篇1：统编版二年级下册12 寓言二则（生字讲解） 课件（12张）统编版二年级下册12 寓言二则（生字讲解） 课件（12张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)要注意仔细观看笔画顺序哦！12 寓言二则上下结构左右结构独体结构半包围结构疲亡筋钻告牢丢劝部首：亠 结构：独体组词：逃亡 灭亡形近字：忙造句：恐龙的灭亡原因至今仍是个谜。笔顺：亡钻丢筋牢劝告疲wánɡ竖折的折段不宜过长。后鼻音部首：宀 结构：上下组词：牢记 牢固形近字：宝造句：爸爸给我做的树屋十分牢固。笔顺：láo“牛”撇宜短，两横上短下长，竖为悬针竖。亡钻丢筋牢劝告疲边音部首：钅 结构：左右组词：钻研 钻探形近字：沾造句：爱迪生从小热爱科学并刻苦钻研。笔顺...
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   篇2：统编版二年级下册12 寓言二则 亡羊补牢 同步生字书写指导 视频统编版二年级下册12 寓言二则 亡羊补牢 同步生字书写指导 视频资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇3：第12课《纪念白求恩》生字词基础练习（含答案）第12课《纪念白求恩》生字词基础练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《纪念白求恩》生字词基础知识习题及答案【部编版七上第12课】姓名：成绩：题型：【生字词填空：课后读读写写、多音字、形近字】【重点课下注释默写】【选择题：字音、字形、成语运用】一、生字词注音：课后读读写写：冀?派遣殉职?动机?狭隘?极端热忱冷清?纯粹?佩服?高明?鄙薄?出路?拈轻怕重?漠不关心?麻木不仁?精益求精见异思迁补充：实践毫不利己专门利人满腔热忱微不足道以身殉职二、多音字、形近字注音：多音字：朝：朝代朝气假：假装假期壳：贝壳地壳校：学校校对斗：斗胆斗志钻：钻研钻石劲：劲头强劲切：切磋切身转...
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   篇4：《第12课 点 线 面》教学设计 苏少版二年级美术下册《第12课 点 线 面》教学设计 苏少版二年级美术下册资料可供全国地区适用。
大致详情：苏少版美术二年级下册第12课《点线面》教学设计 教学内容： 点线面 1课时 德育目标：体验生活中的点线面给人们带来的美感，培养学生热爱生活的态度。感受生活中点、线、面独特的艺术语言及艺术魅力。 技能目标：培养学生创新思维能力和耐心细心的学习习惯。情感目标：体验生活中的点线面 给人们带来的美感，培养热爱生活的情感。教学重点：感受生活中点、线、面独特的艺术语言及艺术魅力，培养艺术感知能力和造型表现能力。 教学难点：恰当地运用点、线、面的组织原理进行造型活动教学过程：一 游戏：贴一贴图形归类初步分析什么是点线面。揭示课题《点线面》二 生活中的《点线面》校服中的点线面图...
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 篇5：第12课 巧用瓶盖（教案）人教版美术二年级上册第12课 巧用瓶盖（教案）人教版美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧用瓶盖》教案【教学内容来源】人教版 小学二年级上册 第12课《巧用瓶盖》【教学主题】用瓶盖组成一件有趣的作品【课时】共1课时，第1课时【对应的课程标准要求】 第一学段（1～2年级） 尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。"设计·应...
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 篇6：苏少版二年级美术下册《第12课 点 线 面》教学设计苏少版二年级美术下册《第12课 点 线 面》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：点、线、面学习目标：1、能找出生活中的点、线、面。2、能感受、体验艺术作品中点、线、面的美和情感。（难点）3、能运用点、线、面创作美的作品。（重点）教具学具：课件、范作、卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、水、纸巾学习过程：一、引入今天向大家介绍一位朋友：SKY是个喜欢探索的孩子，他即将开启新的探索之旅，获得知识宝藏，我们将和他一起走进《探索·发现·应用——点、线、面》。二、引导学生理解点、线、面。(3分钟)1、从我们以前学过的知识，你能来说一说你理解的点、线、面吗？（体验）①出示苹果图，这里面有点、面吗？②学生站队体验。2、你能举例说说大自然中的点、线、面吗？3、S...
