篇1：部编版语文三年级下册写字指导课教案部编版语文三年级下册写字指导课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册第三单元课题 写字指导课【课 型】写字指导课【教学目标】1. 会认会写“符、欲、魂、借、酒”等24个生字及相应词语。2. 归类识字，学会观察，了解生字的结构特点，并能根据特点掌握上下结构和左右结构字的书写规律。3.具有评价能力和欣赏能力。【教学重点】指导学生掌握本单元难写的字的规律和要点，培养学生观察能力，提高写字水平【教学难点】指导学生掌握本单元难写的字的规律和要点，培养学生观察能力，提高写字水平【教具准备】PPT课件【课时安排】1课时【教学过程】一、复习导入新课1.同学们，我们已经学完了前两篇课文，认识了不少的词语。现在老师检查一下看看...
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 篇2：核心素养 语文二年级 【知识精讲】汉字 写字 课件核心素养 语文二年级 【知识精讲】汉字 写字 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)【知识精讲】写字二年级 语文统编版语文朗读资源坐的姿势：（1）头正：头不得左右歪斜。（2）身直：上身要坐端正。（3）胸舒：胸部与桌沿保持一拳的距离。（4）臂平：两臂自然平放在桌面上。（5）足安：两脚自然平放在地面，以与肩等宽为宜。握笔的姿势： 右手执笔，拇指、食指、中指分别从三个方向握住笔杆的下端，离笔尖约一寸左右，笔杆的上部斜靠在食指的根部。笔杆与纸面约呈现45°角。45握笔的姿势： 右手执笔，拇指、食指、中指分别从三个方向握住笔杆的下端，离笔尖约一寸左右，笔杆的上部斜靠在食指的根部。笔杆与纸面约呈现45°角。写字时，要做到：右手握笔背挺直，...
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   篇3：通用版语文一年级下册 写字 3 国字框 教案通用版语文一年级下册 写字 3 国字框 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课 国字框一课时教学目标：1．掌握国字框的书写要领。2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习偏旁与汉字书写。3．培养良好的书写习惯，做到书写时精神集中。4．培养细心观察的品质，在习字过程中渗透审美教育。教学重点：1．掌握国字框的书写要领。2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习偏旁与汉字书写。教学难点：掌握国字框的书写要领。教学准备：田字格板贴教学过程：一、导入新课，引出课题。同学们，汉字当中经常会有偏旁，从今天开始我们将学习偏旁的书写，以及带有这些偏旁的汉字书写。这一节课我们来学习第一个偏旁，请大家观察田字格中的偏旁，说一说哪些字有这个偏旁？预设：“国”字中就有...
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 篇4：部编版语文二年级上册拼音写字专项练习（无答案）部编版语文二年级上册拼音写字专项练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册语文同音字练习班别： 学号： 姓名：hù tónɡ lìnɡ shā mínɡ yuán窗（ ） （ ）号 口（ ） （ ）发 （ ）次 （ ）丁保（ ） （ ）学 （ ）外 （ ）巾 （ ）确 （ ）形qīng jí zuò ɡē qí cónɡ（ ）蛙 南（ ）...
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  篇5：通用版语文一年级下册 1 写字准备课 教案通用版语文一年级下册 1 写字准备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 准备课一课时教学目标：1．掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。3．培养学生良好的书写习惯，做到书写时精神集中。4．培养学生细心观察的品质，在习字过程中渗透审美教育。教学重点：掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。教学难点：能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。教学准备：教学挂图教学过程：一、导入新课，引发思考。同学们，欢迎大家返校学习！经过了一个学期的网课学习，大家已经会写了很多字，真棒！而写字前的准备工作大家还记得哪些呢？正确的姿势和良好的写字习惯是我们写好汉字的前提呢！写字课堂，回顾旧知。1.看图说话，了解正确的坐姿。...
