篇1：统编版语文二年级上册生字练字帖（pdf版 共21页）统编版语文二年级上册生字练字帖（pdf版 共21页）资料可供全国地区适用。
大致详情：lang-丙丙两两两两两°叮明明哪哪宀宀中中中宵實宽宽宽宽ding丁丁丁了頂顶顶顶顶顶an:InBR目""即眼眼睛『旷睛晴晴du月月月月肝肚肚肚肚pr皮皮h·了了扩犷孩孩孩孩tio-、”·y;蜀凱蹴跳跳「跳|跳bian亠亦亦亦变变十扌扌枥极极燃pian)y尸片片片片oang′亻亻伫伫伫饣俨倍停傍傍海h;氵氵疒江海海海」yng·:氵;γ严洋滋洋2U0/亻什竹作作作作扌圹坏坏坏纟纩扒终给给给带法「燕些带带氵汁注法法女女如如ja)n月月肿胪肤脏脚脚脚它waub±女姓姓蚌娃娃姓娃tk支如始她她毛毛毛g...
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     篇2：部编本二年级下册 语文园地三 同步练习（含答案）部编本二年级下册 语文园地三 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三班级：________ 姓名：_______一、给加点字注音。甜津津______ 酸溜溜______ 辣乎乎______香喷喷______ 油腻腻______ 软绵绵______脆生生______ 硬邦邦______读一读，连一连。甜津津的 水煮鱼 酸溜溜的 烤鸭辣乎乎的 甘蔗 硬邦邦的 蛋糕油腻腻的 黄瓜 香喷喷的 山楂脆生生的 肥肉 软绵绵的...
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 篇3：部编版语文二年级上册 《我妈妈》绘本阅读（教案）部编版语文二年级上册 《我妈妈》绘本阅读（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：绘本《我妈妈》教学设计教学目标: 1.通过学习，渗透绘本阅读的一般方法，激发学生课外阅读的兴趣。 2.激发学生想像，引导学生看图说话。 3.结合绘本和低年级学生特点，进行图文并茂的创作。 教学重难点：学会看图的一般方法，引导学生读懂图意，诱发创作欲望。教学过程：一、创设情境 1.破题小朋友，课前我们来聊聊天，好吗？初次见面，要聊的东西很多，我们来选个主题好吗？我们来聊聊你们的妈妈，你能用一个词语来形容你的妈妈吗？出示PPT（生：懒惰 师：那她肯定想培养一个勤劳的你，也是一个很棒的妈妈）师：看来，你们的妈妈呀都很棒！2.导入 英国有位著名的绘画家叫安东尼·布朗，为了...
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  篇4：二年级劳动教育我给书本安好家（教案）通用版二年级劳动教育我给书本安好家（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：我给书本安好家(目标达成)通过生活中熟悉的事物了解分类的含义，能够按照给定的标准对书本进行分类，初步养成整理物品的习惯和意识。(活动过程活动过程)(引入话题)1.大家喜欢逛超市吗？谁能告诉大家你看到了些什么？发现了什么？师：大家看到的东西真多啊！那么这些商品在摆放上你有没有发现什么呀？生说一说。3.对了，摆放得很有规律，吃的放在一起，用的放在一起了。这种方法就叫“分类”。4.同学们想一想，超市里这样分类地摆放物品有什么好处呢？（整齐，漂亮，方便）(说说议议)出示物品同学们，老师今天给你们带回来很多小礼物，每个小组一袋礼物，你们小组收...
