篇1:部编版二年级语文下册暑期自测专项-看图写话(含答案)部编版二年级语文下册暑期自测专项-看图写话(含答案)资料可供全国地区适用。
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看图写话
1. 习作。
图上都有哪些小动物?发生了什么事?它们在干什么?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚,完整,语句要通顺。
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版二年级下册语文写话专项训练习题(7份打包附范文)部编版二年级下册语文写话专项训练习题(7份打包附范文)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版二年级下册语文写话专项训练习题(二)写话(篇一)小朋友们,请仔细观察这四幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动!【分析】本题考查了学生看图写话的能力,完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。【范文】 从前,森林里住着一只小猴,圆溜溜的眼睛像两颗黑葡萄,它有一身土黄色的皮毛,一条又细又长的尾巴像一根绳子。它觉得自己很漂亮,就出去跟小动物比美。 小猴趾高气昂地来到森林里,它看到啄木鸟忙着用尖嘴叩打着一棵棵树木。小猴骄傲地说:“啄木鸟,我和你谁更美?”啄木鸟说:“我正在捉虫子呢...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台二年级语文上册期末分类专项训练测试卷—口语交际与写话(考试时间:60分钟 满分:100分)一、口语交际。(19分)1.[商量]今天,老师安排班上的小朋友们表演课本剧《小蝌蚪找妈妈》,小丽同学特别想演大青蛙,她会怎样和老师说呢 注意礼貌用语。(4分)老师:小丽同学,你好!小丽:老师:你来找我有什么事吗 小丽:老师:当然可以呀!那就由你来演大青蛙吧!2.[解说]动物园要招聘(pìn)一名解说员,如果你去应聘,你会怎样介绍一种有趣的动物呢 先试着说一说,再用几句话写下来吧!(5分)我向大家介绍的动物是 ,它非常有趣。3.[分享...
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大致详情:五年级 语文 下册 生字表(一) 我会认 注音练习簿
昼耘供稚漪蚱晃啃樱蚌割嘟倭拴啰逛徘徊渺篝萌澄澈旖旎瑞莱垠顷峨燕缀葬腮虬玷郑秉飕码撩绢侨眷瑜忌督幔寨擂呐弩丞倚箸碟俺绰杖擒勿肋跟跄呵胯霹雳咆哮锤泊芝遂迸涧獐猕猿耶挈瞑窍楷镌挠劣呵恰屉嫣讳晦墩钗敞雯袭喇仞岳蓟涕裳襄彭拟谋赴殊踌躇黯革沃匪绷衷堪筹矜俘镯吓裆企彼褂坞嘎绊揪扳腕铸颧疤监侄痰揩浆傅袱蘸馅诈怔吾弗夫策荐肆桅撕唬龇咧瞄尼艄翘姆祷雇哗毡犊眺膘驰爵噜吆哞畜译愧熠遐黏刃埃滥淤湛诣禽拇弦揿搔窈窕秽轧拧纽仓薄庸憎胚祸患赋痴绞嘿伊娜窘
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大致详情:课题 语文园地四(写话)议题 看图写话作品教学年级 二年级选文篇目 二下语文园地四(写话) 选文来源 部编版二年级下册语文园地四(写话)教学目标 1.观察图片并发挥想象,结合表情、想法、对话、动作等方面,把小动物们一天有趣的经历写具体。 2.学会使用表示时间的连接词把整个故事串联起来。教学重难点 观察图片并发挥想象,结合表情、想法、对话、动作等方面,把小动物们一天有趣的经历写具体。教学过程 一、故事听听听,我爱学表达 1.故事激趣导入。 同学们都很爱听故事同时也喜欢讲故事,今天老师就为大家带来一个与蛋壳有关的故事。 今天天气真好,蝴蝶飞到森林里准备约上小伙伴们去郊游...
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大致详情:语文园地七《书写提示和日积月累》教学设计教学目标:1.能发现“又”“土”等字作偏旁时的笔画变化,发现“车”“牛”等字作偏旁时笔画及笔顺变化,写好“劝”“转”等字。2.能背诵《二十四节气歌》教学重难点:“车、牛”作偏旁时笔顺发生了变化。教学流程:一、导入同学们今天我们继续学习语文园地七中的书写提示和日积月累。二、书写提示1.学习“劝”和“堆”(1)ppt出示“又”和“土”,同学们这两个字你们认识么?生:“又”和“土”他们的最后一笔是什么?生:撇和横。(2)ppt出示“劝”和“堆”,这两个字中,又和土发生了怎么样的变化?生:撇变点,横变提总结:笔画和结构发生变化。...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台二年级语文上册1-4单元看拼音写词语专项复习(练习+答案)第一单元:nǎ lǐ tóu dǐnɡ yǎn jīnɡ dù pí hái zǐ kàn jiànnà biān xuě bái liǎnɡ biān kuān ɡuǎnɡ tiào shuǐ bànɡ wǎnhǎi yánɡ ɡōnɡ zuò tiān kōnɡ rén men dōnɡ tiān huā duǒpínɡ chánɡ jiānɡ hé tián dì biàn yànɡ jí lì y...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文三年级下册 习作:看图画,写一写 教案(共两课时)部编版语文三年级下册 习作:看图画,写一写 教案(共两课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《习作:看图画,写一写》教学方案教材解析本次习作的要求是“把图画的内容写清楚”。教材第一部分主要是明确习作任务。首先呈现了一大幅图画。春天,阳光明媚,正是放风筝的好时节。近处,一个小女孩手里拿着漂亮的蝴蝶风筝,转头看着旁边的两个小男孩。这两个小男孩,一个高举着风筝准备放手,另一个边放线边往前跑着,嘴里还喊着什么。远处,一家三口,小朋友把风筝放上了天空,爸爸妈妈在一旁观看。再往高处,天空中五颜六色、各式各样的风筝随风飘荡着。图画中,人物的动作、神态生动活泼,画面简洁明快,富有生活气息。接下来教材提出了本次习作的任务:写一段话,把这幅画介绍给大家。教材第二部分对如何观察图画和怎么写进行了指...
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