篇1：人教版二年级下册第五单元单元专项训练——口算与估算（含答案）人教版二年级下册第五单元单元专项训练——口算与估算（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学二年级下册第五单元《混合运算》单元专项训练——口算与估算1．直接写得数。54÷9＝ 5×8＝ 42÷7＝ 54＋36＝7×3＝ 32÷8＝ 36÷6＝ 640－80＝800＋200＝ 15＋2×5＝ 7×3—11＝ 6×（7＋2）＝1700－700＝ 3＋3×2＝ 24÷4×6＝ 24÷（4＋2）＝2．直接写出得数。15÷3＝ 42÷7＝ 9×5＝ 28÷4＝ 12＋3＝ 35÷7＝ 1...
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   篇2：统编版二年级下册第五单元复习专项—看图写话（含答案）统编版二年级下册第五单元复习专项—看图写话（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元专项训练——看图写话班级：_________ 姓名：__________1．看图写话。小猪和小猴在做什么？小白兔遇到了什么难题？它们是怎么解决的？仔细观察图画，写一写这个小故事吧！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
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   篇3：部编版语文二年级上册第五单元检测卷（含答案）部编版语文二年级上册第五单元检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元检测卷时间:60分钟 满分:100分姓名 学号 得分:一 看拼音，写词语 (12分)zuò jǐng guān tiān dà xuě fēn fēi（ ） （ ）líng jū kǒu kě qíng lǎng（ ）（ ） （ ）二 选字填空 （填序号）(6分)①峰 ②锋 ③蜂高高的山（ ）上，辛勤的小蜜（ ）正在采花蜜。①幕 ②墓 ③慕望着银（...
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    篇4：苏教版二年级下册数学第五单元测试卷（无答案） (2)苏教版二年级下册数学第五单元测试卷（无答案） (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：分米和毫米班级 姓名填空1.我们认识的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），用字母表示分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。比毫米还要小的长度单位是（ ）。2.1分米=（ ）厘米 1厘米=（ ）毫米 1米=（ ）分米（ ）厘米=1分米 （ ）厘米=1米 （ ）分米=1米3.4米=（ ）分米 2分米=（ ）厘米 3厘米=（ ）毫米50分米=（ ）米 600厘米=（ ）米 120厘米=（...
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 篇5：统编版二年级 语文下册第五单元作业（无答案）统编版二年级 语文下册第五单元作业（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文二年级下册第五单元作业班级 姓名 评价一、我会读，我会写。quàn ɡào qiǎnɡ dá hā hā dà xiàoyuàn yì tū rán tú huà mài zi二、我会连。审视 焦急 严肃 窟窿 厨房三、我会组词。刻（ ） 钻（ ） 丢（ ） 柏（ ）该（ ） 站（ ） 去（ ） 伯（ ）四、我会选。（给...
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  篇6：统编版二年级上册第五单元统整备课 教案统编版二年级上册第五单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元·课文单元统整备课单元内容概说本单元以“思维方法”为主题，编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》三篇课文。《坐井观天》告诉我们看问题不要目光短浅，而要站得更高，要全面；《寒号鸟》告诉我们做事不能只顾眼前，要有计划、有安排；《我要的是葫芦》告诉我们看问题要注意事物之间的联系。语文要素布列(要素在课文中并列分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)坐井观天 2 1.认识35个生字，读准3个多音字，会写24个字，会写27个词语。 2.能分角色朗读课文，读好对话；读出不同句子的语气。 3.能联系生活实际，初步体会课文讲述的道理。 4.能结合课后题，感受和体会语言表达的...
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 篇7：苏少版 二年级上册音乐 第五单元 劳动乐 教案苏少版 二年级上册音乐 第五单元 劳动乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元《劳动乐》第1课时【教学内容】唱《小鞋匠》动《邮递马车》【教学目标】能用有弹性的声音演唱《小鞋匠》，并加入动作的律动。能听辨《邮递马车》的段落，并和着音乐做相应的动作。能体会不同职业带来的快乐。【教学重难点】重点：用有弹性的声音演唱《小鞋匠》。难点：体会《小鞋匠》的弱起小节，区别后四旋律上的关系。【教学准备】多媒体 钢琴 贴纸（大鞋子1只、小锤子4个、两封信）【教学过程】组织教学师生问好3分钟才艺展示律动《鞋匠舞》跟着音乐做缝和钉的动作师：小朋友们，谁来猜一猜刚才老师模拟的是什么职业？你是从哪儿看出来的。生：鞋匠节奏师：刚刚是一个鞋匠师傅在又...