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 篇5：统编版二年级语文下册生字练字帖（识字表）（pdf版47页）统编版二年级语文下册生字练字帖（识字表）（pdf版47页）资料可供全国地区适用。
大致详情：《人教版二年级下册》生字表《识字表田字格字帖》班级学号:姓名日期耕音ying苜艹10笔顺“疒苎苧芍莺莺士拼音)f部苜扌笔画8笔笔顺ˉ于扌扫扫招拂拂拂拂拂晓姘音d郾土笔画12笔顺-+士圹圢圢坦坦捍捍堤堤堤防拼音li部苜木笔画9笔笔顺ˉ十才衤杯柄柳柳柳柳枝?miG西巧5笔了司丙两百酽酽酽酽醉醉醉醉区音yong口8笔C!卩卩卩叮咧咏呸吟咪音 zhuang(部首女笔画6笔笔顺`:丬妆妆妆妆妆化妆拼音si自-5笔42丝丝丝丝丝丝吐丝音to部首纟(笔画10笔皪笔顺4纟纟纩纩纹终终绛绦绦绦丝终群音ci部首衣笔画12笔笔顺+土去声扌扌...
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    篇6：河北美术版小学二年级美术上册《我给书本穿新衣》名师教案河北美术版小学二年级美术上册《我给书本穿新衣》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我给书本穿新衣》名师教案教材分析：新学期开始了，当新课本发下来时，学生们充满着对新学期的种种憧憬，而教师们往往首先想到的是上个学期期末那些令人忧心忡忡的书本。所以老师们会嘱咐学生要保护好自己的新书本，给书本包上书皮。生活条件的富足和生活节奏的加快让越来越多的孩子一提到书皮就自然想到校外小卖店出售的书皮。本节课的设置让孩子们学会再利用和体会到动手包书皮的乐趣。本课的内容包含着两个美术活动，一是让学生学会一种方法给书本包书皮；二是尝试着为包好的书本皮设计封面。可以说，本节课是一个锻炼学生运用美术的手段为生活服务的平台。教学目标：1、学会至少一种包书皮的方法。2、在书皮上写上书名并进行装...
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 篇7：部编版语文二年级下册绘本阅读《母鸡萝丝去散步》 教案部编版语文二年级下册绘本阅读《母鸡萝丝去散步》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：绘本阅读《母鸡萝丝去散步》教材分析：《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典的，非常有趣的图画书，内容诙谐，情节引人入胜，是一本可以让人非常轻易就快乐起来的图画书。它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比，文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事，而另一个主人公——狐狸，却在母鸡的背后上演了一出滑稽可笑的“捉鸡”屡屡受挫的故事。这是一本会让孩子笑得前仰后合的图画书。母鸡萝丝悠然自得地去散步了，兜了好大一个圈子，又悠然自得地回来了。可它完全不知道，在自己的身后已经闹翻天了……狐狸一心一意想要吃母鸡，可是，总是事与愿违。每一次扑起，总是洋相百出如：被钉耙碰到了，得忍着疼痛不出声；掉到池塘，得悄悄爬起；摔...
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 篇8：人教统编本语文小学二年级上册期末质量检测题附答案（一）人教统编本语文小学二年级上册期末质量检测题附答案（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教统编本语文小学二年级上册期末质量检测题（时间：60分钟 分值：100分）（适用于部编版二年级上册）姓名： 班级： 等级：一、快乐生字家。（21分）1.为带点字选择正确的读音。（8分）纳闷（mēnmèn） 蒙人(mēnɡ měnɡ) 冲锋（chōnɡ chònɡ）嚷嚷(rānɡ rǎnɡ)铺路(pū pù) 盛饭(shènɡ chénɡ) 灾难(nàn nán )兴奋（xīnɡ xìnɡ）2.读拼音，写汉字。（13分）(1) 那个人不听lín( ( http: / / w...
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  篇9：统编本语文小学二年级上册期末测试模拟题附答案（三）统编本语文小学二年级上册期末测试模拟题附答案（三）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编本语文小学二年级上册期末测试模拟题（时间：60分钟 分值：100分）（适用于部编版二年级上册）姓名： 班级： 等级：字音碰碰车。（9分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。 （4分）（1）青蛙哪（nǎ nɑ）里知道，天是无边无际，大得很哪（nǎ nɑ）。（2）哎呀(yā yɑ)，这朵花真漂亮呀(yā yɑ)！2.把汉字与它的音节连一连。(5分)quān yáo āi lào qiáo挨 酪...
