篇1:湘文艺版二年级音乐上册 唱唱听听玩玩《稻草里的火鸡》教学设计湘文艺版二年级音乐上册 唱唱听听玩玩《稻草里的火鸡》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《稻草里的火鸡》教学设计
教材分析:
这是一首选自湘教版小学二年级上册的一首美国儿歌,降E大调.四四拍,两段体结构,歌曲幽默,诙谐风趣,从丢失火鸡到抓火鸡让学生体会团结的力量.
教学内容
1、带有表情的学唱《稻草里的火鸡》
2、认识掌握切分音
3、通过舞蹈的创编加强学生的表现能力
教学目标
1、运用幽默轻松、风趣的感情学唱歌曲,学生更好的感受歌曲。
2、认识掌握切分音,为学生以后的学习打下基础
3、舞蹈的加入,增强学生表现力。
教学重难点
重点:能用风趣幽默的情感演唱歌曲
难点:切分音的认识与掌握
教学用具
钢琴、响板
教学过程
一、导入...
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大致详情:湘文艺版二年级上册选学教材
《稻草里的火鸡》教学设计
560070186690
《稻草里的火鸡》教学设计
★教学内容:
湘文艺版音乐教材二年级上册音乐选学教材《稻草里的火鸡》。
★教学设计理念:
《稻草里的火鸡》是小学二年级音乐课上学期的一首美国民谣,歌曲4∕4拍,段前弱起一拍。歌曲幽默、风趣、活泼。表现了一群孩子在寻找火鸡时发生的有趣故事。依据这一学年段的学生以形象思维为主,好奇,好动,模仿能力强的身心特点,从把握歌曲的演唱开始,到打动学生的情感,通过闯关游戏,运用谈话、欣赏、表演、实践、游戏等教学方法,最大限度地调动学生参与音乐活动的积极性,让学生在这音乐课唱唱、玩玩中...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:粤教粤科版(2017秋)二年级下册科学 -1.3池塘里的鲤鱼 一课一练(含答案)粤教粤科版(2017秋)二年级下册科学 -1.3池塘里的鲤鱼 一课一练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1.3池塘里的鲤鱼一、选择题1.鱼生活在( )。A.水中 B.陆地 C.空中2.鱼鳃是( )器官A.呼吸 B.运动3.鱼的身上是有( )A.羽毛 B.鳞4.鱼在水中能运动自由是靠( )控制。A.鳃 B.鳍5.鱼嘴和鳃盖不停地一张一合,这是鱼在( )A.呼吸 B.进食 C.喝水二、填空题6.鲤鱼的嘴上长有______,靠______呼吸。7.鱼是用________运动的,用________呼吸的8.池塘里的鱼是用________运动的,靠________呼吸。9.在( )、( )、(...
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![]() 篇4:粤教粤科版(2017秋)二年级下册科学教案-1.3池塘里的鲤鱼 教案粤教粤科版(2017秋)二年级下册科学教案-1.3池塘里的鲤鱼 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《池塘里的鲤鱼》教案
【教科书分析】
《池塘里的鲤鱼》是《科学》二年级下册“身边的动物”单元中的第3课。本单元的设计意图是让学生说出生活中常见动物的名称及其特征,找到动物的某些共同特征,了解动物可以通过眼、耳、鼻等器官感知环境。本课主要通过课堂学习和课后实践,让学生在认识鲤鱼外形特征的基础上,发现动物的某些共同特征。
《池塘里的鲤鱼》以鲤鱼作为观察对象,共由2个活动组成。活
动1“观察鲤鱼”,让学生了解鲤鱼的外形特征。活动2“饲养小鱼”,
通过饲养小鱼的活动,让学生认识动物具有某些共同特征,如运动、
摄食、排泄等。
【学情分析】
学生在生活中经常可以看到各种各样的鱼,能笼...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:辽海版 二年级下册美术 第12课 节日里的挂件 教案(表格式)辽海版 二年级下册美术 第12课 节日里的挂件 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:节日里的挂件教学设计
教学内容 节日里的挂件(第一课时)
教材分析 挂件是人们生活中经常用到的小物品,起到装饰装扮的作用,尤其是在节日里人们用挂件来装饰装扮自己或节日场所,深受孩子们的喜爱。
学情分析 学生在原有基础上产生成就感,体验美术活动的乐趣,激发学生热爱生活的情感。
教学目标 1、根据学习任务收集准备相应的工具材料。
2、将收集、加工后的什物串起来,制作1—2串挂饰。
教学重点 通过学习认识小挂饰的造型特征和特点,掌握制作小挂饰的方法。
教学难点 能否安全并熟练的操作使用工具。
教 学 过 程
教学环节 师生活动 技能训练/设计意图 复案
一、欣赏、讨论
二、...