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 篇8：统编版语文二年级下册第五单元测评（ 含答案）统编版语文二年级下册第五单元测评（ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元测评一、读一读，分一分。(填序号)(9分)①亡 ②牢 ③班 ④倒 ⑤靠⑥坊 ⑦挡 ⑧窑 ⑨晌1.韵母是ɑn的字有：__________________________2.韵母是ɑo的字有：__________________________3.韵母是ɑnɡ的字有：__________________________二、读句子，根据拼音写词语。(6分)yīnɡ ɡāi quàn ɡào1.他很后悔， 早点接受街坊的 。tú huà qiǎnɡ zhe2.看着这幅 ...
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  篇9：【粤教版】二年级全册《劳动与技术》第五单元 《了解志愿服务》课件【粤教版】二年级全册《劳动与技术》第五单元 《了解志愿服务》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)了解志愿服务粤教版 二年级上册教学目标01劳动观念：树立热爱劳动、为他人服务的劳动观念。02劳动能力:体验志愿者服务活动，提高合作能力和为社会服务的实践能力。03劳动习惯与品质:在志愿服务活动中学会关心他人，体会帮助他人的快乐，提高对公益志愿服务的参与度。04劳动精神: 养成吃苦耐劳，无私奉献，帮助他人的劳动精神。新知导入同学们，什么是志愿者？志愿者是指志愿贡献个人的时间及经历，不为物质报酬，基于良知、信念和责任，志愿为社会和他人提供帮助的人。志愿者的共同品质是无私奉献，不图回报。新知讲解观 察 区同学们,你的身边都有哪些志愿...
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   篇10：人教版二年级下册第五单元 在钟表店里 教案（表格式）人教版二年级下册第五单元 在钟表店里 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：20课 题 在钟表店里 授课时间主备教师 课型 欣赏 课时 1 授课人教学目标 知识技能 能安静聆听乐曲《在钟表店里》，主动联想音乐所表现的情境。过程方法 能积极参与表现活动，并能较好表现出乐曲的情绪、节奏等特点。情感态度价值观 引导学生要做一个热爱劳动和珍惜时间的人。教学重点 联想音乐所表现的情境难点关键 表现出乐曲的情绪、节奏等特点学情分析 《在钟表店里》 是一首描绘性很强的管弦乐曲。它描绘了钟表店里，修表工人在清脆的钟表声中愉快工作的情景。乐曲的时间比较长 ，欣赏时采用形式去吸引学生关注音乐，聆听和体验音乐。教学准备课程资料...
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 篇11：【新课标单元特训】 部编版语文二年级下册第五单元试卷（含答案）【新课标单元特训】 部编版语文二年级下册第五单元试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文二年级下册第五单元试卷班级 姓名 成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。（8分）zuò wèi qiǎnɡ xiān tū rán yīnɡ ɡāibǎi fànɡ quàn ɡào diū shī yuàn yì二、给加点字选择正确的读音，画“_____”。(4分)1.他因为没有听街坊(fānɡ fánɡ)的劝告，导致磨坊(fānɡ fánɡ)损失惨重。2.他在倒(dǎo dào)车的时候，不小心撞倒(dǎo dào)了一棵小树。三、按要求完成练习。...
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  篇12：【统编版】二年级上册第五单元《口语交际：商量》课件+素材【统编版】二年级上册第五单元《口语交际：商量》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)口语交际:商量部编版二年级语文上册揭题导入像这样把自己的想法告诉你们，获得你们的同意，这样的沟通就叫“商量”。当别人说话的时候，我们该怎么做？当我们自己要说话的时候，应该注意些什么？今天和大家商量一件事情，在接下来的课堂上，我希望大家既能做到认真聆听，又能做到自信发言。你们能做到吗？像这样把自己的想法告诉你们，获得你们的同意，这样的沟通就叫“商量”。当别人说话的时候，我们该怎么做？当我们自己要说话的时候，应该注意些什么？今天和大家商量一件事情，在接下来的课堂上，我希望大家既能做到认真聆听，又能做到自信发言。你们能做到吗？口语交际：商量shānɡ互相讨论...
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