篇1：人教版二年级下册教案人教版二年级下册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 到郊外去第一课时教学内容：《出发》教学目标：1、听辨和感受乐曲《出发》中火车行驶的节奏，并随音乐律动。2、听辨和感受《出发》在音乐表现手法和音乐情绪方面的差异。3、认识小节、小节线 、终止线。教学过程：一、导入课题1、听音乐，初步感受乐曲《出发》的节奏。提出问题：乐曲中描写了什么交通工具？作曲家运用哪些音乐手段来描写这种交通工具？2、教师介绍定音鼓和小鼓对火车均匀行驶节奏的模仿，小号对火车汽笛声的模仿。3、听音乐，进一步感受乐曲《出发》的情绪。提出问题：乐曲中少先队员出发到郊外去是怎样的心情？作曲家在乐曲中运用两支旋律以及不同的音色，表现少先队员出发到...
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     篇2：部编人教版一年级上册注音版田字格生字表打印部编人教版一年级上册注音版田字格生字表打印资料可供全国地区适用。
大致详情：天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也秋气了树叶片大飞会个的船两头在里看见闪星江南可采莲鱼东西北尖说春青蛙夏弯地就冬男女开关正反远有色近听无声去还来多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃书包尺作业本...
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   篇3：体育二年级下册 障碍跑 教案体育二年级下册 障碍跑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级障碍跑详细教案教学目标 ：1.了解障碍跑中跨、钻、爬、跳各种动作要领及运动价值,并能积极主动的学习。2.学习各种动作方法,运用正确的动作技能进行活动,发展学生的上下肢协调能力,增强下肢力量。3.培养学生的团结、协作、积极进取的意志品质。教学重点：运用正确的方法通过各种障碍。教学难点:在快速行进中,通过多重障碍,并保持正确的身体姿势。详细教案一、开始部分1、开始队形：四列横队（左四列女生 右四列男生 站于黄点 呈体操队形）教师：全体都有，稍息，立正，向前看齐，立正，同学们好学生：老师好教师：同学们，在上课前老师先提问一个问题，当你外出游玩时，如果遇到一些障碍物，像...
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 篇4：人教版二年级下册《郊游》教案人教版二年级下册《郊游》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《郊游》教案教学目标：1、 对描写动物的乐曲感兴趣，在仔细聆听的基础上，能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态。2、 能区分歌曲《郊游》中相同的不同的部分，并能用歌唱、律动及绘画等形式表现出来。3、能熟练地演唱歌曲《郊游》，演唱时声音自然，情绪饱满。4、知道自然界中的动、植物是人类的好朋友，应与他们和睦相处。教学重点：引导学生集中精神聆听管弦乐《快乐的小熊猫》，培养学生的联想力和想象力。教学难点：引导学生学会区分歌曲中相同和不相同的部分，并大胆用自己的方式表达出来。教学过程：一、 导入新课1、 多媒体出示春天百花盛开的美景图。师提问：小朋友，这是什么季节？（...
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 篇5：人教版二年级下册《郊游》教案人教版二年级下册《郊游》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：郊游教材版本：江苏少年儿童出版社小学音乐教材二年级上第七单元 教学内容：１.唱《郊游》 ２.听《快乐的小熊猫》 教学目标：１.通过歌曲学习，引导学生感受大自然的美丽景色。学会用轻快、活泼的声音演唱歌曲。 ２.欣赏乐曲《快乐的小熊猫》，启发学生根据不同的音乐色彩发挥想象。并运用自己的动作来表达自己的感受。 ３.在学习中教育学生爱护大自然，保护大自然。 教学重点、难点：1.区分歌曲《郊游》中相同和不同的部分，并用轻快活泼的声音演唱歌曲。 2.集中精神聆听管弦乐《快乐的小熊猫》，促进学生想象创造力的发展。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一、组织教...
