篇1：人美版 一年级上册 9《有趣的勺子》 （教案+课件）人美版 一年级上册 9《有趣的勺子》 （教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的勺子》教案教材分析：本课是第1册人美版美术教材。本课属于“设计.应用”领域。通过本课教学让学生了解勺子的结构及在生活中的应用，在设计勺子的过程中体验生活的快乐，培养学生观察生活的习惯和热爱生活的情感，让学生在美术活动中充分地展现自己的才能，培养创新精神。教学目标：1、显性目标：知道勺子与生活的关系，了解勺子的外形、大小、材质、装饰与用途的关系，设计一个实用、有趣的勺子。2、隐性目标：通过勺子设计，培养学生的观察能力及美观实用的设计意识。 培养学生乐于观察身边用品的习惯，体会设计活动为生活带来的方便，感受设计活动的乐趣。教学重点：解勺子的外形、大小、材质、装饰与用途的关系，...
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 篇2：人教版数学一年级上册 3 加法的认识 视频 素材人教版数学一年级上册 3 加法的认识 视频 素材资料可供全国地区适用。
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篇3：第5课 《我的太阳》（教案）湘美版美术一年级上册第5课 《我的太阳》（教案）湘美版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课《我的太阳》教案教学目标：1.能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象。2.创造出有个性的太阳形象。3.在美术活动中，表现出热爱生活、热爱大自然的思想感情。教学重点：能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象。教学难点：创造出有个性的太阳形象。教学流程：一、谜语导人教师出示谜语:圆圆的火球天上挂，大地万物都离不开它，一天当中多变化，你们猜猜它是啥 猜一猜是什么 (太阳)二、尝试绘画1.学生根据已有的知识，讲一讲他所认识的太阳。小结太阳是地球上万物之源，没有太阳的大地将是寒冷的、黑暗的,没有生命。2.让学生用粉笔在黑板上或地上尝试画出太阳的形象。三、1.学生自由欣赏...
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 篇4：欣赏《快乐的早晨》（教案）沪教版音乐一年级上册欣赏《快乐的早晨》（教案）沪教版音乐一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：听【课题】欣赏《快乐的早晨》【年级】一年级【学期】第一学期【单元】上学【教学内容】欣赏《快乐的早晨》【教学任务分析】1、教材简析《快乐的早晨》是美术片《熊猫百货商店》中的一个音乐片段。乐曲开头有个引子：单簧管和长笛模仿了清脆的鸟鸣声，先将带入广阔的大自然，弦乐和木管接着奏出的旋律为大家描绘出美丽而宁静的清晨。之后出现了乐曲活泼、欢快的主旋律，描绘出森林里的早晨热闹而欢快的活动情景。2、学情分析一年级学生刚跨入小学,主要是在音乐学习中建立有序的教学常规，培养学生们上音乐课的良好习惯，并适当提高孩子的感受欣赏音乐的能力，保持学生学习的积极性。感受优美，活泼的音乐情感，能展开联...
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 篇5：人美版（北京）美术一年级上册9. 我的手（教案）人美版（北京）美术一年级上册9. 我的手（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《 我的手 》（ 一年级）教学目标1.初步认识手的结构特点，掌握随形想象的基本方法。2.通过用手印和身边熟悉的事物相结合进行随形想象，表现出有趣的画面。3.体会通过用触觉和视觉相结合的方式创造画面的乐趣。教学重点1.掌握用手印的方法怎样和生活中的形象巧妙的设计出随形想象的图像来教学难点1.通过手印的方法创作出新颖有趣的形象。教学方法1.演示法，观察法，情景游戏法教学准备1教具:教学课件、绘画范品2学具:画纸、颜料、彩笔教学过程1.组织教学2.新课导入(1)设问导入① 老师让同学们举起双手，提问：在生活中我们的手能做些什么呢？② 通过学生的回答，老师根据学生...
