篇1:四年级上册书法 书法练习指导《集字练习·诚信》 表格式 教案四年级上册书法 书法练习指导《集字练习·诚信》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 集字练习·诚信单元主题 综合实践(一)教学目标 1.了解“诚信”的文化内涵,并初步体验和把握横幅创作的章法形式。 2.引导学生学会整体观察的思维方式,让学生把握字形结构、字距及落款的要领,体验章法之美。 3.通过集字创作“诚信”横幅作品能够进行自评和他评,并能够对书法产生持久的兴趣和热情。教学重点 集字创作的横幅作品的书写要求与章法布局形式。教学难点 横幅书写的统一性。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、导入新课 1.学生通过观察图片,尝试看图猜字,提问:提问你们知道图片中是什么字吗?学生通过观察图片,积极思考,大胆想象回答教师的问题。 2.观看一诺千金的视频,...
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![]() 篇2:四年级上册书法 书法练习指导《捺》 表格式 教案四年级上册书法 书法练习指导《捺》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 捺画单元主题 基本笔画教学目标 1.认识捺画的形态,学会捺画的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。 2.培养细心观察的良好习惯。教学重点 捺画及相应例字的书写方法。教学难点 1.捺画中行笔的写法。 2.认识捺画的形态与其在字中位置的关系。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、导入新课 上节课我们学习了“撇”的写法,今天我们来学习毛笔字“捺”的写法。 (出示课件)斜捺(大、文、天);平捺(达、迈、过) 我们来看这两行字,这些字都是我们曾经学过的字。这些字都有相同的笔画“捺”(课件中的字“捺”笔变红色)这些字中的“捺”有什么区别呢? 今天我们来学习“斜捺”。...
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![]() 篇3:“云”书法练习指导 视频“云”书法练习指导 视频资料可供全国地区适用。
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篇4:四年级上册书法通用版书法练习指导《集字练习·求是》 表格式 教案四年级上册书法通用版书法练习指导《集字练习·求是》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 集字练习·求是单元主题 集字练习教学目标 1.理解“求是”的含义。掌握“求是”两个字的基本写法。 2.把握两字集在一起时的整体协调。 3.尝试脱离离开字格的集字练习。教学重点 通过把握两字集在一起的整体协调,有一定的安排好章法布局的能力。教学难点 通过多次练习,尝试脱离习字格写好“求是”两字,提高书写能力。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、新授 (一)情景引入:同学们,老师有一个问题想问问你们,你们知道书圣是谁吗? 展示集字作品《大唐三藏圣教序》,利用书法小故事,激发学生学习欲望 (二)了解集字的含义,利用这个方法进行集字练习。 解到集字是从古代某一书法家的碑...
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大致详情:课题 长横单元主题 基本笔画教学目标 掌握长横的写法;练习提笔、按笔和调整笔锋的方法,培养学生的书写兴趣,提高审美能力教学重点 掌握观察长横形态的方法和分析长横写法的方法。教学难点 掌握书写长横时重起、提行、顿收和侧锋转中锋的技巧。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、激趣导入 1.我们尝过横的写法,同学们有没有注意过遇到的每个横都是不同的?按照长短来分,可分为长横和短横。今天我们来学习长横的写法。 2.这是什么物品?猜猜它像书法中的什么笔画? 3.长横在字中有平衡重心的作用。 二、探究新知 1.介绍笔画。 长横是横的主要形态之一,在字中往往具有平衡重心的作用。 2.观...
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![]() 篇6:二年级上册书法 双人旁 表格式 教案二年级上册书法 双人旁 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 偏旁部首——双人旁单元主题 偏旁部首教学目标 1.掌握双人旁的书写要领,并能在平时书写中运用。 2.写好“往、很”两个字,写得端正、整洁。 3.培养学生良好的写字习惯,树立“提笔即是练字时”的意识和习惯。教学重点 双人旁的书写要领,“往、很”字的观察、书写。教学难点 掌握示字旁及例字的结构,书写时能把握好字的笔画特点和结构比例。课前准备 铅笔、橡皮、田字格本教学过程 复备一、课程导入 师:同学们应该都喜欢听故事吧,课前老师先给大家讲一个关于汉字的故事,听一听猜一猜故事中讲的是什么字。 看图片、听故事、猜“行”字 师:秋天到了,农民们收获了很多粮食,有的肩挑,有的背扛...
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![]() ![]() 篇7:四年级上册书法 书法练习指导《长撇》 表格式 教案四年级上册书法 书法练习指导《长撇》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 长撇单元主题 基本笔画教学目标 1.认识长撇的形态,学会长撇的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。 2.了解描红练习的意义与要求。 3.培养细心观察的良好习惯。教学重点 长撇及相应例字的书写方法。教学难点 1.长撇中行笔的写法。 2.认识长撇的形态与其在字中位置的关系。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、组织教学 检查学生书写工具准备情况,强调坐姿。 二、新授 (一)导入 出示大象的图片,突出大象牙,引出“撇如陆断犀象”,然后出示长撇图片,让学生仔细观察,长撇像像我们日常生活中的什么? (二)新课: 今天我们要研究那个笔画?长撇 请你观察这些各不相...
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![]() 篇8:小学田字格硬笔书法练习撇捺小学田字格硬笔书法练习撇捺资料可供全国地区适用。
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![]() ![]() Tags:二年级,书法,练习,精选,8篇
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