篇1：人教版四年级数学下册期中练习题（无答案）(9)人教版四年级数学下册期中练习题（无答案）(9)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级数学下册期中练习题练习范围：第一单元至第四单元一、填空题。1、单位换算。17.5cm=（）m 8.20元=（ ）元（ ）角 610克=（ ）kg2、根据下面的分步算式，在横线上写出综合算式。①688÷16=43 ②104-43=6 ③61×30=18303、点A用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）；点B用小数表示是（ ），它里面有（ ）个 。4、在下面的（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”。240÷(4×5)（ ）240÷4×5 7.043 （ ）7.43916-(272-28)（ ）916-27...
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  篇2：人教版四年级数学下册期中练习题（无答案）(4)人教版四年级数学下册期中练习题（无答案）(4)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级数学下册期中练习题练习范围：第一单元至第四单元一、填空题。1、10个0.1是（ ），0.23里面有（ ）个0.01。2、314.15的小数点向（ ）移动（ ）位得到3.1415。3、比较大小：12.251（ ）12.351 4平方米（ ）40平方分米4、58.987缩小到原来的 是（ ），4.985扩大到原来的1000倍是（ ）。5、0.428的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。6、在下面的括号里填上合适的数。8.45米=（ ）米（ ）厘...
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 篇3：人教版四年级数学下册期中练习题（无答案）(1)人教版四年级数学下册期中练习题（无答案）(1)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级数学下册期中练习题练习范围：第一单元至第四单元一、填空题。1、由8个百分之一、4个百、9个一组成的数是（ ）2、20.45吨=（ ）千克 36米=（ ）千米3.6平方分米=（ ）平方分米（ ）平方厘米5吨46千克=（ ）吨3、在5.7，7.7，7，7.4，7.3，0.7，4.70中，最大的是（ ），最小数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。4、4.02的计数单位是（ ），不改大小把4.02变成三位小数是（ ）5...
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  篇4：人教版四年级数学下册期中测试卷（无答案）人教版四年级数学下册期中测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级数学下册期中测试卷一、填空题。（26分）1.一个数加上0，还得（ ）;当被减数等于减数时，差是（ ）;0乘任何数都得（ ）;0除以任何（ ）的数，都得0。2.计算25×[（62-38）÷6]时，应先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。3.2.35读作（ ），它是由（ ）个一、（ ）个0.1和（ ）个0.01组成的。4.把2.013的小数点去掉，这个数就扩大到原来的（ ）倍;把10.6缩小到它的（ ）是0.0106。5.以上四个图形中，从前面看，形状是 的有（ ）;从左面看，形状是的有（ ）;从上面看，形状是...
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 篇5：人教版(PEP)四年级英语下册单元知识小结 素材人教版(PEP)四年级英语下册单元知识小结 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级英语下册单元知识小结Unit 1 My school三会单词：1.library 图书馆 2.playground操场二会单词：1.homework作业 2 .class班；班级 3.forty四十 4 .way 方向重点短语：1.first floor一楼 2. second floor二楼 3.teachers'office教师办公室4.computer room计算机房 6.music room音乐教室5.art room美术教室重点句型：1.Where's the teachers' office 教师办公室在哪里...
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   篇6：人教版四年级数学下册单元分层练习三（含答案）人教版四年级数学下册单元分层练习三（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学下册单元分层练习(三)(练习范围：第三单元)一、我会填。(21%)1.根据运算律或运算性质填一填。(6%)x+5= + a×16 = × 36+ +152=36+(48〇 ) 26×4×50=26×( 〇 )198-12-88=198〇(12+ ) 1000÷25〇 =1000〇(25×4)2.在〇里填上“>”“<”或“=”。156-98〇156- (98+2) 25×4+25×11〇25×44125×12×8〇125×8×12 156×24-...
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  篇7：9.阳台我美化（教案）-人教版劳动四年级下册9.阳台我美化（教案）-人教版劳动四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：9.阳台我美化教学目标：１．让学生懂得种植花草的好处，加深喜爱植物的情感和参加种植活动愿望。２．萌发同爸爸妈妈一起美化阳台、窗台的愿望，培养动手能力，掌握种植技巧。教学重难点：重点：学生实践种植花草，培养动手能力，掌握种植技巧。难点：独立安装花架。活动准备：PPT、花架材料包、矿泉水瓶盖教学过程：一、导入新课现在很多人都住进了楼房，几乎每家每户都有阳台，它不仅方便我们晾晒衣物，还能供我们休息、晒太阳，甚至还能进行简单的锻炼。如果美化得好，阳台会变成宜人的小花园，使人足不出户也能欣赏到大自然中美丽的色彩，呼吸清新且带着花香的空气。二、教学新课1.PPT出示：美丽阳台视频...