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 篇6：部编版二年级下册语文写字课指导课（课件）(共10张PPT)部编版二年级下册语文写字课指导课（课件）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)二年级下册 第三单元 第3课时 整合写字课“湾、峡、族、谊、贴、敬、转、街”我会读台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。——选自《神州谣》春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。——选自《传统节日》我会认台湾 海峡 民族 情谊 贴窗花 大街小巷 敬老 转眼我会分湾：“湾”中“三点水”中的点呈弧形，右边的三个点，呈三角形。谊：两个点差不多高，间距匀称峡：撇捺支撑。族：撇收捺展。我会写我会写转：注意左部“...
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    篇7：部编版语文三年级下册 写字指导课——第四单元（教案）部编版语文三年级下册 写字指导课——第四单元（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册第四单元写字指导课【课 型】写字指导课【教学目标】1.指导学生通过观察，规范书写左右结构和左中右结构的字，并能领悟其特点和规律。2.提高学生的审美能力，懂得写字和做人一样，要注意礼让。3.激发学生写字的兴趣，培养良好的写字习惯和欣赏字的审美情趣。【教学重点】 左右、左中右结构之间合理搭配，掌握书写和识字规律。【教学难点】 左右、左中右结构之间合理搭配，掌握书写和识字规律。【教具准备】课件、范字卡【课时安排】2课时【教学过程】一、图片导入1.同学们，汉字是我们中国的文字，是我们学习交流的工具，我们每个中国人都应该把汉字写正确，写美观。今天老师给同...
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 篇8：统编版一年级上册语文 木本来果的奇妙旅程 写字指导课 教案统编版一年级上册语文 木本来果的奇妙旅程 写字指导课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《 木本来果的奇妙旅程 》课型 写字指导课 课时 一课时学习 目标 1.借助小故事，能正确认读生字“木、本、来、果”。 2.通过观察和交流，能发现生字中“撇”、“捺”的书写特点。 3.通过观察，跟随老师书空、自己练写，能按发现的特点“横画要变短，撇捺要舒展。撇捺如衣裙， 拖地步难行”正确规范地书写“木、本、来、果”。 4.通过学习，初步感受汉字的形体美，写字姿势正确。教学重难点 1.能正确认读生字“木、本、来、果”。 2正确规范地书写“木、本、来、果”。 3.通过学习，初步感受汉字的形体美，写字姿势正确。评价 任务 评价任务一：跟老师一起读故事，认识生字。（指向目标1） 评价任务...
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 篇9：统编版二年级语文上册学生生字写字帖（PDF版）统编版二年级语文上册学生生字写字帖（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册学生生字写字帖部编版二年级上册写字表(页部首子笔画8笔(笔顺千来香香季季耕音dhu首口芼画7笔顺!「卩中吵吹吹音f首月画8笔)月月月月尸胪肥nong部首冖笔画6笔顺’冖疒疒农农农耕音ming部首↑笔画6笔顺!忄忄忄忙忙翻9u6自彐5笔c!y归归归耕音di部首戈笔画17笔自”十青啬杳食☆真宾就救裁戴围拼音n部首辛笔画7笔顺立立辛耕拼音ku部首艹笔画8笔笔顺艹兰羊苄苦苦苦耕音nian首干笔画6笔笔顺′点饣無年年家长评分:O非常棒O很不错O有进步O加油哦部编版二年级上册写字表(8页音eng邮首禾画10笔顺千看秤利种种称称称称耕音如h部首...
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    篇10：部编版语文三年级下册第七单元写字指导课 教案（共两课时）部编版语文三年级下册第七单元写字指导课 教案（共两课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级下册第七单元写字指导课【课 型】第一课时【教学目标】1.复习巩固本课所学生字，正确、工整地书写“呈、蜡、烛、诱、润、芒、剑、普、模、型” 等字。2.归类识写生字，重点范写，激发学习兴趣，培养学生主动识字写字的能力。【教学重点】复习巩固本课所学生字，正确、工整地书写“呈、蜡、烛、诱、润、芒、剑、普、模、型” 等字。【教学难点】归类识写生字，重点范写，激发学习兴趣，培养学生主动识字写字的能力。【教具准备】1.多媒体课件2.同桌互查生字的认读情况。【课时安排】1课时【教学过程】一、听写词语，复习旧知上一节写字课我们学习了本课一部分生字，老师先来听写一...
