歌》，巡视学生坐姿。
2....
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 篇10：北师大版 六年级下册书法 4左中右结构 教案北师大版 六年级下册书法 4左中右结构 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课 左中右结构
教学目标：
1、正确记忆并书写左中右结构的范字。
2、分析左中右结构的范字的结字类型及部件间搭配关系。
3、 正确临摹范字。
4、了解分析笔力，并进行训练。
重难点：
分析范字中左中右结构的字的组合关系
（1)、分析左中右中右结构的字三部分的形体大小。
（2）、分析三部分形体的组合关系。
（3）、将三部分密切统一成整体。
（4）、准确临摹范字。
了解并练习笔力
笔力在书法中占有重要地位，既是对书写技能的要求也是对人精神世界的展现。在书法作品中，如果笔画用墨不能深入纸内，就会使整幅作品闲散轻浮。老师英积极引导学生分析并练习笔力，感受每个笔触所呈现的...
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  篇11：2汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册(共24张PPT)2汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)猜一猜汉字书法艺术现代货币古代货币商业应用家居装饰景区观赏书我的名字叫“隶书”，也被称作“佐书”、“史书”，起源于秦朝。相传秦朝时期，有一位叫程邈的奴隶，在大牢的时候无意中看到狱官的腰牌，觉得用篆书书写很麻烦，于是就把我创立出来上呈给了秦始皇。秦始皇看后很欣赏，不仅赦免他的罪，还封他为御史。由于我起初专供隶役使用，而程邈又是徒隶，所以被称之为“隶书”。隶临写体验：“止”想一想：和篆书相比，隶书有什么变化？书和篆书相比，隶书的字形较为横扁，上下收紧、左右舒展，点画变连为断、改转为折，运笔由缓慢变为短速，给书写者带来很大的方便。隶体式横扁...
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   篇12：【课件PPT】小学语文六年级上册—口语交际：聊聊书法【课件PPT】小学语文六年级上册—口语交际：聊聊书法资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)语文 六年级 上册聊聊书法口语交际2022年秋书法，是我国的国粹，是一门古老的汉字书写艺术，散发着独特的魅力。王羲之《兰亭集序》（局部）梁武帝赞之为“龙跃天门，虎卧凤阙”，唐太宗赞之为“飘若浮云，矫若惊龙”，足见后人对该作品的推崇和敬仰。你知道王羲之写《兰亭集序》的故事吗？讲给大家听一听。有一年春天，王羲之请了许多宾客，包括司徒谢安、司马孙绰及附近几个县令，带上自己的几个儿子，来到会稽兰渚山麓的兰亭聚会。春暖花开，山清水秀，一行人踏着悠闲的脚步，在山径中行走。这时，王羲之提议来一次传统的“曲水流觞”助兴，得到了众人的赞同。于是，大伙来到一条弯曲的小溪边...
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  篇13：2汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册 (共49张PPT)2汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册 (共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)汉字书法艺术中国书法是中华民族的国粹！在日常生活中,哪些地方常常见到书法 书法的魅力书法的魅力书法的魅力书法的魅力书法的魅力书法的魅力书法的魅力书法作品目前市场最高拍卖价2010年6月3日，北宋黄庭坚书法长卷《砥柱铭》于北京保利五周年拍卖会上，以4.368亿元人民币成交，创造了中国文物与艺术品拍卖新的世界纪录。书法的魅力中国书法对世界的影响流行书法的国家大部分在东南亚中国周边的国家。如：朝鲜、韩国、日本、越南、马、泰、新等国家.五六个日本人中，就有一个练书法的。日本中小学校都...
