篇1：二年级下册语文识字《口语交际-长大以后做什么》教学设计二年级下册语文识字《口语交际-长大以后做什么》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《口语交际-长大以后做什么》教学设计教学目标：1、清楚地表达自己的想法，简单说明理由；2、能听明白学生说的内容，对感兴趣的内容多问一问。教学重点：清楚地表达自己的想法，简单说明理由。教学难点：能听明白学生说的内容，对感兴趣的内容多问一问。课前准备：调查表、ppt课时：1课时教学过程：一、谈话导入，认识多种职业（一）巧借采访，汇报调查情况昨天大家当了小记者，采访了一些人。今天，老师也来当小记者，采访一下，你采访了谁？师：你好，请问你采访了谁？他的职业是什么？这份工作是做什么的？他喜欢这份工作吗？生：我采访了爸爸，他是一名工人，他说他是为了养活我们。师：他的爸爸是... 图片详情：  篇2：部编版二年级语文上册识字习题 课件（7份打包）部编版二年级语文上册识字习题 课件（7份打包）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共7张PPT)第二单元 识字1 场景歌一、选择正确的音节填一填。sōu dào jiàn cuì fān jūn军 稻 舰 艘 翠 帆jūndàojiànsōucuìfān二、拼一拼，写一写。一 红 ，举着少先 ，吹着 ，走过小 ，来到果 ，帮助农民伯伯摘果子。到 都能听到他们的欢笑声。qúnlǐnɡ jīnduì qítónɡ hàoqiáoyuánchù群领 巾队 旗铜 号桥园处三、选字填空。圆 园1.公( )里有一... 图片详情：   篇3：部编版二年级语文下册3. 识字方法汇总（含答案）部编版二年级语文下册3. 识字方法汇总（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：识字方法汇总时间：40分钟 满分：100分一、利用形声字的特点猜字音、字义。(填字母，6 分)1. “侠”字的读音可能与下列哪个字的读音相同或相近？( )A. 传 B. 峡 C. 人 D. 像2. “烈”“灯”两个字的意思可能跟什么有关？( )A. 刀 B. 火 C. 水 D. 太阳二、偏旁识字法。(30 分)1. 按要求变成新字再组词。(18 分)加偏旁：是______( ) 寺______( ) 寸______( )减偏旁：湾______( ) 护______( ) 踢______... 图片详情：   篇4：【课件PPT】小学语文二年级上册—识字3 拍手歌【课件PPT】小学语文二年级上册—识字3 拍手歌资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)识字3 拍手歌语文 二年级 上册2022年秋世界 孔雀 锦鸡雄 鹰 飞翔 雁群 丛林shì jièjǐnquèyànxiónɡ yīnɡxiánɡcónɡ读一读深处 猛虎 六月 百灵不休 熊猫 九月 朋友shēnměnɡlínɡxiūxiónɡ读一读想一想文中写了几种动物？圈一圈。8 种发想一想写一写左右结构歌猫深朋独体字上下结构写六丛熊九半包围友分一分看拼音写词语shēn chùchàng gēxióng... 图片详情：    篇5：部编版语文二年级下册识字 第三单元 口语交际：长大以后做什么 课件部编版语文二年级下册识字 第三单元 口语交际：长大以后做什么 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT) 长大以后做什么。谁来说一说你的爸爸和妈妈分别是做什么工作的呢？他们是谁？猜一猜，看看他们是做什么的？交际指导指导：1. 说清楚自己的想法，简单地说明理由。2. 发言的声音响亮，态度大方，有礼貌。3. 认真听同学的发言，对感兴趣的事多问问。交际示例 1.我长大了想当一名老师。因为老师在我的心里是无所不知的。2.我长大了想当一名旅行家。我要走遍祖国的大好山河。3.我长大了要当一名解放军战士。因为我想保卫祖国的边疆，让祖国人民安居乐业。我长大以后的理想是做（ ），因为（ ）。我来说一说和... 图片详情：    篇6：【统编版】语文二年级上册 识字1《场景歌》第二课时 课件【统编版】语文二年级上册 识字1《场景歌》第二课时 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)1.场景歌部编版语文二年级上册教学目标1.正确认识“铜、队”等12 个生字，会写“园、孔”等10个生字。2.正确流利地朗读并背诵课文。3.初步感知数量词的用法。复习导入第2课时帆船 一艘 军舰 稻田一处 花园 翠绿 石桥一群 队旗 铜号 红领巾看图试背品味课文一道小溪一座石桥一丛翠竹一群飞鸟一道（ ） 一座（ ）一丛（ ） 一群（ ）彩虹山峰花草孩子仿照课文说一说。