篇1：通用版四年级上册 书法练习指导 横折 教案(表格式)通用版四年级上册 书法练习指导 横折 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 横折单元主题 基本笔画教学目标 1、学习并掌握横折笔画的写法以及横折在字中的应用。 2、运用廓钩填墨、单勾、临写等练习方法，使学生进一步熟悉笔、墨、纸等软笔书写工具的特性，逐步提高临帖能力。 3.通过碑帖鉴赏和拓展练习，激发学生的写字兴趣，逐步培养学生良好的书写习惯。 4.了解欧阳询的生平与《九成宫醴泉铭》的相关知识。教学重点 横折及相应例字的书写方法。教学难点 1、横折中行笔的写法。 2、认识横折的形态与其在字中位置的关系。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、复习回顾，揭示学习重点 教学过程： （一）激趣导入 （激发学生兴趣，培养书写热情） 1、猜字谜：画时...
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 篇2：通用版四年级上册 书法练习指导 横钩 教案(表格式)通用版四年级上册 书法练习指导 横钩 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 横钩单元主题 基本笔画教学目标 1、认识横钩的形态，学会弯钩的写法，掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。 2、培养细心观察的良好习惯。教学重点 横钩及相应例字的书写方法。教学难点 1、横钩中行笔的写法。 2、认识横钩的形态与其在字中位置的关系。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、复习回顾，揭示学习重点 1、在上几课我们学习了竖钩和弯钩的书写，今天我们继续学习一种新的带钩的笔画（出示横钩） 2、请你看一看新笔画像我们以前学习的哪种笔画？（横折、横撇） 3、谁能说一说它们相同在哪，不同在哪？同学之间相互说一说。 相同处：都是复合笔画、起笔都是从横开始，都有折笔 不...
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 篇3：通用版四年级上册 书法练习指导 竖弯 教案(表格式)通用版四年级上册 书法练习指导 竖弯 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 竖弯的写法单元主题 基本笔画教学目标 1.掌握竖弯的写法。练习书写竖弯时自然弯转的方法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 2.把能带有竖弯的字书写规范、美观教学重点 观察竖弯的形态，分析它的写法，并把自己观察到的特点用笔表现出来。教学难点 竖弯自然弯转的写法。课前准备 毛笔、毛边纸、墨汁、砚台、字帖教学过程 复备一、课程导入 师：我们上节课学习了竖提的写法，大家还记得竖提的书写要领吗？请同学们回忆一下《九成宫醴泉铭》中的“改”字怎么写，我们还学习了哪些带有竖提的字？ 学生先复习上节课学过的竖提，写三个。 1.正确的书写姿势是写好字的保障，书写前调整好“双姿” 坐姿：头正、...
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 篇4：四年级上册书法练习指导《横画的组合》 表格式 教案四年级上册书法练习指导《横画的组合》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 横画组合单元主题 基本笔画教学目标 掌握横画组合的不同变化，锻炼相同笔画的变化写法。 培养学生的书写兴趣，提高审美能力。教学重点 了解横画组合的写法，练习当两个以上的横画组合在一起时，有长短、粗细、藏露等变化。教学难点 利用不同的笔法写出不同形态的横画。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备课前生准备好笔墨纸砚工具 教师培训上课要求，一张纸放在桌面上，另外两张纸放在毛毡下面，用完的纸折好放在桌子上。 一、激趣导入 师：我们前面的几节课学习了哪些笔画同学们都还记得吗？ 生：横、竖、撇、捺、折、点、提等笔画。 师：请同学们回忆下这些笔画的书写要领 生：逆锋起笔，有的笔画还...
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 篇5：高一高二书法指导 走进书法 课件（45ppt）高一高二书法指导 走进书法 课件（45ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)ZTEG卓同教育设计制作张過守市会層育才中学人筒介部分获及荣誉中国硬笔书法协四川省硬笔书法家协会会员四川省美术家协会会员四川首美术家协会钢笔画艺委会委员自贡市书法家协会理事县书法家协顺县硬笔书法协会副秘书长安居区硬笔书法协会主席m川省书法家协会四川书法家网网络群落书法纂刻作品展201912.2810:30NLUO第四届全国硬笔书法展“入展奖纪念五四100周硬笔“入展奖中国第二届“西湖杯”硬笔书法大赛“银奖草书法展入展奖四届钢笔画双年展“优秀奖四川第七届美术作品展“优秀奖市级及以下略)起象④赛纪怎改半砍害H...
