篇1:统编版二年级下册1 古诗二首生字书写指导(视频)统编版二年级下册1 古诗二首生字书写指导(视频)资料可供全国地区适用。
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篇2:统编版二年级下册15 古诗二首 同步生字书写指导 视频统编版二年级下册15 古诗二首 同步生字书写指导 视频资料可供全国地区适用。
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篇3:统编版二年级下册1 古诗二首(生字讲解) 课件(11张)统编版二年级下册1 古诗二首(生字讲解) 课件(11张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)1 古诗二首要注意仔细观看笔画顺序哦!左右结构上下结构半包围结构妆诗绿童剪碧丝趁部首:讠 结构:左右组词:古诗 诗歌形近字:持造句:我坚持每天背诵一首古诗。笔顺:诗趁妆丝童碧绿剪shī左窄右宽。翘舌音笔顺:妆丝绿剪诗趁童碧部首:立 结构:上下组词:儿童 童年形近字:重造句:大家被妹妹的童言童语逗笑了。tónɡ上扁、宽,下长;“里”中竖处于竖中线上。后鼻音部首:走 结构:半包围组词:趁便 趁势形近字:超造句:元元趁机超过了前面的人。笔顺:chèn翘舌音妆...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:15 古诗二首(生字讲解) 课件(11张)15 古诗二首(生字讲解) 课件(11张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)15 古诗二首要注意仔细观看笔画顺序哦!上下结构左右结构穷莲吴荷含绝岭湖部首:氵 结构:左右组词:湖水 湖泽形近字:胡造句:湖北省的物产很丰富。笔顺:湖穷绝岭莲荷含吴hú“古”第二笔竖略左斜,起笔高于左部和右部。部首:艹 结构:上下组词:莲蓬 莲子形近字:连造句:接连几天,他都跑去公园看睡莲。笔顺:lián“艹”横长,两短竖上开下合。边音湖穷绝岭莲荷含吴部首:穴 结构:上下组词:穷苦 穷人形近字:究造句:人类的智慧是无穷的。笔顺:qiónɡ上扁下长。“穴”捺...
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![]() ![]() 篇5:12.古诗二首 生字讲解课件(共10张PPT)12.古诗二首 生字讲解课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)要注意仔细观看笔画顺序哦!12 古诗二首独体结构上下结构左右结构树尖采无爱角首部首:首 结构:独体组词:首先 首领形近字:自造句:笔顺:首无爱角采树尖shǒu我会朗诵《唐诗三百首》。翘舌音下方的“自”中间两条短横不能碰到右边的竖。笔顺:cǎi部首:爫 结构:上下组词:采用 开采形近字:菜造句:上小下大。“木”的横略往右上倾斜,撇、捺左右舒展。我们采了许多野菊花。平舌音首无爱角采树尖笔顺:wú部首:无 结构:独体组词:无比 无声形近字:天造句:两横上短下长,竖弯钩伸...
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![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文二年级上册 8.古诗二首 (生字课件)(共11张PPT)部编版语文二年级上册 8.古诗二首 (生字课件)(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)根据统编版教材整理 二年级语文上册课文8 古诗二首会写字lóu音序:L结构:左右偏旁:木笔画数:13组词:酒楼 大楼 高楼大厦造句:笔顺:这座楼房好高啊!yīY左右亻8依从 相依 依照造句:我依靠在妈妈的身上。音序:结构:偏旁:笔画数:组词:笔顺:jìnJ上下尸6尽头 用尽 层林尽染造句:我们应尽力帮助需要帮助的人。音序:结构:偏旁:笔画数:组词:笔顺:huángH上中下黄11黄河 黄金 蛋黄造句:秋天,许多树叶都变得金黄。音序:结构:偏旁:笔...
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![]() ![]() 篇7:1 古诗二首-村居 课件+素材(含朗读生字视频)(32张PPT)1 古诗二首-村居 课件+素材(含朗读生字视频)(32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)2022人教部编版语文精选课件二年级下册语文 二年级 下册1古诗二首村 居猜谜语空中有只鸟,要用线牵牢,不怕风儿大,就怕大雨下。谜底:(风筝)村 居[清]高鼎居住在村庄里。乡村居住解诗题高鼎,清代后期诗人。字象一,又字拙吾,仁和(今浙江杭州)人。善于描写自然景物。著有《拙吾诗稿》。知作者初读古诗自读古诗,圈出生字,读准字音,不认识的字多读几遍。zhǎng莺 拂 堤 柳 醉yīnɡfúdīliǔzuì后鼻音l声母l声母dd学认字īnɡ平舌音醉zuì会意字。左边形状像个酒坛,表示“酒”;右边“...