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![]() ![]() 篇6:秋天里的数学 除法意义的练习(课件)数学二年级上册 北师大版(共16张PPT)秋天里的数学 除法意义的练习(课件)数学二年级上册 北师大版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)你们能帮助我们吗?北师版小学数学二年级上册第七单元分一分与除法秋 天 里 的 数 学除法意义的练习练习目标:能结合具体的情境进一步理解除法的意义。2.通过练习,学会独立思考,学会用数学的方法解决实际问题。10 ÷ 5=2第一关:你会读吗?读作:十除以五等于二。10 ÷ 5 = 2被除数除数商除号第二关 你会连线吗?10 ÷ 5=2第三关:你会摆吗?(以小组为单位用小圆片摆一摆并在组内说说每个数字的意义。时间:2分钟)7个帮小刺猬分果子(1)每2根萝卜放到一个盘子,需要 个盘子。= ( )(2)每4...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版二年级上册道德与法治 9. 学校里的公物 课件(共29张PPT)部编版二年级上册道德与法治 9. 学校里的公物 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)活动一:开动脑筋辨公物归大家共同享有,共同使用的集体所拥有的东西,我们称之为公共财物,简称公物。活动二:火眼金睛找公物教室里的公物有哪些?教室外的公物有哪些?活动三:七嘴八舌话公物小组交流要求:1、向组内同学介绍自己画的物品名称,互相判断是不是公物。2、交流完成后组长上台汇报。3、交流时间2分钟。我要介绍的公物我的样子是 ,我是给大家 用的,大家在使用我的时候 。同桌合作要求:1、一个介绍一个猜。2、时间2分钟。阅览室微机室楼梯扶手消火栓 灭火器花草树木...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:二年级下册美术教案-第12课 大森林里的故事冀美版二年级下册美术教案-第12课 大森林里的故事冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情:大森林里的故事
教学目的:
欣赏各种形式的头饰,进行生活美与艺术美的审美_è??_。
培养动脑动手的能力,激发创造精神,进行综合学习的尝试。 学会制作一、两种头饰。
教学重难点:
通过学习制作头饰,培养动脑动手能力,激发学生创造力,进行综合学习的尝试,通过学习拓展,进行跨学科学习的尝试,提高学生艺术素养。 教学理念:
自主探究学习;互动学习;跨学科学习;老师组织、促进学生学习。 学习准备: 彩色卡纸、旧画报、挂历、剪刀、双面胶等工具材料,头饰作品、相关资料光碟等教具。
教学时间:一课时
教学过程:
一、 组织教学。
二、 1、 师:小朋友,今天我们去郊游吧!瞧!那座大...
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![]() 篇9:辽海版 二年级下册美术课件 第12课 节日里的挂件 (共13张PPT)辽海版 二年级下册美术课件 第12课 节日里的挂件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)节日里的挂件你们在什么时候、在哪里见过它们?这些东西是干什么用的?议一议端午节圣诞节能不能再找出一些可以称作挂件的小物品?风 铃想一想:1:主要用了哪些制作手法?2:制作材料有什么不同?制作手法剪贴画挂接画一画画一画小挂件。orna eTa▲中个个个baba. cpin lo1y)CEL八边形六边形三角形长方形//WINTER●Ba贴吧不织布吧渔曾Ba3贴吧|不织布吧
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![]() ![]() ![]() 篇10:小学美术课外兴趣辅导课件(二年级下)眼镜里的世界(19张PPT)小学美术课外兴趣辅导课件(二年级下)眼镜里的世界(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:眼镜里的世界
T h e w o r l d I n g l a s s e s
2
生活中,你见过戴眼镜的人吗?他们为什么戴眼镜?戴的是什么眼镜呢?
4
酷酷的反光眼镜,
有什么特点呢?
5
观察一下眼镜的造型吧——正面
5
侧面——斜度、近大远小
5
眼镜是戴在哪里的呢?
鼻子
鼻梁骨与眼镜交接处
眼镜腿挂在耳朵上
眉毛
嘴巴
头发
5
正面和侧面的人脸
3
眼睛里都能反射出什么呢?
13
各种风景、街道~
12
风景图片参考
风景图片参考
美食图片参考
美食图片参考
美食场景图片参考
动漫形象图片参考
人物脸型参考
人物脸...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:青岛版二年级上册五 森林里的故事---除法的初步认识 同步练习课件(8份)青岛版二年级上册五 森林里的故事---除法的初步认识 同步练习课件(8份)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)五 森林里的故事——除法的初步认识第2课时 认识平均分(2)346348每个分的个数4863人数46谢谢观看,(共7张PPT)五 森林里的故事——除法的初步认识第1课时 认识平均分(1)4315515353532404224457256958210谢谢观看,(共8张PPT)五 森林里的故事——除法的初步认识第7课时 整理与复习3248842446412除以3等于412348532543581244556634827谢谢观看,(共3张PP...
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![]() 篇12:川教版二年级《生命.生态.安全》下册第1课《身体里的“乐队”》课件(22张ppt)+教案川教版二年级《生命.生态.安全》下册第1课《身体里的“乐队”》课件(22张ppt)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)身体里的“乐队”川教版二年级下新知导入同学们以前有没有在医院体检过?身体里为什么会有声音呢?叔叔,您在听什么?我在听你的身体里的器官发出的声音呢!新知讲解生命小秘密身体里的器官在“合奏”,有哪些声音?嗵嗒!嗵嗒……呼!哈……咕噜!咕噜……新知讲解心脏发出怎样的声音?有怎样的作用?嗵嗒!嗵嗒……心脏在不停地收缩与舒张,把血液输送到全身。心脏新知讲解呼吸系统发出怎样的声音?肺的作用是怎样的?肺空气呼!哈……肺不停地吸进氧气,呼出二氧化碳。气管支气管新知讲解消化系统发出怎样的声音?胃肠有怎样的作用?咕噜!咕噜……?胃肠可...