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  篇11：部编版语文三年级下册第六单元写字指导课 教案（共两课时）部编版语文三年级下册第六单元写字指导课 教案（共两课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级下册第六单元写字指导课【课 型】第一课时【教学目标】1．回顾钢笔的使用方法，在指导学生正确书写生字的基础上，引导学生把字写端正、美观。2.调动学生识字、写字的积极性，练写上下结构重点生字。3.培养良好的写字习惯，培养观察和比较的能力，提高书写技能。【教学重点】了解两课生字的结构特点，通过归类识字的方式，理解结构之间合理搭配，练写上下结构的重点生字。【教学难点】了解两课生字的结构特点，通过归类识字的方式，理解结构之间合理搭配，练写上下结构的重点生字。【教具准备】PPT课件【课时安排】1课时【课前准备】 钢笔、田字格本【教学过程】一、复习导入我们上...
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 篇12：统编版语文二年级下册期末复习-会写字：学字有方 期末复习课件 （9张）统编版语文二年级下册期末复习-会写字：学字有方 期末复习课件 （9张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)学字有方会写字笔顺有讲究：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内，先里头后封口，先中间后两边。易错字（1）“匹”字共（ ）画，第三笔是（ ）。（2）“与”字共（ ）画，第二笔是（ ）。（3）“垂”字共（ ）画，第六笔是（ ）。（4）“弓”字共（ ）画，第三笔是（ ）。数一数，填一填。4383下列词语书写正确的画“√”，有错别字的先圈出来，再改正在括号里。荡秋千（ ） 玩 （ ） 贝 （ ）鸭（ ） 满意（ ） 戏（ ）幸运（ ） 山岭（...
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   篇13：统编版语文二年级下册期末复习-会写字：学字有方 期末复习课件 （16张）统编版语文二年级下册期末复习-会写字：学字有方 期末复习课件 （16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)学字有方会写字具 +（ ）= 真 乌 +（ ）= 鸟买 +（ ）= 卖 此 +（ ）= 些辛 -（ ）+（ ）= 幸1.数学里有加减，语文中也有汉字加减。一、汉字加减大法十丶十二丶十鸟没有了眼睛，就成了乌黑的乌。2.有趣识记。辛苦一点，幸福十分。乌 +（丶）= 鸟辛 -（丶）+（十）= 幸3.选字填空。（1）我的文（ ）盒（ ）漂亮。（2）这只（ ）有一身（ ）黑的羽毛。（3）我想（ ）个新书包，结果（ ）文具的商店没有开门。（4）从（ ）以后，我再也不玩那（ ）危险的游...
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    篇14：部编一年级语文上册第一单元写字表(1) 教案（word版）部编一年级语文上册第一单元写字表(1) 教案（word版）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编一年级语文上册《生字表》的教学第一单元生字笔顺及书写练习教材分析这几个字是部编教材一年级语文上册识字第二课《金木水火土》要求写的字。本课是学生首次学写汉字，要让学生认识田字格。教学目标知识与技能1.认识田字格。会写“一、二、三、上”四个字和横、竖2种笔画。2. 通过书写汉字，使学生养成正确的书写习惯。过程与方法：通过教学，教师运用多种手段，让学生能够把这几个字写好。情感、态度与价值观：通过书写汉字，培养学生热爱祖国灿烂文化的情感。教学重难点通过听读等方法，认识生字。认识田字格，学写汉字。观察、仿照范字，能在田字格中写准位置。教学准备：多媒体课件、磁铁田字格条、学生...
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  篇15：江苏省徐州市沛县2022-2023学年二年级上学期期末质量检测写字与课外阅读语文试题（无答案）江苏省徐州市沛县2022-2023学年二年级上学期期末质量检测写字与课外阅读语文试题（无答案）资料可供徐州市地区适用。
大致详情：2022-2023学年度第一学期期末质量检测二年级写字与课外阅读试题3写字部分(13分)一、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(4分)1、“船”“作”“法”这些字都是左边窄，右边宽。（）2.“忙”“如”“扫”这些字都是左边长，右边短。（）()3.写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。()4.口字旁的字大都和嘴巴、语言有关。二、用楷书正确、规范、整洁地抄写在田字格里。(4分)狼吞虎咽害群之马三、抄写句子，力求正确、美观，注意空格和标点。(5分)小溪哗哗地流着，唱着属于自己的歌，永不疲倦。器课外阅读部分(17分)一、我会选择。(7分)1.小鲤鱼跳“龙...