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 篇6：人教版 一年级上册 11～20各数的写法示范教学方案人教版 一年级上册 11～20各数的写法示范教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：11～20各数的写法教学目标：1. 使学生初步认识“十位”和“个位”，能正确地书写11～20各数。2. 让学生认识计数器，能够读出并写出计数器上表示的数，理解计数器上个位和十位的意义。3. 培养学生的观察能力，动手操作能力，培养学生良好的学习和书写习惯。教学重点：会根据数位表、数位器正确写数。教学难点：理解数位上数字表示的意义。教学过程：一、新课导入师：谁来给大家从1数到20，再从20数到1？一名学生数出。师：你知道数的顺序吗？师：比15小1的数是几？生：14。师：与19相邻的两个数是几和几？生：18和20。师：下面的两组小棒各有多少根？（课件出示。）生...
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  篇7：人音版 （五线谱）一年级上册教案-1 你的名字叫什么人音版 （五线谱）一年级上册教案-1 你的名字叫什么资料可供全国地区适用。
大致详情：你的名字叫什么？ 一， 【教学内容】： 唱：《你的名字叫什么？》《拉勾勾》 听：《玩具兵进行曲》 二， 【教学目的】： 学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参与音乐实践活动。 能够和大家一起整齐的背唱和歌唱歌曲：《你的名字叫什么？》《拉勾勾》 初步认识课本中的几种音乐学习标志，赏识以动作和语言表达活泼，欢快的情绪。 三， 【教材分析】： 《你的名字叫什么？》以亲切的话语增加了老师和学生的相互认识，以音乐的方式增进了教师和同学交往。 《拉勾勾》通过相互拉勾，使学生间的关系更密切，歌曲用图式出现的方式记录音的高低。 《玩具兵进行曲》是德国作曲家...
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  篇8：一年级上册美术教案-6《美丽的印纹》 人教版一年级上册美术教案-6《美丽的印纹》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6《美丽的印纹》一．教学目标1、发现、认识生活中表面凹凸不平的带有美丽纹样的物品。用不同物品尝试拓印，学习拓印的一般方法。培养学生认识美，发现美的能力。2、学习选用适合的物品蘸湿颜料盖印，或将物品用纸覆盖后用油画棒皴擦等拓印方法，创作美丽的印纹画。培养学生观察和动手能力，培养学生创造性思维能力。3、感受生活中的美好事物，体验创造美得学习活动的快乐。激发美化生活的愿望。二．教学准备：教师：收集自然界中表面粗糙、有凹凸纹样的物体，操作示范所用实物材料学生：表面凹凸不平的物体，油画棒、彩铅拓印作业纸 2-3张。三．教学重难点重点：学习拓印中湿印、干印简单的方法和步骤，感的肌理受印纹...
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 篇9：人美版 一年级上册 7《美丽的天空》 （教案+课件）人美版 一年级上册 7《美丽的天空》 （教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)美丽的天空天空美丽吗？为什么呢？康定斯基—《蓝天》画家是如何表现天空的呢？作业要求：看了那么多美丽的天空，来动手制作一幅你见到的美丽的天空吧！气●)”人普人人普人修,《美丽的天空》教案教学目标：1. 知识与技能 ：学生能运用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉颜料、彩笔等多种工具和材料，通过想象、欣赏、创作等方法，大胆地把所感所想表现出来，用写实或想象的方法完成一幅美丽的天空的绘画或剪贴画作品，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识色彩。2. 方法：以集体合作的方式来进行创作，体验美术活动的乐趣，提高美术实践能力。3. 情感态度与价值观：提高学生...
