篇1：人音版二年级音乐下册第2课《演唱 共产儿童团歌》教学设计人音版二年级音乐下册第2课《演唱 共产儿童团歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《共产儿童团歌》教学设计一、指导思想与理论依据（一）指导思想坚持以音乐为本、注重音乐基础知识和基本技能的学习与训练，坚持在歌唱中培养学生的音准节奏能力，提高学生的审美能力。（二）理论依据《音乐课程标准（2011版）》中特别提出要：“强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点”。本课重点以歌唱教学实践为主，在歌唱中提高学生的音准节奏能力、识读五线谱能力和内心听觉能力。二、教学背景（一）教学内容分析歌曲《共产儿童团歌》 《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲，曾被作为故事片《红孩子》插曲。歌曲为四段歌词的分节歌， 拍，五声宫调式。 旋律以小跳、缓进为主，多采用重复的手法构成，其典型的节奏...
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   篇2：统编版语文二年级下册快乐读书吧《读读儿童故事》（教案）统编版语文二年级下册快乐读书吧《读读儿童故事》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧《读读儿童故事》教学设计【教学目标】1.产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事的主要内容。2.初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。教学重点：引导学生体会《弗朗兹的故事》中的人物特点，读懂童话中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。教学难点：在充分的阅读《弗朗兹的故事》中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。【教学过程】 一、聊聊童话 ，引出课题 1.聊童话故事 （1）播放视频《白雪公主》片段 师：亲爱的小朋友们，...
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   篇3：苏少版二年级下册课件第四单元共产儿童团歌(共7张PPT)苏少版二年级下册课件第四单元共产儿童团歌(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)听一听：歌曲的情绪是什么样的？A 坚定有力 B 优美抒情 C 欢快活泼听一听：歌曲的体裁是？A 圆舞曲 B 进行曲 C 摇篮曲共产儿童团即共产主义儿童团，是第二次国内革命战争时期，在革命根据地建立的劳动儿童组织。儿童团的任务是在中国共产党的领导下，做一些力所能及的革命工作，如站岗放哨、带路送信、拥军优属等，并开展学习、文娱、体育等活动。很多根据地的儿童团员小小年纪走上了革命的道路，为新中国的解放事业做出了自己的贡献。共产儿童团●:得d md m drm1.准备好了么，时刻准备着，我们都是2.小兄弟们...
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  篇4：统编版二年级下册语文 快乐读书吧：读读儿童故事（课件）(共10张PPT)统编版二年级下册语文 快乐读书吧：读读儿童故事（课件）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)快乐读书吧：读读儿童故事小朋友们都喜欢读儿童故事，故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活，有的会有意想不到的奇遇……这一学期的“快乐读书吧”，我们就来读一读这些有趣的儿童故事吧。作者简介金波于2018年11月，凭借《昆虫印象》获得“2018陈伯吹国际儿童文学奖”年度单篇作品奖。其作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖及1992年国际安徒生奖提名等。作品集有《金波四季美文》《小溪里的花瓣儿鱼》《金波童话》《乌丢丢奇遇记》等。指导读目录的方法《一起长大的玩具》一书目录今天我们先来读一读《一...
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     篇5：北师大版二年级数学上册《儿童乐园》教学设计北师大版二年级数学上册《儿童乐园》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《儿童乐园》教学设计教学内容：北师大版小学数学教材二年级上册第18---19页教材分析 ：1、本节是在上一节“数一数”的基础上，结合“儿童乐园”的情景，不仅让学生经历发现并提出数学问题的过程，而且让学生在解决问题的过程中，在计算相同加数连加的情景中抽象出乘法算式，体会乘法算式的意义，并掌握乘法算式的读法和各部分名称。2、由连加算式变到乘法算式是学生认识乘法的关键。 学情分析：经过第一次学生对新教材的接触，学生已经初步学会用数学的 眼光观察生活，发现信息和提出简单的问题，可以在小组内有序合作，与人交流，能用数学语言将自己的想法表达清楚。并且在上一节课，学生学习了多个相同加数的...
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  篇6：北师大版二年级数学上册《儿童乐园》教学设计北师大版二年级数学上册《儿童乐园》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《儿童乐园》教学设计教学内容：北师大版小学数学二年级上册第三单元第18页、第19页“乘法的初步认识”。教学目标：1.结合“儿童乐园”这一现实的生活情境，逐步发展发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。2.在解决问题的过程中，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法算式的意义，体会乘法与生活的密切联系。3.会把相同加数的连加算式改写为乘法算式，知道它各部分的名称、读法，并应用加法计算简单的乘法算式的结果。教学重点：了解乘法的含义，学会用乘法算式解决问题。教学难点：理解乘法与加法的联系和区别。教学过程：一、情境，激发学生兴趣。小朋友，在我们的数学王国里...