一面队旗一把铜号一队“红领巾”一片欢笑“队”在第四小节出现了两次，你会写吗？它... 图片详情：   篇7：部编版小学语文二年级上册识字高频考点检测卷（含答案）部编版小学语文二年级上册识字高频考点检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台识字高频考点检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．秋季要做的主要农事活动是（ ）A．插秧 B．打谷 C．采桑2．“铜号”是什么（ ）A．一种乐器 B．一种武器 C．一种工具3．“插”总共有多少画（ ）A．11 B．12 C．104．下列书写错误的是（ ）A．牢记 B．锦鸡 C．喜戏5．“梧桐树叶像手掌”运用的修辞手法（ ）A．比喻 B．拟人 C．夸张6．“鱼塘”的“塘”意思是（ ）A．堤岸；堤防 B．水池 C．浴池7．本文《田家四季歌》主要对（ ）进行了描写。A．农民一年四季的农事活动B．四季作... 图片详情：      篇8：【统编版】语文二年级上册 识字1《场景歌》第一课时 课件【统编版】语文二年级上册 识字1《场景歌》第一课时 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)1.场景歌部编版语文二年级上册教学目标1.正确认识“铜、队”等12 个生字，会写“园、孔”等10个生字。2.正确流利地朗读并背诵课文。3.初步感知数量词的用法。初识课文认真听课文，注意生字的读音。听完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺。说一说：这篇课文一共有几段话？第1课时新知讲解帆船 一艘 军舰 稻田一处 花园 翠绿 石桥一群 队旗 铜号 红领巾sōujūnfāndàojiàn帆船 一艘 军舰 稻田一处 花园 翠绿 石桥一群 队旗 铜号 红领巾yuáncuìduì qítónɡhà... 图片详情：    篇9：部编版语文二年级上识字练习试题（含答案）部编版语文二年级上识字练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版语文二年级上识字练习试题一、选择题1．选择加点字读音完全相同的一组词。（）A．到处四处相处B．场面场地场景C．知了明了来了2．下列词语书写不正确的一项是（ ）A．深处B．棉花C．戴领D．粗壮选择正确答案的序号填空。3．下列具有耐寒特点，适合种在北疆的树木是（）A．木棉B．银杏C．桦树D．枫树4．“采桑养蚕又插秧”描述的是乡村（）的农忙场景A．春季B．夏季C．秋季D．冬季5．下列花儿中，开花时间在五月的是（）A．石榴B．荷花C．芙蓉D．桃花6．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．翠竹（cèi）银杉（yín）... 图片详情：    篇10：部编版小学语文二年级上册识字常考易错检测卷（含答案）-部编版小学语文二年级上册识字常考易错检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台识字常考易错检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．“松柏”的拼音是（ ）A．sōng bǎi B．sōng bó C．sōng bò2．“熊”总共有多少画（ ）A．13 B．12 C．143．本文《田家四季歌》主要对（ ）进行了描写。A．农民一年四季的农事活动B．四季作物C．四季水果D．四季天气4．“桦树耐寒守（ ）”A．北疆 B．南疆 C．祖国5．下列词语读音不正确的一项是（ ）A．梧桐wú tóngB．手掌shǒu zhǎngC．松柏sōng bǎiD．桦树huà shú6．《树之歌》中被称为活化石... 图片详情：    篇11：部编版语文二年级上识字练习试题（含答案）部编版语文二年级上识字练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版语文二年级上识字练习试题一、选择题1．选择加点字读音完全相同的一组词。（）A．到处四处相处B．场面场地场景C．知了明了来了2．下列词语搭配有误的一项是（??）A．嫩绿的麦苗B．雪白的肚皮C．红红的果子D．碧绿的枫叶3．因为答应了朋友要教她叠花篮，宋庆龄没有跟爸爸妈妈去伯伯家做客。我想把（）这句话送给她。A．己所不欲，勿施于人B．与朋友交，言而有信C．不以规矩，不能成方圆?D．树高百尺，叶落归根4．木棉喜暖在（ ）A．东方B．南方C．西方D．北方5．观察图片后，我发现含有“隹”的字大多与（）有关。孔雀大雁老鹰A．... 图片详情：    Tags：二年级,语文,识字,妙招,精选  |
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