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  篇6：通用版四年级上册 书法练习指导 竖钩 教案(表格式)通用版四年级上册 书法练习指导 竖钩 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 竖钩单元主题 基本笔画教学目标 1、认识竖钩的形态，学会竖钩的写法，掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。 2、培养细心观察的良好习惯。教学重点 竖钩及相应例字的书写方法。教学难点 1、竖钩中行笔的写法。 2、认识竖钩的形态与其在字中位置的关系。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备课前准备： 要求学生准备好书写工具,强调坐姿，稳定学生情绪。 一、复习导入 1.认识竖钩的基本形态特征 1）出示垂露竖模型，复习垂露竖的写法。 2）教师从垂露竖下面推出钩，问：如果在垂露竖的末端加点东西，你知道它叫什么名字吗 学生说出“竖钩”后，出示课题： 第13课 竖钩 3）引导学生观察...
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 篇7：通用版四年级上册书法练习指导《反捺》 表格式 教案通用版四年级上册书法练习指导《反捺》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 反捺单元主题 基本笔画教学目标 掌握反捺的写法；掌握顺入、按行和顿收的用笔法，培养学生的书写兴趣，提高审美能力。教学重点 掌握反捺的写法。教学难点 掌握顺入、按行和顿收的用笔法。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、课程导入 上节课我们学捺的写法，大家还记得平捺的书写要领吗？还记得上节课练习过的例字吗？ 二、探究新知 1、介绍笔画。本节课我们学习反捺的写法。反捺是捺的又一种变化写法。板书。 2、观察笔画形态。我们以“取”字为例，来学习反捺的写法。请同学们跟老师读帖。“取”字中的反捺都有哪些特点？反捺的形态与长点很相似。反捺是捺的变化写法，起笔较快，收笔较圆。 请同...
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 篇8：湘美版 书法练习指导 9弧撇 教案湘美版 书法练习指导 9弧撇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课 弧撇
教学目标：
1、指导学生写好“弧撇”，指导学生练习书写含有“弧撇”的字“史”、“更”。
2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的写字坐姿和执笔姿势。
3、培养学生热爱中国汉字艺术。
教学重点：学习“弧撇”的书写要领。
教学难点：掌握“弧撇”运笔过程，写好“弧撇”以及“史”和“更”两个字。
教具准备：笔、墨、纸、砚
教学过程：
一、导入：
1谈话直接进入主题：
师：请看大屏幕，老师大屏幕中哪几个字最吸引你的眼睛？（中国书法）为什么？（因为写得漂亮），对，这就是中国书法的魅力，
今天让我们再一次走进中国书法。
2.中国书法博大精深,源远流长,中国古代的书法家很...
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  篇9：湘美版 书法练习指导 2左行点 教案湘美版 书法练习指导 2左行点 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：左行点
教学目标：
1、在老师的讲解引导下，了解掌握“左行点”的书写要领；
2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“左行点”。
3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学重点：
了解掌握“左行点”的书写要领；
教学难点：
让学生掌握“左行点”的运笔过程，指导含“左行点”字的结构安排。
一、激趣导入
1一个文字就是一个故事，我们来看看这幅图像什么字。（出示图）
2俗话说得好，万丈高楼平地起，我们要从最基本的笔画学起，今天我们来学习左行点。（板书：左行点）
3左行点是由右往左行笔的点
二、引导观察，示范...
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 篇10：小学语文 书法练习指导 14《宝盖头》 课件 (共20张PPT)小学语文 书法练习指导 14《宝盖头》 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)宝盖头宝盖头首点左侧点上下平行微妙平衡微妙平衡天覆：天覆者凡画皆冒于其下。静中有动首尾相对中楷小楷大楷颜真卿《多宝塔碑》柳公权《玄秘塔碑》虞世南《孔子庙堂碑》甲骨文金文战国文字篆文隶书楷书大分有荪亲豕金文e不米有新十i!"◆103"4上家家I家留学发用:4tt的年料三宇室家貴君不可以不拜照日夫以大将軍有捐容日自天于欲泽臣下大将軍大将軍尊重益青說益尊姊為皇在然照與先禮人或說默為右内史為右内史歡歲官事不廣大将軍贵人宗室鄭治非素重臣不能任請從默之以事和為郑相乃言上日右内...