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 篇7：北师大版二年级数学上册《儿童乐园》教学设计北师大版二年级数学上册《儿童乐园》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：儿童乐园（初步认识乘法的意义）教学设计教学内容：北师大版二年级数学上册《儿童乐园》教学目标：1.经历把相同数连加算式改写为乘法算式的过程，初步理解乘法的意义，体会乘法与加法的联系，体会用乘法算式表示连加算式的简便性。2.知道乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。结合情境，知道算式中每个数的意思，能运用加法计算简单的乘法算式的结果。教学重点：能把加数相同的连加算式改写为乘法算式。教学难点：理解乘法是几个相同加数的和的简便运算。教学准备：课件，算式卡片，调查生活中能用连加表示的问题。教学过程：一、情境导入。师：同学们，你们喜欢去儿童乐园吗？今天刘老师就带着大...
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  篇8：北师大版二年级数学上册《儿童乐园》教学设计北师大版二年级数学上册《儿童乐园》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《儿童乐园》教学设计一、教学内容（北师大版）二年级上册第三单元《 数一数与乘法 》第14、15页。二、教学目标1．知识与能力目标：会把相同加数的连加算式改写为乘法算式，知道它各部分的名称、读法，并应用加法计算简单的乘法算式的结果。2．过程与方法目标：结合“儿童乐园”这一现实的生活情境，逐步发展学生发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。结合解决问题，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。3．情感态度与价值观目标：感受数学在生活中的应用。体会知识的形成过程，逐渐培养学生求实的科学态度。三、教材与学情分析本节课是在上一节“...
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  篇9：统编版二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事 课件（34张 ）统编版二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事 课件（34张 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)快乐读书吧：读读儿童故事仔细阅读这本书的封面，你获得了哪些信息呢？引导阅读封面上有书名——《大头儿子和小头爸爸》；有图画——大头儿子，小头爸爸，一只在大皮鞋里的小老鼠。有作者的名字——郑春华；下面还有出版社的信息。看看封底，你发现哪些信息？封底也有书名和图画，还有书的价格和条形码。条形码是用来存储书的相关信息的，比如出版社、出版日期等。自主阅读书的目录，说说你发现了什么？《开心事》这个名字很吸引我，老师想读一读，你们能告诉我从哪一页开始读吗？你想读哪个故事呢？把你想读的故事，说给同桌听，让他告诉你从哪一页开始。全班互动，一个同学说想读的故事，其他人说...
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  篇10：北师大版二年级上册第三单元《儿童乐园》(共24张PPT)北师大版二年级上册第三单元《儿童乐园》(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)儿童乐园欢迎你！儿童乐园4个2相加可以用乘法表示。2×4=8(人)乘数乘号乘数积4个2相加可以写成2×4=8(人)或4×2=8(人)乘法算式中两个乘数调换位置，积不变都表示4个2相加有多少人坐小火车 4+4+4+4+4+4=24（人）4×6=24(人)6×4=24(人)都表示6个4相加这三个算式，有什么相同的地方，有什么不同的地方4表示什么？6从哪儿来 每节车厢坐4人,有6节车厢,就是6个4。4×6=24(人)6×4=24(人)你能说出算式中各部分的名称吗？现在我们对乘法算式已经有了初步的认识了，那闯...
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   篇11：北师大版二年级数学上册《儿童乐园》教学设计北师大版二年级数学上册《儿童乐园》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：二年数学上册《儿童乐园》教学设计教学内容：义务教育教科书北师大版二年级数学上册第18、19页的内容。学习目标： 1、结合“儿童乐园”这一现实的生活情境，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。 2、从相同加数连加的运算中抽象出乘法算式，初步体会乘法的意义，并掌握它的读法、写法及各部分的名称。 3、结合具体情境，会把相同加数连加的算式改写成乘法算式，并应用加法计算简单的乘法算式的结果。教学过程：一、创设情境，激发兴趣师：小朋友们，暑假你们去哪里玩了？看，课件：代表性儿童乐园图片。教师解说。我们的好朋友淘气和笑笑在儿童乐园里玩得可开心了，我们一起去看看吧！（板书：儿...