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 篇7：苏少版二年级美术下册《第12课 点 线 面》教学设计苏少版二年级美术下册《第12课 点 线 面》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《点线面》教学设计一、教学目标： 1.初步认识点、线、面。 2.观察生活中的点、线、面，感受点、线、面的美。 3.利用画或者拼贴进行点、线、面的排列，创作一幅作品。4.发现生活中的美，创造性的表现美。二、教学重点： 观察生活中的点、线、面，并能用绘画或粘贴的方式表现它们的组合变化。三、教学难点： 画面中点、线、面的搭配巧妙，布局合理，富有美感。四、教学准备： 教师：课件、示范作品。 学生：铅画纸、水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具。五、教学过程：（一）、导入新课1.PPT出示以点线面装饰花纹为主的动物图片（斑马、猎豹、大熊猫）。 学生观察，总结...
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 篇8：人美版二年级美术上册《第12课 好吃的水果》教学设计人美版二年级美术上册《第12课 好吃的水果》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：好吃的水果课型 新授课 课 时 第 单元第 课时 授课时间教学目标 知识与技能: 利用多种感官，体会和感受水果特征和认识水果的基本形状以及带给个人的不同感受。 过程与方法: 通过表演、探究等活动,启发学生观察和表现水果的颜色、形状及带给人的不同感受,引导学生发现和体会吃水果时的夸张动作与表情。情感态度与价值观: 引导学生在积极的情感体验中体会生活的美好。 教学重难点 重点：运用夸张的手法通过动作、表情,大胆的表现吃水果时的样子。难点：画面的组织能力及创造表现能力。教学准备 课件、范画、水果、水彩笔、剪刀、固体胶教学过程 激趣导入。同学们,喜欢猜谜语...
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 篇9：统编版二年级上册语文-第一单元《写字指导课》（《小蝌蚪找妈妈》+《我是什么》中的剩余生字+《植物妈妈有办法》的生字） 教案统编版二年级上册语文-第一单元《写字指导课》（《小蝌蚪找妈妈》+《我是什么》中的剩余生字+《植物妈妈有办法》的生字） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第写字指导课
《小蝌蚪找妈妈》+《我是什么》中的剩余生字+《植物妈妈有办法》的生字
教学目标
1.会写“宽、皮”等13个生字。
2.学习上下结构、独体字的书写规则，继续学习左右结构字的书写规则。
3.写字姿势正确，努力养成良好的写字习惯。
教学重点
1.会写“宽、皮”等13个生字。
2.学习上下结构、独体字的书写规则，继续学习左右结构字的书写规则。
教学难点
1.学习上下结构、独体字的书写规则。
2.写字姿势正确，养成良好的写字习惯。
教学过程
（一）复习导入，语境呈现
这个单元中我们学到了很多生字，你们还认识它们吗？
出示两则短文：
青蛙妈妈宽嘴巴、绿皮...
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 篇10：统编版语文二年级下册第12课 寓言二则 （课时练）（）统编版语文二年级下册第12课 寓言二则 （课时练）（）资料可供全国地区适用。
大致详情：12.寓言二则姓名： ___________ 班级：____________ 学号：___________我会看拼音，写字词。pí láo quàn shūo diū liǎnsǐ wáng zuān jìn gào bié用“√”给加点字选择正确的读音。抽筋（jīn jīng ） 疲 倦（bí pí） 焦急（jāo jiāo）喘气（chuǎi chuǎn） 羊圈（juàn quàn） 牢记（láo náo）三、比...