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   篇11：湘美版 书法练习指导 9弧撇 教案湘美版 书法练习指导 9弧撇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《弧撇》基于标准的教学设计
教材来源：湖南美术出版社，义务教育三至六年级书法练习指导
教学内容来源：书法练习指导三年级（下册）第9课
教学主题：弧撇
课 时：第一课时
授课对象：三年级学生
设计者：
目标设定的依据
1.课程标准的相关要求
能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。写字姿势正确，有良好的书写习惯。
2.教材分析
本课的教学属于基本笔画的范畴。本课主要学习弧撇的基本写法，以及两个含有弧撇的例字“史”和“更”的临写。本课的重点是让学生掌握弧撇的基本写法，难点是让学生理解“史”和“更”的笔画特点及临写方法。为突出重点，弧撇的教...
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 篇12：湘美版 书法练习指导 7平撇 教案湘美版 书法练习指导 7平撇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平撇
【教学目标】
1、通过讲解、指导掌握“撇”的不同写法以及撇在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观。
2、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。
3、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。
【教学重难点】让学生掌握“撇”的运笔过程，指导含“撇”字的结构安排。
【课时安排】1课时
【教学准备】多媒体课件、练习纸
【教学过程】
一、欣赏作品，激发兴趣
1、我国的汉字就是一门独一无二的技术，它是中国传统文化的重要载体，承载着中华民族五千年的文明史，写好汉字有利于发扬我国的传统文化！所以，老师希望大家都能“写好方方正正中国字，争做堂堂正正中国人。”...
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 篇13：书法练习指导 7口字底 教案书法练习指导 7口字底 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七课《口字底》教学设计
教学内容：北师大版书法练习指导四年级下册第七课 口字底。
教学目标：
1．学会分步书写口字底的方法，注意笔画间的形态的细微变化。掌握口字底在例字中的合理搭配，了解口字底的形态及位置的细微区别。
2．通过本课学习，让学生感受欧体楷书的结字美。了解“善”字的内涵，掌握“善”字的点画及结构的特点，培养学生良好的书法学习习惯。
3．了解“口”字的本义，并通过“善”字学习，深化学生对传统美德的热爱和传承。由“善”字联想到《道德经》中“上善若水”，在完善作品的过程中，使学生对汉字与书法的丰富内涵有所了解，提高自身的文化素养。
教学重点：通过课堂实践，正确、规范书写口...
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 篇14：湘美版 书法练习指导 6短撇 教案湘美版 书法练习指导 6短撇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《短撇》教学设计
教学目标：
1.使学生了解颜体短撇的姿态特征与基本运笔方法和书写要领。
使学生能借助米字格基本准确地临习范字“仁”，提高临习能力。
3.让学生初步感受汉字的形体美，提高审美能力。
教学重难点：
掌握短撇的书写要领，运笔力求准确熟练。
掌握单人旁的字要注意左窄右宽。
教学过程：
一、激情导入：
课件出现彭丽媛教米歇尔和外国学生练毛笔的画面。
师：这是彭丽媛（彭妈妈）在教前美国总统夫人米歇尔和印度学生写毛笔字的图片。彭妈妈写得一手好字，5岁就开始练习书法。她在现场分别书写了“厚德载物”和“温故知新”两幅字。米歇尔高兴地说：“中国书法太美了（very bea...