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   篇6：人教版二年级下册《出发》教案人教版二年级下册《出发》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《出 发》教学设计授课教师：湖北省武汉市硚口区东方红小学 冯敏指导教师：杨莲莲 王辉教学年级：小学二年级课 型：欣赏课教学内容：人民音乐出版社音乐教材第四册欣赏曲《出发》教材分析：《出发》是苏联作曲家普罗科菲耶夫所作的交响组曲《冬日的篝火》中的第一曲。乐曲描绘了孩子们郊游出发的情景，为标题音乐作品。学情分析：本年段学生活泼可爱，以形象思维为主，好奇、好动、模仿能力强，授课班级学生家庭条件较好，很多有过艺术培训的经历，认识常用音符，认识字母谱，对音乐有一定的兴趣，但是由于年龄小，学生的音乐素质存在个别差异。教学目标：1．通过聆听和表演，体验《出发》的音乐内容，...
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 篇7：人教版二年级下册《郊游》教案人教版二年级下册《郊游》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：郊游教学目标：1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用优美的声音演唱。2、激发学生对音乐的兴趣，积极参与音乐活动。培养学生对生活的观察力和进行创造的能力，提高学生的音乐表现力。3、通过歌曲教学和即兴创编，培养学生对大自然的热爱之情，丰富其对音乐的感受。教学重点难点：1、重点：引导学生用悦耳动听的歌声和富有情感的动作去体会和表现音乐的内容。2、难点：教师为音乐创编表演营造气氛，并做好组织工作。教学准备：电子琴、录音带、多媒体课件。教学过程：一、 创设情境，揭示课题1、导语：亲爱的同学们，“五·一”假期马上就要到了，不知道你们有没有计划到野外去游玩？学生回答。过渡语：今...
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  篇8：部编版语文二年级下册部编版语文二年级下册第一单元练习卷（八）（试题） （无答案）部编版语文二年级下册部编版语文二年级下册第一单元练习卷（八）（试题） （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元练习卷（八）题 号 一 二 三 四 五 总 分得 分字词乐园。（50分）看拼音写词语。多音字组词。hǎo（ ） chǔ（ ） xíng（ ）好 处 行hào（ ） chù（ ） háng（ ）反义词。害羞—（ ） 仔细—（ ） 满意—（ ）美好—（ ） 高兴—（ ） 赶紧—（ ）照样子，写一...
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  篇9：人教版 二年级下册打花巴掌 教案人教版 二年级下册打花巴掌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息学科 音乐 年级 二年级 学期 秋季课题 打花巴掌教科书 书 名：音乐教材 出版社：人民音乐出版社教学目标一、聆听歌曲《打花巴掌》，感受歌曲的情绪和风格。指导学生用欢快流畅的歌声演唱歌曲。 二、能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。在音乐实践中编创适当的歌词，表现歌曲。 三、在愉快的音乐活动中激发学生的学习兴趣，培养乐观向上的精神风貌。教学内容教学重点： 1. 用欢快流畅的歌声唱好《打花巴掌》，表现歌曲的风格。教学难点： 1、准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。 2、按要求编创歌词。教学过程游戏导入： 师：同学们好！欢迎来到今天的音乐微课堂。 在开始今天的...
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 篇10：接力版二年级下册教案秋接力版二年级下册教案秋资料可供全国地区适用。
大致详情：《秋》教学目标1、学生能大胆、自信地演唱歌曲《秋》，从中表现劳动丰收的愉快、唱出劳动的美。[]2、启发学生利用自己的手、脚、嘴等身体部位为歌曲伴奏，即兴编创动作进行歌唱表演等。教学重、难点1、能大胆、自信地参与创编、表演。2、能用优美的声音演唱歌曲《秋》。3、让学生在各种音乐活动中，领悟到劳动的快乐、劳动的美。教学准备课件、电子琴、道具。教学过程一、激趣活动（猜一猜）1、教师模仿劳动的动作让学生猜。2、指名学生，说说自己会做那些力所能及的事。3、请个别同学上来表演一遍，其他同学猜一猜他在干什么。（随电子琴播放出的节奏）4、教师带着大家一起做动作。（播放《秋》的歌曲...
