苏教版二年级数学下册《角的初步认识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第84～85页的例1、“试一试”和“想想做做”第1～5题。1.通过观察、比较、抽象等方式认识角，知道角的各部分名称，体会角的基本特征。2.知道角的大小，初步掌握比较角的大小的方法。3.在认识角的过程中，体会数学与生活的密切联系，增强数学学习的兴趣；在探索角的过程中，积累一定的数学活动经验，发展数学思维。通过观察、比较、抽象等方式认识角，体会角的基本特征。通过观察、辨析、比较、抽象等方式帮助学生建立角的表象。纸质五角星、三角形和活动角、长方形纸。▍流程一：引入新课谈话：每周一早上我们都要进行升旗仪式，那么我们的国旗上都有什么呢？提问：老师这...
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