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   篇10：小学数学人教版二年级上册本册综合（无答案）小学数学人教版二年级上册本册综合（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学单项达标班级（ ）姓名（ ）等级（ ）一、口算。26－9= 5＋53= 23－11= 36＋17= 28＋8= 30－3= 25＋25= 15＋38= 72-25= 68-22= 18+38= 60－17= 45－6= 18＋29= 72－15= 27＋30= 20＋14= 91－9= 18＋22= 53-20=3×6= 6×7=...
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 篇11：人教统编本语文小学二年级上册期末质量检测题带答案（六）人教统编本语文小学二年级上册期末质量检测题带答案（六）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教统编本语文小学二年级上册期末质量检测题（时间：60分钟 分值：100分）姓名： 班级： 等级：拼写碰碰车。（22分）1.把词语与它的音节连一连。（6分）ɡē é qín pínɡ kǎn rùn额 割 瓶 砍 润 琴2.给下面加点字，选择争取的读音。(4分)兴奋（xīnɡ xìnɡ） 头发(fā fà) 重新(chónɡ...
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  篇12：统编版二年级下册生字练字帖（写字表）（分课）（pdf版49页）统编版二年级下册生字练字帖（写字表）（分课）（pdf版49页）资料可供全国地区适用。
大致详情：新部编人教版二年级下册写字表字帖shīcūntóngbìzhuāng??...
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  篇13：部编版语文二年级下册 绘本《动物绝对不应该穿衣服》 教案部编版语文二年级下册 绘本《动物绝对不应该穿衣服》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物绝对不应该穿衣服》绘本简介：因为是一条蛇，会穿不上裤子，一只羊会把衣服当午餐吃掉，一头海象穿上衣服总是湿答答的。这本超级可爱的绘本，三十多年以来一直是全世界广受欢迎的畅销书。它告诉孩子为什么动物天生的衣服最完美——因为那正是动物自己的衣服。图像与文字搭配，充分展现出幽默感；且其中融合了动物的特性，可让孩子发现！发现！再发现！教学目标：1.认识并理解“大灾难、湿答答、脏兮兮、尴尬、撞衫”5个词语。2.了解作者，读懂绘本内容，学会展开想象进行说话练习。教学重点： 学会用“读读文字、看看图画、展开想象”的方法阅读绘本。教学难点： 会说“我是（ ），我绝对不应该穿...
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 篇14：核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读：小鹿，快跑 课件核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读：小鹿，快跑 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)【专题课程】绘本阅读：小鹿，快跑二年级 语文统编版语文朗读资源“不要跟陌生人走。”“过马路要看来往车辆。”“一个人的时候，要从人多的地方走。”······从小到大，妈妈总会对我们左叮咛右嘱咐，生怕我们遭遇不测。也许当时我们会不以为然，也许会觉得她们唠叨。但当我们真正遇到危险的时候，妈妈的话会马上回荡在我们的耳边，帮助我们渡过难关。目 录/contents情节猜猜看2故事大舞台3班班考考你4勇闯生字关11勇闯生字关跑pǎo吞tūn猎liè哭kū2情节猜猜看画面中有什么？1.请思考：小鹿和谁在一起呢？它们在做什么...
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    篇15：核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读：樱桃成熟时 课件核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读：樱桃成熟时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)【专题课程】绘本阅读：樱桃成熟时二年级 语文统编版语文朗读资源朋友如歌，在你难过的时候为你抚慰忧伤的情绪。朋友如火，在你寒冷的时候为你温暖颤抖的身体。朋友如茶，在你浮躁的时候为你安抚躁动的心灵。朋友是我在困难中帮助我的人，是我在绝望中不断鼓励我的人。小朋友们，你们的好朋友是怎样的呢？你们是怎样认识的？假如要分别，你的心情是会怎样？01 勇闯生字关02 情节猜猜看03 故事大舞台04 班班考考你目 录/contents01 勇闯生字关羞xiūpéng朋淋lín甜tián02 情节猜猜看图片中都有谁？他们在做什么？1.请...
