篇1:科学示范课——苏教版二年级上1.1《今天天气怎么样》(视频)科学示范课——苏教版二年级上1.1《今天天气怎么样》(视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:科学示范课——苏教版二上《今天天气怎么样》.mp4
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篇2:苏教版科学二年级上 1 今天天气怎么样 教案苏教版科学二年级上 1 今天天气怎么样 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题1、今天天气怎么样课时1-1日期教学目标1、会设计简单的天气符号,记录天气情况。2、了解自己遇到的天气情况:雨天、雪天、阴天、下雾天、雷雨等等。3、认识各种各样的天气符号。4、认识天气预报,并能从天气预报中读到有用的天气信息。教学重点认识各种各样的天气符号。教学难点学会阅读天气预报,并能从天气预报中读到有用的天气信息。教学准备天气符号的图片、教学当天本地区的天气预报情况。预习要求关心当天的天气情况教学过程旁注一、导入新课1、出示小诗:关心天气呼呼呼,起风了,哗哗哗,下雨了,雨停了,云散了,太阳出来了!走到户外,去看天上的云彩;...
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![]() ![]() 篇3:二年级上语文课件-它们怎么睡觉-北京版二年级上语文课件-它们怎么睡觉-北京版资料可供全国地区适用。
大致详情:课件11张PPT。回归本然 简约而不简单《17 它们怎样睡觉》说课文本分析:这是一篇儿童科普短文,介绍了鸟、狗、马和蝙蝠等各种动物是怎样睡觉的。全文一共有6个自然段。第一自然段用设问开头,提出问题:“你知道动物怎样睡觉吗?”引出下文。第2至5自然段分别具体介绍了几种动物睡觉的方法鸟抓住树枝睡觉,狗睡觉时耳朵挨着地,马站着睡觉和蝙蝠睡觉时把自己吊起来。第六自然段总结全文,写动物睡觉的姿势千奇百怪。学生分析: 1、学生初步具备了自主合作识字的意识,能在小组里交流自己的想法。 2、学生对阅读有比较浓厚的兴趣,乐于与人交流,并能够在老师的引领下...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:思品与社会二年级上科教版3.2遇到危险怎么办课件(27张)思品与社会二年级上科教版3.2遇到危险怎么办课件(27张)资料可供淄博市地区适用。
大致详情:课件27张PPT。遇到危险怎么办1.观看电焊强光。2.捡点燃的鞭炮。3.穿过施工工地。4.点燃的蚊香靠近易燃物。5.在树林里玩火。6.捅蜂窝。1.陌生人敲门2.过路人问路3.在路上捡到钱包4.放学了,有陌生人来接1.小明看见邻居家的窗户冒出浓烟大火,可是邻居家却没有人。( )2.放学回到家,爸爸妈妈还没下班,你发现家里门口被撬了。( )3.一天,只有你和奶奶在家,奶奶忽然昏倒了。( )4.周末,你和小伙伴上街,发现有可疑的人跟在你们身后。( )5.你在街上迷路了。( )119110120110110安全歌小朋友...