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  篇12：北师大版二年级数学上册儿童乐园教案北师大版二年级数学上册儿童乐园教案资料可供全国地区适用。
大致详情：儿童乐园一、教学目标：1.让学生在具体的生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步形成从数学的角度观察事物的意识，初步学会解决简单的乘法问题，初步体会乘法的意义。2.知道乘法算式中各部分的名称,会读写乘法算式。结合情境,知道算式中每个数的意思,能运用加法计算简单的乘法算式的结果。二、学情分析1、学生有一定的知识基础,有一定的分析、判断能力。2、由加法算式变到乘法算式,及乘法算式的计算暂用加法,将是学生认知的障碍点。重点难点教学重点:能把加数相同的连加算式改写为乘法算式。教学难点:理解乘法的意义。教学过程创设情境，激发兴趣我知道同学们都喜欢到儿童乐园里玩,今天老师...
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  篇13：部编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事（课件）(共19张PPT)部编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)快乐读书吧：读读儿童故事猜故事猜故事互动课堂这些故事讲的都是有关儿童的生活，我们把这类故事叫做“儿童故事”。大家读过哪些儿童故事？这些故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良，有的过着跟我们相似的生活，有的会经历意想不到的奇遇…这学期的“快乐读书吧”，我们就来读一读这些有趣的儿童故事吧。互动课堂互动课堂上学期，我们学习了读封面。请同学们仔细阅读这本书的封面，你获得了哪些信息呢？书名封面图画一两个小男孩在爸爸的带领下玩陀螺。作者的名字—金波出版社本学期必读书目目录一起长大的玩具/3 长长的街树/30 开满“兔儿伞”花的地方5...
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     篇14：《共产儿童团歌》（课件）人音版 音乐二年级下册(共12张PPT)《共产儿童团歌》（课件）人音版 音乐二年级下册(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)共产儿童团歌站岗放哨创作背景：共产主义儿童团产生于第二次国内革命战争时期，中国共产党共产主义儿童团的团歌，在革命战净年代激励了一代少年儿童的成长。1957年，长春电影制片厂根据共产儿童团的故事拍摄影片《红孩子》，再现了江西革命根据地的少年儿童与白匪作斗争的光荣岁月，《共产儿童团歌》作为影片主题歌传遍了中国大地。虫国少年先锋队的誓言：“准备好了，为共产主义事业而奋斗！时垓刻准备着！”就来源于这首歌。你知道哪些儿童团小英雄坚定、有力我宣誓让我们为祖国的建设事业时刻准备着；让我们踏着铿锵有力的步伐，拥抱明天的新世界！为共产主义事业而奋斗！共产儿童团歌0...
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   篇15：人音版二年级下册第2课 共产儿童团团歌 课件(共21张PPT)人音版二年级下册第2课 共产儿童团团歌 课件(共21张PPT)资料可供武汉市地区适用。
大致详情：(共21张PPT)“准备好了,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!”看看我们的小英雄们聆听歌曲歌曲介绍1957年,长春电影制片厂根据共产儿童团的故事拍摄了影片《红孩子》,再现了江西革命根据地的少年儿童与白匪作斗争的光荣岁月，《共产儿童团歌》作为影片主题歌传遍了中国大地。儿童团就是我们少先队的前身,中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有80多年的历史了。那些小伙伴们为祖国的解放做出了不小的贡献,有我们小英雄王二小、送鸡毛信的海娃、还有红孩子以及小兵张嘎等等都是儿童团员。中国少年先锋队的誓言“准备好了,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!”就来源于...
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     篇16：人音版 音乐二年级下册第2课《共产儿童团歌》课件(共27张PPT)人音版 音乐二年级下册第2课《共产儿童团歌》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)共 产 儿 童 团 歌人音版二年级下册海 娃中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，已有80多年的历史了，那些小伙伴们为祖国的解放做出了不小的贡献。中国少年先锋队的誓言：“准备着,为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！”就来源于这首歌——《共产儿童团歌》。儿童团 就少先队的前身聆听与感受1、听到歌曲你感受到了什么？2、音乐带给我们怎样的情绪？我们应该带着怎样的情感歌唱歌曲呢？想一想A.坚定、自豪 B.舒展、优美AAB节奏练习音乐小知识AB再来一次准 备 好 了 么， 时 刻 准 备 着，我 们...
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     篇17：二年级数学上册 3.2儿童乐园 课件（17张）二年级数学上册 3.2儿童乐园 课件（17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)儿童乐园想一想猜一猜请打开任务单， 坐小飞机的小朋友一共多少人？2人2人2人2人2222+++2人2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2 10个22+2+2+22+2+2+2+2+2+2+2+2+2暂停一下加数相同，都是24个210个22+2+2+2=8= 428（人）= =424288（人）（人）乘数 乘数 乘号积 读作：2乘4等于82+2+2+2= 8 =428（人）（人）44个2暂停一下4个2...
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