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 篇8：四年级数学下册期中测试题 人教版（含答案）四年级数学下册期中测试题 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学下册期中测试题 人教版一、填空题（每空1分，共30分）1．34×18＋18×66＝18×（34＋66），这里应用了乘法( )律。2．把3.275扩大到原来的100倍是( )；把( )缩小到原来的是6.25。3．小明将10×（□＋4）错算成10×□＋4，这样会比正确得数少( )。4．由8个百、5个一和6个百分之一组成的数是( )，读作( )。5．0.078里面有( )个千分之一，9个百分之一写成小数是( )。6．79560000＝( )亿≈...
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  篇9：人教版四年级数学上册 线段、直线、射线参考教学方案人教版四年级数学上册 线段、直线、射线参考教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：线段 直线 射线本课的知识是人教版教材小学数学四年级（上册）第三单元第一课时《线段、直线和射线》，本节课是小学二年级学习感知过的直线和线段的初步认识基础上，开始比较系统的研究线段、直线和射线的联系和区别，也是以后研究学习角、垂线、三角形、四边形等图形的基础。学生通过实例观察，认识线段，直线和射线，经过小组交流，探究线段，直线和射线的特点，在心中生成线段，直线和射线的抽象概念。理解线段，直线和射线的概念和各自的特点，通过小组合作，探究填写表格，展示和评比等理解并掌握线段，直线和射线的区别和联系，巩固知识。在解决实际问题中感受线段，直线和射线与生活的联系，积累数学活动的基本经验，发展空间观...
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  篇10：人教版四年级数学下册易错题整理（无答案）人教版四年级数学下册易错题整理（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级数学下册易错题练习一、填空题 ( 27分 )1、0.9里有( )个0.1，（ ）个0.01；25.02的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。2、465.27是由( )个百，几个( )个十，( )个一，( )个十分之一和( )个百分之一组成。3、在下面的数的末尾添上0：13 2.6 100 3.42 10.10 609 98.78 20.00 0.002大小不变的有：(...
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  篇11：人教版四年级下册《平均数》教案人教版四年级下册《平均数》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《平均数》教案教学目标 ：1.理解平均数在统计中的意义，初步学会简单的求平均数的方法。2.学生经历用平均数知识解决简单生活问题的过程，积累分析和处理数据方法，发展统计观念。初步感知“移多补少”数学思想。3.感受平均数在生活中的应用价值，体验学习数学解决实际问题的乐趣。教学重难点：教学重点：理解平均数的意义，掌握求平均数的方法。教学难点：借助“移多补少”的方法理解平均数的意义。教学准备：多媒体课件。教学过程 ：一、情境导入师：最近有一所学校开展了唱歌比赛，五年级参加比赛的有501、502、503、504，六年级参加比赛的有601、602、603、604，分别有5位评委给参赛...
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 篇12：人教版体育四年级上册 立定跳远 教案（表格式）人教版体育四年级上册 立定跳远 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学习阶段: 水平二 日期: 年级： 人数: 课型:教学内容： 1.立定跳远 2.游戏：拼字比快教学目标： 1、通过“立定跳远 ”的学习,培养孩子“一切行动听指挥”、守纪律、爱班集体的优良品德,增强班级凝聚力，培养孩子耐力和意志品质。 2、通过"口令”学习,发展力量、提高身体素质、协调性。 3、激发学生的运动兴趣,焕发学生参与体育活动的欲望,关注学生的活动全过程。 4、培养学生团结合作的精神,在合作学练中体验良好的帮助、进取向上的学习氛围。教学重点： 双脚起跳，双脚落地。 教学难点： 落地时脚跟先着地，屈膝缓冲。教学方法： 讲授法、口诀学习法、模仿...
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 篇13：人教版四年级数学下册 轴对称同步测试（含答案）人教版四年级数学下册 轴对称同步测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《轴对称》同步练习填空题1、轴对称特点：沿对称轴对折，两边的图形能够完全（ ），对应点到对称轴的距离（ ）。2、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”不是的画“×”。3、等边三角形有（ ）条对称轴，等腰三角形有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴。判断题1、正方形有四条对称轴。 （ ）2、平行四边形是轴对称图形。 ( )3、轴对称图形沿着对称轴折叠后能够完全重合。 ( )选择题1、下列图形中对称轴最多的是（ ）。A、长方形 B、等腰梯形...
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 篇14：人教版四年级数学上册 计算器参考教学方案人教版四年级数学上册 计算器参考教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：计算器本单元在学生较好地掌握了整数四则计算的口算、笔算和估算的基础上，紧接着认识多位数而编排，是极好的时机。教学内容包括认识计算器、进行较大数的计算，并且探索计算中的一些规律。认识计算器是使用计算器的前提，用计算器计算是基本技能，探索规律为计算教学增添思维含量。会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。经历运用计算器探求规律的活动，发展合情推理能力。能运用计算器进行实际问题的复杂运算。【教学重点】使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。【教学难点】用计算器探求规律的活动。课件，电子计算器等。一、情境导入师：同学们，大家都去过饭店吧？它每天都有很...
