部编版语文二年级上册 8 古诗二首 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《古诗二首》二上第四单元【学情分析】本单元从语文园地火车票导入，学生对了解祖国山川之美、介绍我的家乡已经产生了浓厚兴趣，再发布“我为家乡代言”的核心任务，能够让学生产生“如何才能出色完成这次代言”的求知欲，从而引出另外一个核心任务——收集关于家乡的词语，为代言家乡做好准备。同时，激发他们认真学习本单元课文，从而习得介绍家乡方法的积极性。二年级学生对背诵古诗并不陌生，有些同学已经会背这两首诗了。因此朗读、背诵难度不大。但是二年级学生缺少理解古诗意思的方法，需要老师给出“想象画面”这个方法，引导学生边读边想象画面，在此基础上悟意明理。【学习目标】1.能够认识本课生字，会写田字格中的字。能...
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