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![]() ![]() 篇5:思品与社会二年级上科教版3.2遇到危险怎么办课件(23张)思品与社会二年级上科教版3.2遇到危险怎么办课件(23张)资料可供淄博市地区适用。
大致详情:课件23张PPT。遇到危险怎么办? 危险在 哪里?认识安全标志铃声响,慢起身。缓出门,稳步行。 拐角处,停一停。下楼梯,脚放稳。 行太急,会撞人。过马路,等一等。 车太快,会伤人。进食堂,别乱撞。 舀汤粥,别碰人。打开水,要当心。 瓶拿稳,别烫身。体育课,先热身。 听口令,记要领。伤筋骨,自己痛。 家里人,更忧心。电老虎,不好惹。 紧记着,火无情。安全事,记在心。 利自己,惠他人。心气顺,任从容。校园安全三字经珍爱生命远离危险关爱自己关心他人
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:思品与社会二年级上科教版3.2遇到危险怎么办课件(24张)思品与社会二年级上科教版3.2遇到危险怎么办课件(24张)资料可供淄博市地区适用。
大致详情:课件24张PPT。遇到危险怎么办?在周末休息和放假的时候,小朋友玩得可开心呢,这时候有两个小朋友兴高采烈的捡到几根树木点起火来,这样对吗?放学的路上、和爸爸妈妈外出散步的时候突然看到一只很大很凶的狗朝自已走过来,我该怎么办呢?过春节了,爸爸给我买了很多的烟花,玩得可开心呢!怎么不响呢?我要看看。放烟花啦小朋友一个人在家的时候,爸爸妈妈要记得嘱咐孩子不要随意使用家中的电器哦小朋友在遇到突然起火的情况下要记得打119火警电话:119当自已和有小朋友受到伤害的时候要记得打120哦游泳真好玩急救电话:120小朋友们,在遇到坏人、外出迷路的时候要记得拔打110哦!报警电话:110在什么情况下能拨打这...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:思品与社会二年级上科教版3.2遇到危险怎么办课件(15张)思品与社会二年级上科教版3.2遇到危险怎么办课件(15张)资料可供淄博市地区适用。
大致详情:课件15张PPT。二年级 品德与生活遇到危险怎么办危险在哪里 其实,危险常常躲在我们身边,一不小心,就会酿成大祸! 生活中还有哪些危险呢?说一说 演一演演一演演一演安全爱心卡制作方法:1、把卡纸剪成各种形状;2、在卡片上写上安全小常识或遇到危险自救的办法;3、用彩笔进行装饰。愿同学们: 远离危险, 健康、快乐地成长!认识图中的安全标志吗?你认识它们吗? 安全标志可以提醒我们危险在哪里,认识了它们,我们就可以离危险远一点。
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![]() ![]() 篇8:思品与社会二年级上科教版3.2遇到危险怎么办课件(33张)思品与社会二年级上科教版3.2遇到危险怎么办课件(33张)资料可供淄博市地区适用。
大致详情:课件33张PPT。遇到危险怎么办小案例 四年级小学生高亮亮在学校上完手工劳动课后,把剪纸用的小剪刀揣在兜里就跑出了教室。结果在下楼时不小心摔了一跤,揣在兜里的小刀透过裤子扎破了他的大腿。幸亏老师及时赶到将他送到医院,才没有出现大的危险。 危险在 哪里?不在高压电线下放风筝不用手 触摸插座和电器不在火车道附近玩耍!远离 有毒品!农药远离 易爆物品!远离易燃物品!油罐禁止烟火 认识安全标志禁止游泳禁止拍照禁止饮用禁止吸烟禁止通行注意安全当心落石当心坑洞施工有电危险当心坠落遇到陌生人怎么办? 1.你一个人在家,有人敲门说要...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:思品与社会二年级上科教版3.2遇到危险怎么办课件(27张)思品与社会二年级上科教版3.2遇到危险怎么办课件(27张)资料可供淄博市地区适用。
大致详情:课件27张PPT。感知“危险”遇到危险怎么办?看到刚才的图片,你想对图片中的小朋友说什么?寻找“危险”看哪一组知道的危险多生活中的危险不仅仅是这些,还有很多,以小组为单位进行比赛:陡坡、小心落石!避开“危险” 前方施工禁止饮用禁止触摸当心坑洞遇到以下情况,你会怎么办?①上学路上,遇到拆楼房。③一个人在家,有位陌生叔叔来修水管。④回家路上,有位陌生阿姨让你给她带路。②放学了,同学叫你去河里游泳。●不能轻易地给陌生人开门●不跟陌生人走●不随便为陌生人带路●不轻信陌生人的话说一说遇上雷雨,应注意什么? 逃离危险1.快跑向低地;2.离开高树或密叶树林;3.离开铁塔,去除身上金属物;4.远离...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:二年级,书法,怎么,精选,9篇
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