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![]() ![]() 篇13:青岛版数学二年级上册 五森林里的故事——除法的初步认识 回顾整理 课件(18张ppt)青岛版数学二年级上册 五森林里的故事——除法的初步认识 回顾整理 课件(18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:回顾整理
青岛版数学二年级(上)
五 森林里的故事
——除法的初步认识
知识梳理
除法的初步认识
平均分的意义
平均分的两种情况
除法的意义
把一些事物分成若干份,每份分得同样多
把一些事物按份数平均分
把一些事物按每几个一份平均分
平均分都可以用除法算式表示
除法算式各部分的名称
小组交流:本单元主要学习了哪些内容?
有关0的除法
0除以任何一个不是0的数都得0
要点回顾
要点1 认识平均分
1.把8个 平均分给4个小朋友。哪种分法对?对的在括号里画“√”。
( )
( )
( )
√
每份分得同样多才是平均分。且要注意分清份数与每份的量。...
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![]() ![]() 篇14:苏教版(2017秋)二年级下册科学3.9.寻访土壤里的小动物 (课件24ppt)苏教版(2017秋)二年级下册科学3.9.寻访土壤里的小动物 (课件24ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)小学科学苏教版二年级下册 第三单元 土壤与生命xún fǎng tǔ rǎng zhōng de xiǎo dòng wù寻访土壤中的小动物猜一猜,土壤里有什么小动物?rǎng lǐ yǒu shén mexiǎo dòng wùcāi yi cāi tǔ屎壳郎shǐ ké làng千足虫qiān zú chóng蚯 蚓qiū yǐn蜈 蚣wú gōng田螺西瓜虫xī...
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![]() ![]() ![]() 篇15:花城粤教版二年级音乐上册第10课《歌曲《稻草里的火鸡》》教学设计花城粤教版二年级音乐上册第10课《歌曲《稻草里的火鸡》》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:歌曲《稻草里的火鸡》教学设计
教学目标
学唱美国儿歌《稻草里的火鸡》,能用力度与歌唱语气的变化表现歌曲,并通过增加动作做到有表情地歌唱。
教学重难点
学生风趣、幽默地表演唱歌曲。
教学分析
《稻草里的火鸡》是一首美国儿歌,歌曲讲述了一个孩子找火鸡、捉火鸡,到火鸡逃走了这个过程,歌曲带有叙事性特点。歌曲运用分角色的演唱营造紧张的气氛,推动歌曲情绪的变化发展,曲调诙谐充满童趣,体现了乐观、诙谐、幽默的情绪。
教学课时:1课时
教学准备:电子琴、课件、打击乐器。
教学过程
一、导入
1、组织教学,师生问好.
2、故事导入,引入新课
师:我们中国有很多重大的节日,比如春...
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![]() ![]() 篇16:二年级上册音乐教案-《在欢乐的节日里》全国通用二年级上册音乐教案-《在欢乐的节日里》全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级上册音乐《在欢乐的节日里》教学设计情感目标:1、在载歌载舞的表演中,让学生感受印尼儿童在欢乐的节日里纵情歌唱,欢乐舞蹈的快乐心情。2、通过表现印尼儿童节日的歌曲,使学生回忆节日时的愉快情景,激发对生活的热爱。知识与技能目标:1、指导学生用自然、轻快的声音演唱印尼民歌《在欢乐的节日里》,表达歌曲欢快、热烈的情绪。2、在游戏、律动、节奏创编的活动中,引导学生感受节奏紧凑、旋律起伏的特点。拓展目标:1、通过学唱印尼民歌,了解印尼的风土文化。2、围绕“欢歌声声,喜洋洋”的主题,搜集交流表现民族节日的歌曲,拓宽学生的音乐视野,丰富各种情感。教学重点:1、在载歌载舞的表演中,感...
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大致详情:《稻草里的火鸡》教学设计
课题 稻草里的火鸡 课型或模块 歌唱课
学校 年级 二年级
执教人 性别 课时 一课时
教学目标 1、情感、态度、价值观目标 用活泼、欢乐的情绪演唱歌曲《稻草里的火鸡》。
2、过程与方法目标 通过聆听、感受、演唱、节奏练习、乐器创作、律动创编、情境表演等多种形式,培养学生的合作能力、音乐表现能力。
3、知识与技能目标 通过学唱歌曲,掌握休止符、弱起小节、力度记号f p的正确演唱。
教学重点 歌曲的情境表演。
教学难点 分角色演唱并创编动作情境表演。
教学内容分析 歌曲《稻草里的火鸡》是一首美国儿歌,歌曲讲述了一个孩子找火鸡、捉火鸡,到...
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![]() Tags:二年级,练字,字帖,精选,17篇
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