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  篇15：湘美版 书法练习指导 4下带点 教案湘美版 书法练习指导 4下带点 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：基本笔画一：《下带点》
教学内容：通过练习下带点，加强笔画之间连带关系的掌握。
教学目标：1、使学生认识下带点的形态特点和运笔方法，写好下带点。
2、使学生基本学会范字“少”和“盖”的写法，把握好左右点画间的上挑点、下带点。
3、拓宽学生的书写视野，培养学生会赏析会审美的思维习惯。
教学重点：知道学生把握下带点的形态特点和运笔方法，写好下带点。
教学难点：在对“益”字的学习中，熟练掌握几个电话的相互行笔方向、收笔位置。
教学方法：示范法、练习法、师生共同交流法
教学准备：毛笔、毛毡、毛边纸、墨汁
教学过程：
一、复习导入
1、组织教学，师生问好
师：大自然里有很多好听的...
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  篇16：五年级硬笔书法教案五年级硬笔书法教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级硬笔书法教案，人家都说见字如见人，所以写一手的好字是非常的重要的。第一周 独体字（一）教学目标：1．掌握独体字的汉字的书写规则。2．正确、规范地书写独体字。教学重点、难点：“夕、乃、戈、之”这些独体字属于偏斜结构，在指导学生书写时要提醒他们找出字的主笔，并能确定好主笔与其他笔画的关系，这样才能写好这类结构的字。教学过程：一、本学期研究性学习的目的内容及要求，激发学习兴趣。（1）为什么要写好汉字？（2）怎样才能写好汉字？（3）写字的要求有哪些？二、学习独体字的书写规则1．介绍独体字的书写规则独体字，笔画一般较少，书写时应注意笔画均匀，长横要平，长竖要正，字形要端正。...
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    篇17：统编版五年级上册书法指导教案（12件打包）统编版五年级上册书法指导教案（12件打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：（苏少版）《书法练习指导》五年级上册教学设计4.偏斜的字一、教学目标1.学习“偏斜的字”的写法，初步掌握斜中求正的书写技巧。2.通过描红、临写，正确把握“偏斜的字”的结构特点，形成一定的书写能力。3.了解苏轼及其作品《黄州寒食诗帖》，初识疏密错落的章法特点，感受中国书法的艺术魅力。4.培养观察比较的好习惯。二、教学重难点1．学习“偏斜的字”的写法。2．通过描红练习，进一步感受“偏斜的字”中斜钩、长撇的结构特点。三、教学准备多媒体课件、文房四宝、毛毡等。四、教学过程（一）斜塔导入，揭示课题1.（出示：比萨斜塔）我听说咱们同学个个都见多识广，老师这里有一张图片，...
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   篇18：湘美版 书法练习指导 4下带点 教案湘美版 书法练习指导 4下带点 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册第四课《下带点》教学设计
教学目的：
认识下带点笔形笔态，掌握其用笔方法；掌握范字“少”的书写笔顺和结构布白特点；
培养学生观察思考和动力实践的能力。
教学内容：
1.“下带点”的基本写法。
2.带“下带点”的字的书写规律。
教学重点：
“下带点”的基本写法。
教学难点：
“下带点”用笔过程中铺毫同时转笔回锋向左下撇出的用笔方法。
教学准备：
教学课件、书写工具。
教学过程：
故事导入：播放视频了解颜真卿故事，激发学习兴趣
文字小知识：点如高峰坠石（?欧阳询在《八诀》中说“点”：“如高峰之坠石”，更早的卫夫人在《笔阵图》中，亦说：“点，如高峰坠石，磕磕然...
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 篇19：湘美版 书法练习指导 7平撇 教案湘美版 书法练习指导 7平撇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平撇
教学目标
1、掌握平撇的特点及写法。
2、分析例字：千、秋，并加以掌握；
3、培养学生的审美能力，激发学生学习书法的兴趣。
教学重难点：
重点：让学生掌握“平撇”的运笔过程
难点: 平撇在字中的间架结构安排
教学课时：1课时
教学工具：毛笔、墨、纸、墨盘、毛毡
教学过程：
一、 激趣导入——找一找（3分钟）
师：在上课之前我们先做个小游戏——视力大比拼。找找三个字里（各、春、拜）共同有哪些笔画？
生：横、竖、撇。
师：你们个个都有双明亮的眼，横竖我们前面已经学过了，就不过多的进行展示了，下面我们重点来看看撇。第一个字里是什么撇？（生答短撇），第二个字里是...
图片详情：
 Tags：五年级,书法,指导,精选,19篇
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