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  篇11：部编版二年级下册语文第12课《寓言二则》教学设计部编版二年级下册语文第12课《寓言二则》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级下册第12课《寓言二则》教学设计《寓言二则》教学方案第1课时【教学目标】1.认识“寓、则”等10个生字，会写“亡、牢”等6个字，会写“亡羊补牢、劝告”2个词语，会写“亡、牢、钻、劝、丢、告”6个字。2.通过联系上下文理解“亡、牢”等生字的意思；了解故事内容，在朗读感悟和讨论交流中，结合生活实际体会故事蕴含的道理。3.通过朗读，比较句子的不同，能体会句子加上“赶紧”后的好处。4.通过学习《亡羊补牢》总结学习寓言的一般方法，体会寓意。【教学重点】1.通过联系上下文理解“亡、牢”等生字的意思；了解故事内容，在朗读感悟和讨论交流中，结合生活实际体会故事蕴含的道理。2.通...
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   篇12：第12课 打扮相框（教案）湘美版 美术二年级下册第12课 打扮相框（教案）湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《打扮相框》（详案）一、教学目标【知识与技能目标】通过欣赏相框，学生初步了解有关相框的知识，学习相框的制作与照片的搭配。【过程与方法目标】通过对相框的欣赏、了解，掌握设计制作相框的方法。【情感态度价值观目标】培养学生自主学习、主动参与实践，提高学生欣赏美、表现美的能力。二、教学重难点【重点】了解相框的知识，能够运用相框的组成方法设计制作一个相框。【难点】如何设计造型精美独特的相框。三、教学方法观察法、讨论法、游戏法、演示法。四、教学准备课件、水粉作画工具：颜料、画笔、调色盘等。五、教学过程环节一 ：激趣导入教师引导:上课，同学们好请坐。上课前老师给大家带来...
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 篇13：赣美版 美术 二年级上册 第12课 线描生动有趣的发型 教案赣美版 美术 二年级上册 第12课 线描生动有趣的发型 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：线描生动有趣的发型一、教学目标1、知识与技能：欣赏古今中外造型，奇异有趣的发型认识不同时期不同文化背景的人有着不同的审美标准，掌握绘画发型的基本线条。2、过程与方法：通过设计发型发展动手能力及想象力。3:情感态度和价值观：的生活是艺术创作的源泉，让学生感悟生活，在生活中寻找美发现美。二、教学重点掌握绘画各种发型的线条和用不同材料制作创意发型。三、教学难点充分发挥想象，创造出意想不到的发型。四、教学过程（一）激趣导入教师带上信封，展示给学生看，并提问：同学们，请看看这是什么？引起学生的注意。教师：一起来看一看吧，这是一封求助信是谁的呢？展示懒洋洋的求助信小朋友们你们好...
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 篇14：部编版小学语文二年级下册第12、13课知识点整合部编版小学语文二年级下册第12、13课知识点整合资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册第12课《寓言二则》知识点整合班级：____________ 姓名： _____________ 座号:___________亡羊补牢“亡”：丢失，“牢”：养牛羊的圈，“亡羊补牢”的意思是羊丢失后修补羊圈。yù zé wáng láo juàn寓言 原则 亡羊补牢 羊圈zuān jiē fang huǐ diāo cǐ钻出 街坊 后悔 叼走 从此他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。赶紧:突出事情紧迫，体现修补速度之快。4.《亡...
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 篇15：第12课 好吃的水果（课件）人美版美术二年级上册第12课 好吃的水果（课件）人美版美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《好吃的水果》（详案）一、教学目标【知识与技能目标】引导学生观察水果的形状与色彩，养成善于观察生活的好习惯。【过程与方法目标】鼓励学生根据自己的感受用语言表达各种水果的味道。【情感态度价值观目标】引导学生大胆选择自己喜欢的材料进行表现，体验各种材料的不同效果。二、教学重难点【重点】以积极乐观的态度，大胆的表现好吃的水果。【难点】画面的组织能力及创造表现能力。三、教学方法观察法、讨论法、游戏法、演示法。四、教学准备课件、水粉作画工具：颜料、水粉笔、调色盘等五、教学过程环节一 ：故事导入教师引导：同学们，今天在上课之前老师先给大家讲一个小故事。 故事是这样的：...