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 篇15：人教版四年级数学上册 积的变化规律参考教学方案人教版四年级数学上册 积的变化规律参考教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：积的变化规律本节课是在学生已经学习了三位数乘两位数和使用计算器进行计算的基础上，引导学生借助计算器探索积的一些变化规律，掌握这些规律，为学生进一步加深对乘法运算的理解以及今后自主探索和理解小数乘除法的计算方法做好准备。1.通过计算，使学生探索并掌握一个因数不变，另一个因数乘几，积也随着乘几的变化规律。2.经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动，体验探索和发现数学规律的基本方法，进一步获得一些探索数学规律的经验，发展思维能力。3.通过学习活动的参与，培养学生合作交流的能力，并在探索活动中感受数学结论的严谨性与正确性，获得成功的体验，增强学习数学的兴趣和自信心。【教学重点】...
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  篇16：人教版四年级数学上册 画角示范教学方案人教版四年级数学上册 画角示范教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：画角教学目标：1. 通过动手操作、自主探究、小组讨论等活动，使学生明确各种角的特征。2. 能够用量角器画指定度数的角，会用三角板画特殊的角。3. 使学生能积极地参与学习活动，并获得成功的体验，形成各类角的不同表象，发展空间观念。教学重点：掌握用量角器画指定度数的角的方法。教学难点：画不是整十刻度的角。教学过程：新课导入提出问题：你还记得我们昨天学了哪些知识吗？预设1：1直角=90°；1平角=180°；1周角=360°。预设2：1周角=2平角，1周角=4直角。预设3：锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角。设计意图：复习旧知，引导学生进一步体会平角、直角与锐角之间的关系，为后...
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 篇17：人教版四年级美术上册《3蔬果的剖面》教学设计人教版四年级美术上册《3蔬果的剖面》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版美术四年级上册《蔬果的剖面》教学设计授课内容：人民教育出版社四年级上册《蔬果的剖面》学习领域：造型.表现课 时：全1课时教材分析：本课属于造型·表现领域，第1课色彩的冷暖的延续，但形式有所改变，是以学生身边触手可及的蔬果为创作主题。本课把蔬果切开，发现隐藏其中的自然美，以简练的线条，明快的色彩将自然美转化为艺术美。从而学生感受美术的乐趣，体验成功的快乐，感受美与生活的紧密联系。学情分析：学生在日常生活中吃水果时，多数是家长削完皮或切成小块给他们吃，学生很少接触蔬果的剖面。因而这一创作题材对学生来说是陌生而又奇妙的，能更好的激发学生的利用所学的色彩冷暖知识进行创作。教...
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  篇18：小学数学人教版四年级下《轴对称》课时练（含答案）小学数学人教版四年级下《轴对称》课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《轴对称》课时练一、选择题1．下面图形中不是轴对称图形的是（ ）。A．长方形 B．等腰梯形 C．菱形 D．平行四边形2．在一些美术字中，有的汉字是轴对称图形。下面4个汉字中，可以看作是轴对称图形的是（ ）。A． B． C． D．3．下面的图形中，（ ）是轴对称图形。A． B． C． D．4．下列图形中是轴对称图形的有（ ）个。A．2个 B．3个 C．4个 D．5个5．我国国旗上的五角星众是轴对称图形，它有（ ）对称轴。A．1 B．3 C．5 D.6二、填空题。1．我们学过的平面图形中，有两条对称轴的是（ ），有三条对称轴的是...
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  篇19：人教版四年级数学下册期中综合测试卷（无答案）人教版四年级数学下册期中综合测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级数学下册期中综合测试卷一、填空题。(4题2分，10题每空2分，共24分)1.0.019的9在( )位上,表示9个( ).2.630千克=( )吨 18米45厘米=( )米。3.把50.090化简后是( )，把13.7改写成三位小数是( )。4.根据★÷●=▲,分别写出一道除法算式和一道乘法算式( )。5.工人体育馆总建筑面积276800平方米，把这个数改写成用“万”作单位的数是( )万平方米，保留一位小数约是( )万平方米。6.把1215缩小1000倍是( )，再把小数点右移2位...
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  篇20：人教版四年级数学上册 积的变化规律参考教学方案人教版四年级数学上册 积的变化规律参考教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：积的变化规律本节课是在学生已经学习了三位数乘两位数和使用计算器进行计算的基础上，引导学生借助计算器探索积的一些变化规律，掌握这些规律，为学生进一步加深对乘法运算的理解以及今后自主探索和理解小数乘除法的计算方法做好准备。1.通过计算，使学生探索并掌握一个因数不变，另一个因数乘几，积也随着乘几的变化规律。2.经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动，体验探索和发现数学规律的基本方法，进一步获得一些探索数学规律的经验，发展思维能力。3.通过学习活动的参与，培养学生合作交流的能力，并在探索活动中感受数学结论的严谨性与正确性，获得成功的体验，增强学习数学的兴趣和自信心。【教学重点】...
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