篇1:人教版二年级下册《到郊外去》教案人教版二年级下册《到郊外去》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 到郊外去一、教学要求:单元总要求:通过欣赏和学唱与春天户外活动相关的音乐作品,鼓励学生进行音乐表演和音乐创造活动,培养与大自然的感情,丰富对音乐的感受。(二)具体要求:1、学唱歌曲《郊游》《放牛放到小河边》。2、欣赏《出发》《放风筝》《山谷回音真好听》。3、聆听音乐《出发》,随着歌曲《郊游》进行表演。4、认识小节线和小节。5、参与:“回音”游戏和多声部节奏组合《春天交响曲》活动。二、教学内容、重点与难点:本单元内容:学唱歌曲《郊游》《放牛放到小河边》,欣赏《出发》《放风筝》《山谷回音真好听》。本单元重点:1、学唱歌曲《郊游》《放牛放到小河边》。2、随...
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大致详情:第一单元 到郊外去教学内容:1、学唱歌曲《山谷回音真好听》,做回音游戏。 2、欣赏管弦乐合奏《出发》、河北民歌《放风筝》。 3、学唱歌曲《放牛放到小河边》,认识小节、小节线。 4、学唱歌曲《郊游》,表现郊游的情景。 教学目标: 1、学唱歌曲《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》。 2、欣赏《出发》《放风筝》。 3、聆听音乐《出发》、随着歌曲《郊游》进行表演。 4、认识小节线和小节。 5、参与“回音”游戏和多声部节奏组合《春天交响曲》活动。 教材分析: 1、《山谷回音真好听》 歌曲简洁、朴实,描绘了孩子们眼中的大自然景象,刻画了孩童的好奇心理,生动模仿了声音在山...
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大致详情:第四单元快乐的游戏第一课时 ①唱歌《阿西里西》②堂鼓、小钹、木鱼的基本演奏方法堂鼓、小钹、木鱼的其他演奏方法彝族风土人情第二课时欣赏《转圆圈》 ①随着欣赏曲《转圆圈》哼唱部分词句②有表情地演唱《阿西里西》 ①随着《转圆圈》的音乐,即兴表演动作②用堂鼓等为《阿西里西》作伴奏 第三课时欣赏《踢踺子》唱歌《拔河》①用人声、打击乐器为《拔河》制造气氛②合着音乐表演踢踺子的动作 ①歌表演《拔河》②用人声、打击乐器为《拔河》设计伴奏 第四课时①欣赏《布老虎》②活动《士兵进行曲》用拍手、拍腿、踏脚等动作表现《士兵进行曲》的节律另行设计动作表现《士兵进行曲》的节律布老...
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大致详情:(共34张PPT)阿西里西人教版二年级下册音乐课件背景介绍01.新课导入02.拓展延伸04.歌曲分析03.背景介绍01.聆听歌曲,感受歌曲情绪,思考歌曲演唱了什么内容。.请同学们边听边与老师一起做声势.新课导入02.彝语,意为“好朋友”游戏时发出的声音请同学们边听边做声势歌曲有几个乐句?.“起”句“承”句“转”句“合”句歌曲分析03.请同学们与老师一起小声哼唱歌曲并作声势.请同学们随老师钢琴演唱歌曲。同学分组接龙演唱。.聆听录音伴奏,同学们演唱跟伴奏有感情的演唱歌曲。.请同学们边唱歌曲边练习第一组声势。.请同学们...
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篇5:人教版二年级上册《森林中的铁匠》教案人教版二年级上册《森林中的铁匠》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:快乐的小木匠教学反思小学生正处在形象思维为主的阶段,他们活泼好动,易于接受生动活泼、感染力、,富有情趣的事物。而儿童歌曲优美的旋律,鲜明的节奏,最能表现他们欢乐的心情。因此,在音乐教学中,我努力融音乐基本技能训练于唱、玩、敲、动之中。让学生在喜闻乐见的活动中情趣盎然地学习。这样,既提高了学生的学习积极性,又提高了教学效果。下面谈谈我的相关教学体会: 一、故事激趣:把音乐教材编成故事导入新课,使教学过程故事情节化,常能创设一种良好的课堂情境。如我在讲《保护小羊》一课时,出示大象、熊、刺猬团结一心战恶狼的图画,配乐讲道:一个夏天的早晨,天气分外的晴朗,一群小羊唱着歌上了山冈,吃着又嫩又香...
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大致详情:快乐的小木匠教学内容:学唱歌曲《快乐的小木匠》情景创编《小熊猫学木匠》教学目标:1、通过学习歌曲《快乐的小木匠》使学生学会用自然大方的声音演唱歌曲2、通过学习歌曲,使学生懂得“人类用双手创造生活”的简单道理,认识到“劳动最光荣”3、鼓励学生发挥想象能力和创造能力,引导学生创编与歌词相关的动作,进行《小熊猫学木匠》的情景创编教学准备: 课件 电子琴 录音机 小熊猫卡通头饰教学过程:听音乐进教室 1、听音乐《快乐宝贝》做动作进教室 2、师生相互问好导入 师:同学们,今天的动画之旅又开始了,你们想不想知道今天我们要到的地方? 生:想知道 师:好...
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大致详情:二年级音乐(上)第二单元活动课配乐讲故事《森林小卫士》教学目标:1、能根据课本插图,听辨音乐情绪,找出相应的画面2、配乐讲《森林小卫士》的故事。教学重点:能配音乐讲故事 教学难点:各个角色的表演教学准备:课件,头饰、音乐教学过程:一、复习导入:复习前面学过的乐曲【小红帽】并演唱。然后开始继续在通话世界里漫游。师:今天我们同样用音乐讲一个在森林里发生的小故事二、看图片讲故事。1、让学生观察 6 幅图片,自己思考如何生动的讲出这个森林小故事。2、一起讨论:为这个故事取名字3、请同学到前面讲故事。三、听音乐,选择图片。1、播放一段音乐《快乐的一天》中《早早起》,请...
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大致详情:第六单元下雪啦第一课时《雪花飞舞》《江雪》跟着录音学唱《江雪》 用动作表现雪花飞舞的情景熟读古诗第二课时 唱歌《雪花》 雪花的形成第三课时 唱歌《小雪橇》 用打击乐器编配伴奏第四课时 跟着录音学唱《小动物告别会》 动物冬眠的有关知识第五课时 排练、表演《小动物告别会》 教学要求(一)单元总要求1.通过演唱、听赏本单元的歌曲、乐曲,使学生了解与冬天有关的音乐作品,从不同的角度体验冬天带给我们的不同感受;继续引导和激发学生学习音乐的兴趣;在各项音乐活动中培养开朗、大方的性格和勇于实践的精神。3....
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大致详情:第一单元 到郊外去教学内容:学唱歌曲《山谷回音真好听》,做回音游戏。欣赏管弦乐合奏《出发》、河北民歌《放风筝》。学唱歌曲《放牛放到小河边》,认识小节、小节线。学唱歌曲《郊游》,表现郊游的情景。教学目标:学唱歌曲《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》。欣赏《出发》《放风筝》。聆听音乐《出发》、随着歌曲《郊游》进行表演。认识小节线和小节。参与“回音”游戏和多声部节奏组合《春天交响曲》活动。教材分析:1、《山谷回音真好听》 歌曲简洁、朴实,描绘了孩子们眼中的大自然景象,刻画了孩童的好奇心理,生动模仿了声音在山谷间回荡的自然现象。歌曲为起承转合的四句结构,第一句、第...
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