人教版二年级下册书法教案（精选10篇）

人教版二年级下册班级音乐会2 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教 案NO：31课 题 班级音乐会 授课时间主备教师 课型 综合 课时 1 授课人教学目标 知识技能 1、重点复习本学期学过的两首歌曲，要求能够熟练演唱。2、欣赏《踢毽子》 《乒乓变奏曲》，用语言描述、动作表演乐曲。过程方法 通过演唱、演奏歌曲、乐曲，进一步巩固本学期所学内容。情感态度价值观 通过演唱歌曲，学生能够更加喜爱音乐，以陶冶自己高尚情操。教学重点 复习本学期学过的两首歌曲，能够熟练演唱。难点关键 能够熟练演唱、演奏复习的歌曲。学情分析 本学期教材的学习内容已经结束，通过班级音乐会的形式，让学生巩固所学，运用各种方式加强练习，转化为自己的能力。...

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二年级下册音乐教案-唱歌 郊游人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：唱歌《郊游》【教学目标】1.知识目标：学会歌曲《郊游》，指导学生用优美、真挚的声音歌唱。2.能力目标：通过欣赏，增进学生对春天的了解与热爱，在感受音乐的基础上，培养学生对生活的观察力和进行创造的能力，提高学生的音乐表现力。3.情感目标：培养学生与大自然的感情。丰富其对音乐的感受。随音乐做情景表演。【教学重点】 引导学生用悦耳动听的歌声和富有情感的动作表现《郊游》这首歌曲。【教学难点】 编创音乐活动；歌曲的三、四乐句。【教学过程】聆听歌曲，组织教学播放歌曲《滴哩滴哩》，让学生用自己喜欢的动作律动进教室。师：刚才听到的歌曲给你什么样的感觉？师:同学们听得真仔细，歌曲用欢快、跳...

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7课《美丽的孔雀》（教案） (2课时)人教版美术 二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：【课题与课时】人教版二年级下册第8课《美丽的孔雀》 (2课时)【课标要求】课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。【学习目标】1.通过观察孔雀的图片或视频，看一看、说一说孔雀的结构有哪几部分组成，了解孔雀的外形特征，提升欣赏能力。2.通过欣赏图片、体会交流等活动，感受各式各样的孔雀，并说出孔雀的花衣裳有什么不一样，学会装饰的手法。3.通过对不同作品和范作示例的理解，以色彩画的形式进行孔雀的绘画或手工制作，说一说自己的创意，提升...

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人教版二年级下册班级音乐会1 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教 案NO：30课 题 班级音乐会 授课时间主备教师 课型 综合 课时 1 授课人教学目标 知识技能 1、重点复习本学期学过的两首歌曲，要求能够熟练演唱。2、欣赏《出发》，用动作表现乐曲。过程方法 通过演唱、演奏、表现歌曲、乐曲，进一步巩固本学期所学内容。情感态度价值观 激发学生更加热爱音乐，陶冶自己高尚的情操。教学重点 复习本学期学过的两首歌曲，能够熟练演唱。难点关键 能够熟练演唱、演奏复习的歌曲。学情分析 本学期教材的学习内容已经结束，通过班级音乐会的形式，让学生巩固所学，运用各种方式加强练习，转化为自己的能力。教学准备课程资料 教材、多媒体教学资...

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人教版音乐二年级下册幸福拍手歌（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《幸福拍手歌》教学设计 教学目标：1. 通过游戏的方式掌握附点节奏，能够准确读出附点节奏并在歌曲中运用。2. 体会歌曲欢快的情绪，能够用轻快活泼的声音演唱歌曲《幸福拍手歌》。3. 能随歌曲自由律动，学习创编歌词。教学重点：1. 体会歌曲欢快的情绪，轻快地演唱《幸福拍手歌》。2. 随歌曲自由律动，学习创编歌词。教学难点：1.感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪;创编歌词.2. 掌握附点节奏，会读、会运用。3. 唱好歌曲的弱起节奏。教学准备：教学音响、课件、电子琴教学过程：一、谈话导入：老师：“今天这节音乐课杨老师想和大家...