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 篇10：4. 流畅的线条（教案）沪教版美术一年级上册4. 流畅的线条（教案）沪教版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：流畅的线条课时：2课时课型：绘画年级：一年级教材：上教版--------------------------------------------------------------------教学目标：知识与技能：认识并尝试表现生活中的各种线条，能运用线条表现碰碰车变化的行驶路线。过程与方法：通过练习，逐步生成运用线条的表现能力。情感态度与价值观：体验游戏带来的乐趣，感受线条弯曲变化的美，并能表述对他人作品的感受。教材分析重点：认识、表现生活中的线条。难点：画面中线条的安排。教学准备教具：多媒体课件、实物投影仪、画笔及画纸。学具：水彩笔、油画棒、彩色铅笔等。...
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 篇11：10我的拼音卡片（教案）湘美版 美术一年级上册10我的拼音卡片（教案）湘美版 美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的拼音卡片》教材分析版面图文并茂。其图片分为四个方面：一是展示各种拼音卡片；而是卡片的使用举例；三是介绍制作步骤；四是拓展卡片形式。拼音卡片上的字母要画的大气，要从平时手写的小型字母放大到占据卡片绝大部分位置的程度。这些用多种材料制作的不同形式的拼音卡片，从绘制方法、使用材料、表现形式等方面拓展了学生的思维。学情分析拼音是一年级学生上学后要认识和掌握的学习内容。本课是将美术和语文学科横向联系的总和课。引导一年级学生将拼音字母进行方法、装饰、美化，制成漂亮的卡片，并用来和同学玩拼音游戏。这样既巩固了学生的拼音知识，又培养了学生的设计意识和动手能力，将“读画 做 玩”融于一体，属于“设...
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 篇12：人美版 一年级上册9《有趣的勺子》（教案+课件+素材）人美版 一年级上册9《有趣的勺子》（教案+课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)每天都能见到它，头大尾巴尖，平时少干活，吃饭它抢先。大家猜一猜：勺子第九课 有趣的勺子我们一起画勺子，比一比谁画的又快又好又形象。画一画：?试一试，用线将勺子和图片中对应的食品相连下面我们就来一起看一看这些各种各样的勺子。作品欣赏：艺术实践：说说你喜欢的勺子，并根据自己的想法设计出一组漂亮的勺子。,,,微工精细线形叠畅，，·6AA70AA70 x%1wtta civinntew。6w一e■9石99t小匀木杨晨习头关77把勺,(共6张PPT)学生作品欣赏有趣的勺子欣赏一下别人的作品吧！on6飞酷sop...
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 篇13：人美版 一年级上册 6《漂亮的建筑》（教案+课件+素材）人美版 一年级上册 6《漂亮的建筑》（教案+课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)独特的建筑看一看森林螺旋城地点：德国，达姆施塔特莲花寺（又名灵曦堂） 地点：印度，新德里舞蹈大厦 地点：捷克共和国，布拉格弯曲屋 地点：波兰，索波特格尔公园 地点：西班牙米拉之家 地点：西班牙巴特罗之家地点：西班牙小圣堂 地点：美国，科罗拉多州，科罗拉多斯普林斯市费迪南德白马宫 地点：法国，欧特里沃篮子大楼 地点：美国，俄亥俄州，纽瓦克各地趣味建筑的m0RZYD○入eK酸人东08mwM面a日gg面销s60bb时Uk0时u6nD量日指0面联”0nDLONG UERGER-上骨,《漂亮的...
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 篇14：人美版 一年级上册 3《圆的世界》（教案+课件+素材）人美版 一年级上册 3《圆的世界》（教案+课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：圆圆是一种几何图形。当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时，它的另一个端点的轨迹叫做圆。圆形，是一个看来简单，实际上是十分奇妙的形状。古代人最早是从太阳、阴历十五的月亮得到圆的概念的。在一万八千年前的山顶洞人曾经在兽牙、砾石和石珠上钻孔，那些孔有的就很圆。到了陶器时代，许多陶器都是圆的。圆的陶器是将泥土放在一个转盘上制成的。当人们开始纺线，又制出了圆形的石纺锤或陶纺锤。古代人还发现搬运圆的木头时滚着走比较省劲。后来他们在搬运重物的时候，就把几段圆木垫在大树、大石头下面滚着走，这样当然比扛着走省劲得多。约在6000年前，美索不达米亚人，做出了世界上第一个轮子——圆型的木盘。大约在40...