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     篇14：部编版语文六年级上册第七单元《口语交际：聊聊书法》教案部编版语文六年级上册第七单元《口语交际：聊聊书法》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际：聊聊书法》教案教学目标：1.能够搜集资料，在大量的资料中提取有用的信息。2.能够使用分点说明等方法，有条理地说出自己的见解。3.能够借助实物、图片等生动形象地表达自己的观点。4.对于自己感兴趣的话题，可以跟同学进行深入的交流。教学重点：1.能够使用分点说明等方法，有条理地说出自己的见解。2.对于自己感兴趣的话题，可以跟同学进行深入的交流。教学难点：1.能够搜集资料，在大量的资料中提取有用的信息。2.能够借助实物、图片等生动形象地表达自己的观点。教学时间：1课时教学过程：一、情境导入书法，是我国传统文化中的一部分，也是我国独有的一种文字艺术书写样式。书...
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 篇15：北师大版 六年级下册书法 2左大右小 教案北师大版 六年级下册书法 2左大右小 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《左大右小》教学设计
教学内容：教材第4-5页
教学目标：
1、认识和了解“左大右小”的结字规律。
2、练习临写含有“左大右小”的字。
3、激发学生对书法的兴趣,并培养良好的书写习惯和练字习惯。
教学重难点
教学重点:左大右小的写法。
教学难点:左大右小在字中的运用。
教学准备
笔墨纸砚毡等。
教学过程
温故“左小右大”的字
导入新课,揭示目标
(检查坐姿和书写工具准备情况。复习书写姿势和毛笔执笔法。)本节课我们开始学写“左大右小”的结字规律的字。
三、自学指导
1、阅读书写要点,欣赏颜真卿的书法,感受颜体,并有深刻领悟:注意例字中斜侧笔画间的关系。
2、看看...
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 篇16：2汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册(共44张PPT)2汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)上课了！同学们准备好了吗？汉字书法艺术主宋体黑体楷书隶书1、隶书的特点：（1）横长竖短，字形略扁（2）长横讲究“蚕头雁尾”“一波三折”主宋体黑体楷书隶书2、宋体的特征1、横细竖粗2、起笔收笔都有明显的顿角。宋山 及主宋体黑体楷书隶书1、粗细一致2、方头方尾3、黑体的特征：黑主宋体黑体楷书隶书4、楷书的特点：（1）字形方正（2）笔画平直、中规中矩快速抢答舞5、变体美术字一：含义变体美术字是在宋体、黑体、行楷等各种字体的基础上通过形态、结构、笔画等的变化和应用夸张突出的手法加以装饰而成的。...
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    篇17：2汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册(共21张PPT)2汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)绘画诗文 书法印章汉字书法艺术书法汉字结绳符号绘画符号楷书商朝周朝秦朝晋朝甲骨文大篆小篆隶书行书草书学习目标：认识与了解书法的艺术形式，初步掌握汉字楷书基本笔画的写法，能够运用基本笔画完成汉字的书写。重点：楷书的基本笔法运用和基本笔画的写法。难点：运用笔画结合组成汉字，注意字型和结构。基本笔法：起笔顿笔行笔提笔疾笔收笔顺锋中锋藏锋出锋回锋逆锋基本笔画：点横竖撇捺折钩短方形长方形正梯形斜梯形三角形圆 形左右相等左窄右宽左宽右窄上下相等上短下长上长下短汉字书法...
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   篇18：北师大版六年级下册书法第8课集字练习 教案北师大版六年级下册书法第8课集字练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版《书法练习指导》六年级下册
第8课 集字练习——正大光明
教学目标：
1、通过观察分析临摹学习书写圆体的一组词语，初步了解颜体楷书的特点，培养良好的观察力和书写习惯。
2、学习作品创作的基本章法，提高书写水平和对书法的鉴赏能力，激发学生学习书法的兴趣，培养学生热爱祖国优秀传统文化的情感。
3、从练习中寻找进步的感觉，激发学生的书法热情
教学重点：
颜体笔画的准确临写。
教学难点：
模拟创作书法作品。
教学准备：
笔墨纸砚、字帖、多媒体课件。
教学课时：
一课时。
教学过程：
一、激发兴趣，赏一赏。
1、出示图片，古代衙门建筑，引出“正大光明”。
2、理...
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 Tags：六年级,书法,下册,精选,18篇
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