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人教版小学数学二年级下册 千以内数的认识 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《千以内数的认识》教学设计【教学目标】1.通过数正方体格子，学生体会1000以内的数，会读、数、写，还通过计数器来掌握数的组成。2.通过学习突破对大数的认识。3.从实例了解数学与生活的紧密联系。【教学重难点】1.掌握千以相邻两个数位之间的进率是十。2.注意拐弯处的数数。一、情境导入：同学们，你知道我们这个大正方体共有多少个小正方体吗？猜一猜生:200多师:现在老师把他们切成一个个小正方体，我们一起来数一数生：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、20、30......1000师:一个一个的数、十个十个数就是一百个，一百个再数一百个数直到一千个二、新课学习师:今...

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人教版二年级下册第四单元 宜兰童谣 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教 案NO：15课 题 宜兰童谣 授课时间主备教师 课型 欣赏 课时 1 授课人教学目标 知识技能 知道管弦乐曲《宜兰童谣》是根据台湾民歌《丢丢铜》改编的，并能哼唱歌曲。过程方法 能分辨乐曲中模仿钟声、火车鸣笛、行进的声音，并分辨《丢丢铜》旋律在乐曲中出现了几次？情感态度价值观 激发学生对音乐的兴趣和爱好教学重点 欣赏乐曲，哼唱主题旋律。难点关键 分辨主题旋律在乐曲中出现了几次学情分析 管弦乐曲《宜兰童谣》又名《丢丢铜》，是台湾宜兰民歌，曲调常被填上不同的词。现在我们听到的歌词是表现宜兰开通火车时，人们高兴得欢呼雀跃的情景。歌曲中有一些衬词，教师要做一些...

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人教版二年级下册第四单元 滚核桃 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教 案NO：16课 题 滚核桃 授课时间主备教师 课型 欣赏 课时 1 授课人教学目标 知识技能 能感受并说出乐曲《滚核桃》的欢快情绪，并对核桃滚落的情景产生联想。过程方法 认识民族打击乐器堂鼓，初步了解敲击鼓心、鼓帮的不同音色。能运用乐曲中出现的节奏素材编创打击乐剧《小羊过桥》。情感态度价值观 体会不同的节奏型，演奏方法、力度与速度的变化，表现农民丰收时的心情。教学重点 分辨不同的节奏型以及速度、力度、速度的变化对表现音乐的作用难点关键 编创打击乐剧学情分析 《滚核桃》是山西绛州鼓乐代表之一。乐曲通过不同的节奏型、演奏方法、力度与速度的变化，表现了...

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二年级下册音乐教案-欣赏《宜兰童谣》（片段）人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：欣赏《宜兰童谣》（片段）一．教学目标：1.听赏管弦乐曲《宜兰童谣》，感受乐曲活泼欢快的情绪，感受台湾童谣的魅力。2.引导学生感受《宜兰童谣》的风格特点，熟悉音乐主题，体会音乐形象，提高学生的音乐感受、鉴赏能力。二．教学重难点教学重点： 引导和启发学生对整首乐曲的情感体验，感受台湾童谣的魅力；提高学生的音乐感受、鉴赏能力。教学难点： 有层次有效的引导学生听赏，提高学生的音乐感受、鉴赏能力。三．教学过程：（一）情境导入 听音乐，排火车进教室。老师演唱《丢丢铜》2. 介绍作者、作品，出示作者简介师：今天我们将跟随着着他的音乐走进台湾。3.学唱《丢丢铜》，教师范唱师：是不是很有趣...

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二年级下册音乐教案-唱歌《老牛和小羊》 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：唱歌《老牛和小羊》一．教学目标：（1）知识与能力目标：学唱《老牛和小羊》，能熟练地、用自然的声音有表情的演唱或背唱。（2）过程与方法：通过柯尔文手势，引导学生体验声部的不同；让学生在充分感知歌曲的过程中，初步尝试二声部的演唱（3）情感态度价值观：激发学生的学习兴趣，使学生在学唱二声部歌曲《老牛和小羊》和创编歌词的过程中，充分体验音乐的美感以及友爱与合作的快乐。二．教学重难点教学重点：通过学习，使学生能准确演唱2个声部，并引导学生进行二声部合唱。教学难点：帮助学生树立起合唱的概念，通过柯尔文手势和反复听赏，引入歌曲的学习。三.教学过程：（一）复习柯尔文手势1、完整带生做1——高...

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