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 篇15：一年级上册美术教案第12课 美丽的鱼 沪教版一年级上册美术教案第12课 美丽的鱼 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《美丽的鱼》教学目标：知识与技能：认识鱼的形体结构，发现不同的花纹。过程与方法：能运用线条画出鱼的外形和鱼的花纹。情感态度价值观：欣赏并描述自己及同学的作业。知识要素：认识各种线条的组合。技能要求：用线条、形状、色彩组合画面。教学重点：线条变化丰富，形状搭配恰当。教学难点：花纹线条的结合。教学准备：教具：鱼类生活的录像、多媒体课件等。学具：记号笔、彩色纸、油画棒等。教学过程：欣赏录像，揭示课题。请学生观看一段《海底总动员》的录像，提醒学生注意观察鱼的外形和鱼的花纹。影片中我们看到了什么？ （各种各样的鱼）出示课题：美丽的鱼［分析：通过看一段学生非常喜欢的录像，...
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 篇16：人教版数学一年级上册5、《7的加法应用题》教学案例人教版数学一年级上册5、《7的加法应用题》教学案例资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园大班优秀数学教案《7的加法应用题》 【活动目标】： 1、引导幼儿学会7的加法应用题，培养幼儿的细心观察能力。 2、通过操作，游戏帮助幼儿巩固7的加法应用题。 3、发展幼儿动手操作能力，乐意参加数学活动。 【活动难点】：初步学会7的加法运算 【活动难点】：创编、计算7的加法应用题。 【活动准备】：课件、若干种动物卡片，水果，图形卡片，内容音乐CD。 【活动过程】： 一、问答游戏导入:(复习6以内的加法题) 老师：小朋友，我问你？2+3=？ （拍手，拍手，右手伸出2指，左手伸出3指） 幼儿：X老师，我告诉你，2+3=5！ （拍手，拍手，左手...
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 篇17：北师大版数学一年级上册 可爱的小猫 教案北师大版数学一年级上册 可爱的小猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：问题引领 溯本求源——《可爱的小猫》一课的学习路径设计◆ 课前思考《数学课程标准( 2011 ) 》提出数学课应重视教学过程的全新理念， 数学活 动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础上， 教师应激发学生的 学习积极性， 让不同水平的学生在数学上有不同的发展。教师在课堂教学中应尝 试采取多种手段让每一个学生积极主动地参与到数学活动中来。从个人教学习惯来讲， 我喜欢在有限的课堂教学时间让孩子感受数学无限的 美好， 善于用兴趣启迪智慧， 用问题引发思考。我觉得数学学习的过程， 就是一 个溯本求源的过程， 而充分的思考是不断完善这一过程最好的“技能”。例如本 节课通过创设有趣又熟...
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    篇18：沪教版美术一年级上册 漂亮的纸筒（教案）（表格式）沪教版美术一年级上册 漂亮的纸筒（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】漂亮的纸筒【课时】一课时【教学目标】知识与技能：初步了解常见纸艺工具与材料的特性、知道对称和不对称撕纸的方法，用撕剪出来的图形组合装饰美化纸筒。过程与方法：通过看看、想想、撕撕、贴贴等学习过程，尝试用彩纸撕出各种形状装饰制作纸筒。情感态度价值观：感受纸工制作带来的乐趣，发现纸筒的美，培养学生热爱生活、美化生活的情感。【教学重点】手工撕纸的方法【教学难点】图形组合粘贴装饰【教学资源】教具：相关图片、范画、卡纸彩纸、薯片筒、水杯、双面胶学具：彩纸、剪刀、固体胶、双面胶学习资源：彩纸、卡纸、手工制作工具教学技术：多媒体课件、实物投影、作品展示区教学环节 一、观察与发...
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