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 篇16：统编版二年级语文上册“写字表”生字组词及笔顺（共8页）统编版二年级语文上册“写字表”生字组词及笔顺（共8页）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级语文上册“写字表”生字组词及笔顺
1、小蝌蚪找妈妈
两（两个）（两人）（两只）（两边）
哪（哪里）（在哪）（哪儿）（哪个）
宽（宽大）（宽广）（宽松）（放宽）
顶（顶尖）（头顶）（山顶）（顶天立地）
眼（眼睛）（眼光）（眼泪）（大开眼界）
睛（眼睛）（点睛之笔）（火眼金睛）
肚（肚子）（肚皮）（鱼肚）（小肚鸡肠）
皮（果皮）（瓜皮）（皮包）（皮毛）
孩（小孩）（女孩）（孩子）（男孩）
22885404445跳（跳高）（跳动）（跳远）（跳水）
2、我是什么
变（变动）（变化）（变心）（千变万化）
极（两极）（北极）（南极）（极光）
片（刀片）（叶片））（卡...
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    篇17：二年级下册语文教案-第六单元写字指导《写好左右结构的字》 人教部编版二年级下册语文教案-第六单元写字指导《写好左右结构的字》 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级下册第六单元写好左右结构的字【课 型】写字指导课【教学目标】1.正确书写“碰、特、板、杯、积、浴、针”等生字。2.掌握左右结构字的书写规律。3.培养学生良好的写字习惯。【教学重点】1.掌握左右结构汉字的结构特点。2.培养写字的兴趣。【教学难点】把字写正确、美观。【教学过程】一、谈话导入，引出内容。 1.导入：一个汉字，就是一首诗，也是一幅画。一个个汉字，就像一个个小精灵，让人忍不住想亲近它。最近，通过学习，我们认识了许多生字，课文中，还有许多生字要和我们交朋友呢！（出示生字）我们先来读一读吧！过渡：怎样才能写好这些字呢？我们先来看看写字要...
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  篇18：统编版六年级下册语文识字写字复习 教案统编版六年级下册语文识字写字复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教案教学基本信息课题识字写字复习学科语文学段：第三学段年级六年级教材书名：义务教育教科书出版社：人民教育出版社出版日期：2020年1月教学目标及教学重点、难点教学目标：依据识字写字的基本要求，通过分类梳理，总结复习小学阶段识字写字相关的知识，加强理解和积累。（重点）总结回顾识字写字的方法，提高整理、归纳、运用语言文字的能力。（难点）感受汉字的文化魅力，加深热爱祖国语言文字的情感。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图一、明确学习内容（一）了解毕业年级学生应该认识3000个左右的常用汉字，其中的2500个字要求...
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   篇19：统编版四年级语文上下册写字教学计划及教案（40页）统编版四年级语文上下册写字教学计划及教案（40页）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册写字教学计划及教案一、教材概况本册教材共安排15课时，主要教学内容及课时安排如下：1、偏旁练习（10课时）。在偏旁练习中，每课学习两个偏旁的书写，本册共学习20个偏旁，每课学写含有相应偏旁的汉字8个及由其组成的词语，汉字和词语均安排了一遍描红，其余为临写。2、综合练习（2课时）3、学生习作、欣赏（1课时）4、写字水平评价（2课时）。期中、期末各一次，采用他人评价和自我评价相结合的方法，对学生的写字水平作出阶段性评价。二、教学目标：1、掌握20个偏旁的写法，能用钢笔规范地书写带有这些偏旁的字，注意间架结构。2、巩固正确的握笔和运笔方法，把握合适的书写力度，有一定的书...
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    Tags：二年级,语文,写字,教案,精选
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