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 篇11：人音版 二年级下册大树妈妈课件人音版 二年级下册大树妈妈课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)《大 树 妈 妈》二年级音乐第一课范唱伴奏范唱伴奏伴奏读一读：唱一唱：唱一唱：3这段旋律给你带来了怎样的感受？让你想到了什么样的情景？复6大树妈妈35535306121=F子1大树妈妈个儿高中速轻柔地2.大树妈妈人儿高，胡天麟邹根元词353653023165-龚耀年曲托着那摇篮唱歌谣，对着那小鸟呵呵笑10156.130312摇呀摇摇呀摇，风来了雨来了5663203016321-摇篮里的小小鸟睡绿色的雨伞撑大树妈妈3553...
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  篇12：人教版音乐二年级下册郊游教案（表格式）人教版音乐二年级下册郊游教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：郊游 教学设计教学目标会用轻快，活泼的语调演唱歌曲。 通过学习歌曲，引导学生感受大自然的美丽景色。 在学习中，教育孩子要热爱大自然，保护大自然。教学策略选择与教法相适应，以学生为主体，调动学生的各种感官参与学习活动，充分发挥学生的主动性、发展性和创造性。教学重点及难点引导学生热爱大自然，保护大自然。教学过程教学环节 教师活动 预设学生活动 设计意图一、问题导入，快乐开始； 1、师：同学们，欢迎来到音乐小课堂。你们最喜欢哪个季节？ 2、师：为什么喜欢春天（秋天）呢？ 学生回答：喜欢春天（秋天），因为可以出去玩。 以问题的形式导入，激发学生带着浓厚的兴趣，引导学生说出郊游，引出...
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 篇13：人教版二年级下册《螃蟹歌》教案人教版二年级下册《螃蟹歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学内容】小学音乐二年级下册第四单元——《螃蟹歌》【教学目标】１、学唱歌曲《螃蟹歌》，尝试用不同的声音表达歌曲情绪的变化。２、通过变化队形，熟悉歌曲旋律，感受歌曲节奏，培养合作能力。３、学习运用四川方言演唱歌曲，感受四川民歌的特点。４、根据歌曲内容自主表演，在歌表演中体验乐曲诙谐活泼的情绪。教学过程 设计意图一、创设情境、组织教学１、学生进教室围圈而坐。背景音乐《螃蟹歌》，多媒体出现歌曲名《螃蟹歌》。２、背景音乐音量变低。师：小朋友，你们认识这三个字吗 生：螃蟹歌!师：今天我们就来做螃蟹的游戏。这就是一个大池塘，(用手的动作画出)。请大家想一想， 你怎么变成一只小螃蟹 学生争...
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 篇14：人教版二年级下册《螃蟹歌》教案人教版二年级下册《螃蟹歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：螃蟹歌课型：以学唱歌为主的综合课。教学内容：1、认识螃蟹。2、歌曲《螃蟹歌》。3、模仿和创编螃蟹活动的动作。教学准备：多媒体软件、钢琴、活螃蟹。教学重、难点：1、准确地唱好歌曲《螃蟹歌》。2、歌曲旋律的音准及运用方言演唱歌曲。教学目标：通过学习歌曲《螃蟹歌》，体验乐曲诙谐活泼的情绪，学习运用四川的地方方言演唱歌曲，体验不同地域文化的特点，将歌曲扩展进行开平民歌表演。教学过程：一、 组织教学。1、律动：学生在歌曲“小毛驴”音乐声中走进教室，边走边拍手，小跳步，找位置站好，跟随音乐律动。2、师生互相问好。二、 导入新课1...
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  篇15：人教版二年级下册《郊游》教案（表格式）人教版二年级下册《郊游》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 备 课课题 《郊游》 课型 新授教材及作品分析教学目标 蕴含情感 通过聆听《嘀哩嘀哩》，演唱《郊游》表达对大自然的热爱之情。能用废旧的物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。获取知识 学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能有感情地进行表演。提升能力 能用废弃的物品自制打击乐器，并能感受春天魅力和希望。课前准备 钢琴、课本、课件教 学 过 程思路预设（过程与方法） 设计意图组织教学1、和着《嘀哩嘀哩》 的音乐愉快地跟着老师飞进教室。2、跟着老师律动，师生问好二、新课导入导入新课、节奏练习1、师：同学们，春天来了，黄鹂鸟邀请小朋友们一起去寻找春天呢，我们一起坐着汽...
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 Tags：字表,二年级,下册,精选,15篇
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