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![]() ![]() 篇8:1 古诗二首-咏柳 课件+素材(含朗读生字视频)(37张PPT)1 古诗二首-咏柳 课件+素材(含朗读生字视频)(37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)2022人教部编版语文精选课件二年级下册语文 二年级 下册1古诗二首咏柳猜谜语绿头发,长又长,春风吹来荡呀荡。谜底:(柳树)咏柳[唐]贺知章赞美、歌颂赞美柳树。解诗题歌咏比赛、咏鹅贺知章(659—约744),唐代诗人。字季真,自号四明狂客,越州永兴(今浙江杭州市萧山区西)人。他的诗现存二十首,其中《咏柳》《回乡偶书》广为传颂。知作者初读古诗自读古诗,圈出生字,读准字音,不认识的字多读几遍。sìyǒnɡcáizhuānɡsītāojiǎn丝绦裁剪妆咏平舌音学认字翘舌音加一加咏=口+永yǒn...
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大致详情:二年级下册语文《写字表》生字组词第一单元课文1 《古诗二首》(《村居》《咏柳》)诗(古诗)(诗歌)(诗人)(诗句) 村(农村)(乡村)(村子)(村民)童(儿童)(童话)(童年)(学童) 碧(碧绿)(碧玉)(碧空)(碧石)妆(化妆)(补妆)(红妆)(妆台) 绿(绿色)(绿叶)(绿豆)(绿化)丝(雨丝)(丝瓜)(粉丝)(吐丝) 剪(剪刀)(剪纸)(剪断)(剪彩)课文2 《找春天》冲(冲动)(冲破)(冲出)(冲向) 寻(寻找)(寻人)(寻思)(寻求)姑(姑娘)(姑姑)(姑妈)(村姑) 娘(新娘)(大娘)(娘家)(奶娘)吐(吞吐)(吐丝)(吐痰)(吐话) 柳(柳枝...
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![]() ![]() ![]() 篇10:12 古诗二首-池上 课件+素材(含朗读生字视频)(30张PPT)12 古诗二首-池上 课件+素材(含朗读生字视频)(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)2022人教部编版语文精选课件一年级下册gǔ shī èr shǒu古诗二首12语文 一年级 下册池 上猜一猜一个小姑娘,坐在水中央,穿着粉红袄,模样真漂亮。(打一花名)一首歌一首曲子gǔ shī èr shǒu古诗二首12池上小池量词chí shàng池 上白居易 字乐天,号香山居士,唐朝诗人。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言通俗易懂。 代表作有《赋得古原草送别》《暮江吟》等。大声朗读古诗,读准字音、读通诗句,读完圈一圈会认字。初读古诗学认字jì迹fú浮píng萍z...
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大致详情:部编版语文二年级下册古诗二首《村居》一、教学目标:1.认识“莺、拂、堤”等5个生字,会写“村、童”等3个生字2.正确、流利、有感情地朗读,背诵古诗。通过朗读,培养感受美、欣赏美的能力3.理解诗的内容,感受诗中描写的春日美景,激发热爱大自然的情感。二、教学重难点:重点:掌握生字的音、形、义;正确、流利地朗读古诗。难点:理解诗的内容,感受诗中描写的春景,激发热爱大自然的情感。三、教学准备课件、生字卡片四、教学过程1.情景导入,引出课题师:老师这里有一首歌和一些图片想和大家分享,同学们听过这首歌吗?对了,这首歌就是《春天在哪里》,每每听到这首歌老师就会有去寻找春天的冲动,所以...
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![]() 篇12:部编版语文二年级下册1古诗二首咏柳 (教案)部编版语文二年级下册1古诗二首咏柳 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《咏柳》教学设计教学目标:1.学会本课6个生字,写好1个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.领略春天自然景物的美,联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。教学重点:1、学会本课生字,熟读、背诵课文。2、学习以恰切、形象的语言说明难以言传的诗的艺术境界的写法。教学难点:1、在思索揣摩《咏柳》诗句的含义时,再现诗中的形象。2、学习鉴赏古典诗歌的方法。教学过程:一、谈话导入,解题意,知诗人。1、同学们,不知不觉中,你们看老师画了什么(指黑板上画的柳树)?(生答师板书柳)2、你眼中的柳树又是什么样的?(生发言,师识机评价学生)3、老师眼里的柳树又是...
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