篇1：二年级下册语文课时训练-类文阅读-21 青蛙卖泥塘（人教部编版，含答案）二年级下册语文课时训练-类文阅读-21 青蛙卖泥塘（人教部编版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：类文阅读-21 青蛙卖泥塘救 蜻 蜓 一天，小鸭子和小乌龟在池塘里游泳，忽然，他们看见一只蜻蜓好像飞不动了，她的肚皮时不时落在水面上，好像随时都会掉进水里。 小乌龟（ ）说：“不好，蜻蜓要落水了！”小鸭子说：“是啊，我们去救她！”他们（ ）游过去，蜻蜓看见他们，很疑惑地问：“你们做什么啊？”小鸭子扑腾着翅膀，说：“你快到我背上来，我救你上岸。”蜻蜓笑了，她扇动翅膀飞到小鸭子的背上，说：“（ ）孩子，你们竟然说要救我，可我并没有落水啊！”这下，小乌龟奇怪了，他抓抓脑袋，说：“可是我们明明看你都飞不起来了，一下一下掉在水里啊！”蜻蜓被他们的好心打动了，她指着水...
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  篇2：部编版二年级下语文第七单元《21 青蛙卖泥塘》教学反思（共3篇）部编版二年级下语文第七单元《21 青蛙卖泥塘》教学反思（共3篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：21 《青蛙卖泥塘》教学反思（一）《青蛙卖泥塘》是一则童话故事，本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从了大家的建议，逐步改善泥塘的环境。这个故事告诉学生美是我们勤劳的双手创造的。教学时根据低年级学生特点，以读代讲，激发学生读的愿望。 在本课教学中，我注重了从生活现象入手，唤起学生的生活体验，激发学生的学习兴趣，从学生已有的生活经验出发，创设学生熟悉的感性的情景进行教学。例如：在青蛙吆喝“卖泥塘”时，学生的吆喝不到位，我结合生活的场景，联系生活实际，再让他们大声吆喝，有了生活资源的经验理解，孩子们吆喝就不再胆怯和不自信了。这样的教学不仅有效地利用了...
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   篇3：二年级下册语文课件-21 青蛙卖泥塘∣人教部编版二年级下册语文课件-21 青蛙卖泥塘∣人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：课件10张PPT。21 青蛙卖泥塘第一课时1.巧用方法识字。(1)加一加:十+买=卖( )+亢=坑 ( )+因=茵( )+( )=泳(2)换一换:抗-扌+=坑挂-扌+虫=( ) 仔-亻+米=( )坡-+石=( ) 土 艹 氵 永 蛙 籽 破 2.选一选,对的打“√”。吆喝(he hē) 水坑(kēng kōng) 舒服(sū shū) 播撒(sǎ shǎ) 愣住(lèn lèng) 挺好(tǐn tǐng)√√√√√√······3.读完课文,填一填。 ...
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  篇4：小学二年级语文下册21《青蛙卖泥塘》作业课件（13张ppt）+教学反思+教学设计小学二年级语文下册21《青蛙卖泥塘》作业课件（13张ppt）+教学反思+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题青蛙卖泥塘课型新授课设计说明本课是一篇童话故事，讲述了一只青蛙在卖泥塘过程中，听取别人的意见，不断改造泥塘，最后使泥塘变成了一个美丽的地方的故事。整篇课文有12个自然段，内容虽然浅显，但是情节生动，富有童趣。我在教学设计中，力求贴近学生生活实际，利用有趣故事情境，以学生的主体活动为中心，注重学生个性化阅读体验，使每一位学生积极参与教学活动，自主发展，提高学生的语文素养。学前准备1.搜集内容浅显易懂、富有童趣的小故事。（学生2.制作生字卡和多媒体课件。（教师）课时安排2课时教学过程第一课时学习目标1.会认15个生字，会写8个字2.正确、流利、有感情的朗...
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   篇5：人教部编版二年级下册语文课文6第21课《青蛙卖泥塘》同步练习（含答案解析）人教部编版二年级下册语文课文6第21课《青蛙卖泥塘》同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版二年级下册语文课文6第21课《青蛙卖泥塘》同步练习一、基础知识积累.1.看拼音，写字词。qīng? wācǎo? zǐshān? quánpò? jiùmàibān________________________________________掉________家形近字组词。蛙________? 卖________ 破________ 娃________? 买________ 披________ 3.读一读，选词填空。 白花花 ?毛茸茸? 绿茵茵①到了春天，泥塘周围长出了________的小草。②青蛙...
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    篇6：人教部编版二年级下册语文课件-21.青蛙卖泥塘 (共30张PPT)人教部编版二年级下册语文课件-21.青蛙卖泥塘 (共30张PPT)资料可供衢州市地区适用。
大致详情：课件30张PPT。 21. 青蛙卖泥塘水边有个歌唱家，从早到晚叫刮刮，身上穿着绿衣裳，伸出舌头把虫抓。 （打一动物） 新课导入 看谁猜得快 谜底：青蛙 课文早知道 教学目标:?? 1.认识15个生字，会写8个生字。 2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解青蛙卖泥塘的原因和老牛、野鸭为什么没有买泥塘。 教学重点：了解青蛙卖泥塘的原因和老牛、野鸭为什么没有买泥塘。 教学难点：在学习文章内容的同时受到深刻的思想教育。 预习效果大检测 我会认生字mǎipáiyāokē...