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 篇16：湘美版（2012）美术 二年级下册 第12课 打扮相框 教案湘美版（2012）美术 二年级下册 第12课 打扮相框 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课 《打扮相框》学习目标知识与技能:了解相框相关知识，及设计的基本内涵了解物以致用的基本设计理念。鼓励学生设计不同造型的相框。过程与方法:培养学生的动手操作能力。运用彩色卡纸制作小相框，研究“立”起来的方法。情感态度与价值观:激发学习美术的兴趣，培养观察分析、创新思维及动手能力，初步感受生活中的艺术美。学习重点给学生提供自由表现的机会，引导学生用彩色卡纸制作美观实用的相框。学习难点小相框的多种造型设计。学习准备教具:课件、手工材料、相框实物、图片、绘画、剪贴工具等。学具:剪刀、彩笔、卡纸、双面胶等。学习课时1课时学习过程一、实物导人，揭示课题。1.课前师生...
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 篇17：湘美版 二年级下册 美术 第12课 打扮相框 教案（表格式）湘美版 二年级下册 美术 第12课 打扮相框 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《打扮相框》教学设计教材来源：二年级《美术（下册）》教科书/湖南美术出版社2013年版内容来源：二年级《美术（下册）》主题：打扮相框课时：1课时授课对象：二年级学生目标确定的依据1.课程标准相关要求依据课程标准相关对“设计·应用”学习领域的要求，本课教学应定位于通过选择生活中常见的纸材、线绳和纸盒等媒材，合理使用工具和制作方法，进行初步的设计和制作相框的活动，体验设计、制作的过程，发展创新意识和创造能力。2.教材分析《打扮相框》是二年级美术下册第12课，本课的打扮相框是在欣赏生活中的各类相框后，了解相框的作用，并尝试运用生活中易见得彩色硬卡纸，学习制作一个能“立”起来的小相...
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  篇18：部编版语文二年级下册第12课 寓言二则（教案）(2课时)部编版语文二年级下册第12课 寓言二则（教案）(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：12 寓言二则【教学内容】小学语文二年级下册课文第十二课。【教学目标】知识与技能1.会认15个生字，会写8个生字、5个词语。2.正确、流利地朗读课文，能在读中悟出故事的寓意：做错了事要及时改正和做事不可急于求成。3.能把故事讲给别人听。【教学重难点】重点：有感情地朗读课文，理解寓意。难点：能在读中悟出故事的寓意，从中受到教育和启发。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.学会生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能在读中悟出寓意。【重点难点】重点：识字，朗读课文。难点：能在读中悟出寓意。【教学过程】一、谈话导入，揭示课...
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  篇19：统编版语文二年级下册第2课《找春天》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文二年级下册第2课《找春天》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
2 找春天
生字规范书写
尖子生同步训练
一、读拼音，写词语。
chōng dòng xún zhǎo gū niang tǔ chū
liǔ shù dàng chuán táo huā xìng huā
二、我会比一比，再组词。
说（ ） 摇（ ） 探（ ） 睛（ ）
脱（ ） 遥（ ） 深（ ） 晴（ ）
三、在括号里填上恰当的词语。
（ ）棉袄 （ ）的春天 （ ）嫩芽
（ ）的尾巴 （ ）眼睛 （ ）的田野
四、按要求写句子。
1.用划线的词写句子。
我们仔细地找哇，找哇。
_____________...
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   篇20：【微课】统编版语文二年级上册 第12课 留言条【微课】统编版语文二年级上册 第12课 留言条资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)部编教材二年级上册第四单元留 言 条满洲里市第二小学 米希云【写话内容】学写留言条。【写话示例】留言条小芳：学校通知明天上午九点要到校参加书法小组的活动，请你明天准时参加。明明11月5日下午状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状...
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Tags：二年级,12课,生字,精选,20篇
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