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  篇16：牛津上海版（试用本）二年级下册综合练习（无答案）牛津上海版（试用本）二年级下册综合练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Writing PracticeVocabulary毛衣 胡萝卜跑 鸡肉短裙 食物门 写字关 青蛙Choose the correct______ do you like eating Where What WhoI like _______ hot banana milk.drinking singing writingDo you like ______ run runing runningDo you like jumping No, I do. Yes, I do. Yes, I like.______ is hot....
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   篇17：核心素养 语文二年级 【知识精讲】写作 从绘本学观察 课件核心素养 语文二年级 【知识精讲】写作 从绘本学观察 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)【知识精讲】从绘本学观察二年级 语文统编版语文朗读资源目录01为什么要学会观察02绘本中的观察秘诀03绘本大变身01 为什么要学会观察1观察是写作的第一步2培养观察力更是培养想象力02 绘本中的观察秘诀《晚安，月亮》在绿色的大屋子里，有一架电话机，一个红气球，还有两幅画——小兔子的房间只有这么大吗？观察仔细又全面一幅画上，是一只正在跳过月亮的母牛；一幅画上，是三只坐在椅子上的小熊。这儿还有两只小猫，一副手套，一个玩具房子，还有一只小耗子。一把梳子，一个刷子，一碗糊糊， 一位安祥的老婆婆，正轻轻地说：“嘘……”观察什么？周围环...
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     篇18：核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读：小飞的鱼 课件核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读：小飞的鱼 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)【专题课程】绘本阅读：小飞的鱼二年级 语文统编版语文朗读资源成长是缓缓流淌的溪流，悄然地，我们就长大了。成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。成长是无尽的阶梯，一步一步地攀登，面对前方，无言而努力地继续攀登……小朋友们，你们最喜欢什么动物？都养过什么宠物？在养宠物的过程中遇到过什么问题吗？01 勇闯生字关02 情节猜猜看03 故事大舞台04 班班考考你目 录/contents01 勇闯生字关想xiǎngchuán船游yóu搂lǒu02 情节猜猜看图片中是什么天气？1.请思考：这是哪里？...
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  篇19：核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读：茉茉的愿望蛋 课件核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读：茉茉的愿望蛋 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)【专题课程】绘本阅读：茉茉的愿望蛋二年级 语文统编版语文朗读资源心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府……小朋友们，你的愿望是什么呢？01 勇闯生字关02 情节猜猜看03 故事大舞台04 班班考考你目 录/contents01 勇闯生字关梦mèngqí骑裂liè趴pā02 情节猜猜看图片中是谁？他的手里有什么？1.请思考：小女孩怎么了？发...
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   篇20：部编版语文二年级上册 《你想要一颗星星吗？》绘本共读课（教案）部编版语文二年级上册 《你想要一颗星星吗？》绘本共读课（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《你想要一颗星星吗？》绘本共读课教学设计一、绘本简介：《你想要一颗星星吗？》本来看似普普通过的一本小书翻开后会让你大吃一惊，里面绝对是别有洞天。以彩色铅笔的画面向我们展现了一个又一个温馨的场景，既充满童趣又有诗歌般的韵律，让我们从画面进行直观的感受和认知，在每一页都提取了一个简单的词，并且伴有相关的问题，每个问答不会在当页中找到答案，只有根据引导才能在下一个页面中找到答案，问题和答案不会在同一个视角中看到，非常适合做师生游戏和亲子阅读。一本好的书并不是需要有多少的文字，也不是说要有多么华丽的语言，多么美妙而复杂的图画，也许只是一些简单的话语，简单的画面。最主要的是它可以感染我们，让我们的心...
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