篇1:二年级上音乐教案 吟唱古诗词 新花城版二年级上音乐教案 吟唱古诗词 新花城版资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网吟唱古诗词教学设计 :一、教案背景 1、面向学生:小学一年级 2、课时:1 课时 3、教学准备:鹅图画、打击乐器、碟片 二、教学课题 知识与能力: 1、通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》 ,体味中国古诗词的韵味。 2、明确休止符的用法,感受四二拍的强弱。 3、能用中速稍慢的速度演唱歌曲,能用小乐器为歌曲伴奏。过程与方法: 1、激发兴趣,已达到诗歌和音乐的结合。 2、 用小乐器、 身边发生的东西为歌曲伴奏, 让学生感受生活中的音乐。 3、通过律动、表演来感受音乐形象。教学重点:体会歌曲中鹅的音乐形象——悠闲自在。...
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![]() 篇2:范家屯铁路小学 古诗词文 积累复赛测验(二年级组)范家屯铁路小学 古诗词文 积累复赛测验(二年级组)资料可供四平市地区适用。
大致详情:范家屯铁路小学 古诗词文 积累复赛测验(二年级组)姓 名 年 级 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分动植物与诗词(填空1×13=13分)1、( )长莺飞二月天,拂堤( )醉春烟。2、时时闻( )语,处处是泉声。3、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种( )。4、弄时临溪坐,寻( )绕寺行。5、红豆生南国,( )来发几枝。6、留连戏( )时时舞,自在娇( )恰恰啼。7、( )才露尖尖角,早有( )立上头。8、江上往来人,但爱(...
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![]() ![]() Tags:二年级,硬笔书法,古诗词,精选,2篇
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