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     篇7：二年级下册语文课件-《21.青蛙卖泥塘》 人教（部编版） (共40张PPT)二年级下册语文课件-《21.青蛙卖泥塘》 人教（部编版） (共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件40张PPT。部编版义务教育教科书语文二年级下册21 青蛙卖泥塘你好 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换几个钱搬到城里住。? ?你好 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换几个钱搬到城里住。? ?我会写牌子 吆喝 水坑 烂泥塘采集 播撒 灌水 挺舒服缺少 游泳 愣住 绿茵茵páihèkēnɡtǐnɡshūjíbōsǎyīnɡuànquēyǒnɡlènɡlàn喝水、喝茶、喝酒hè吆喝hē（大声喊叫）、喝彩、大喝一声（把液体咽下去）喝牌子 吆喝 水坑 烂泥塘采集 播撒 灌水 挺舒服缺少 游泳 愣住...
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    篇8：统编版二年级下册语文课件--第7单元 21《青蛙卖泥塘》（2课时 21+23张PPT）统编版二年级下册语文课件--第7单元 21《青蛙卖泥塘》（2课时 21+23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。21.青蛙卖泥塘第1课时统编版语文二年级（下）1.认识“卖、烂”等15个生字，认准多音字“喝”，会写“蛙、卖”等8个字，会写“青蛙、草籽”等词语。 (重点)2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标“大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家。”lànpáihēkēngtǐngshū烂牌喝坑挺舒集jí我会认播bōsā撒茵yīn灌缺guànquē泳yǒng愣lèng卖mài烂加一加：火 + 兰= 烂识字方法组词 灿烂坑换一换：杭- 木 + 土= 坑识字方法组词 水坑喝（hè) 喝彩 （hē) 喝水多音字同学们为了加油喝（hè) 彩，都顾不得喝（...
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     篇9：二年级下册(2017部编）21 青蛙卖泥塘教案二年级下册(2017部编）21 青蛙卖泥塘教案资料可供全国地区适用。
大致详情：21 青蛙卖泥塘教材分析《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事，这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘，搬到城里住，但是没有人买，于是他听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树，种了花，引了水，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样美好的环境，青蛙就不再卖泥塘了。故事篇幅较长，但条理清晰，能使学生在学习中明白劳动的意义。【来源：21·世纪·教育·网】学情分析二年级的学生已经掌握了基本的学习方法，对于语言也有了一些积累，所以学生已经能把课文读正确、流利。但学生在体会课文的主题思想方面比较欠缺，需要教师注重引导。教学建议1．创设情景，运用...
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  篇10：二年级下册(2017部编）21 青蛙卖泥塘教案二年级下册(2017部编）21 青蛙卖泥塘教案资料可供全国地区适用。
大致详情：21 青蛙卖泥塘[教学目标]1.认识“卖、牌”等15个生字，会写“蛙、卖”等8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色语气。3.学习课文，树立环保意识，认识环境的重要。使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。[教学重点]识记生字词，有感情朗读人物对话，了解故事内容。学习课文，树立环保意识，认识环境的重要。[教学课时]2课时第一课时教学过程达标检测一、揭题导入1.（出示课题）同学们，看到课题，你们想知道些什么？（鼓励学生大胆的围绕课题，提出问题，发现问题。）2.大家小脑袋里装着好多小问号。青蛙为什么要去卖泥塘呢？都有哪些动物来买，他的泥塘卖出去...
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  篇11：部编版二年级下册语文－第21课 《青蛙卖泥塘》预习课件 (2)部编版二年级下册语文－第21课 《青蛙卖泥塘》预习课件 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。
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     篇12：人教部编版 二年级下册 21 青蛙卖泥塘(共21张PPT)人教部编版 二年级下册 21 青蛙卖泥塘(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件40张PPT。谜语导入谜语：大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大 不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家 谜底：青蛙21 青蛙卖泥塘教学目标：1 认读生字词，会写八个生字。2 正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色语气。3 学习课文，树立环保意识，认识环境的重要。4 领悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。第一节 认读生字词蛙 卖 搬 倒 wā mài bān dàozǐ quá...
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   篇13：二年级下册语文一课一练-21 青蛙卖泥塘 人教（部编版）（PDF 含答案）二年级下册语文一课一练-21 青蛙卖泥塘 人教（部编版）（PDF 含答案）资料可供全国地区适用。
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   篇14：人教（部编版）二年级下语文课件21青蛙卖泥塘 (共26张PPT)人教（部编版）二年级下语文课件21青蛙卖泥塘 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：青蛙卖泥塘二年级（下册）知识讲解我会认知识讲解我会认知识讲解我会认知识讲解我会认知识讲解我会写知识讲解大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家。青蛙知识讲解一起来分析青蛙为什么要卖泥塘？知识讲解一起来分析知识讲解一起来分析知识讲解老牛怎么想？一起来分析知识讲解一起来分析青蛙采取了老牛的建议知识讲解一起来分析知识讲解野鸭怎么想？一起来分析知识讲解一起来分析青蛙听取了野鸭的建议，采取了行动。知识讲解一起来分析知识讲解一起来分析知识讲解一起来分析知识讲解一起来分析知识讲解一起来分析...
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   篇15：二年级下册语文课件-21青蛙卖泥塘(共18张PPT)人教（部编版）二年级下册语文课件-21青蛙卖泥塘(共18张PPT)人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。21、青蛙卖泥塘学习提示一 1、自由读课文，读准字音。 2、读通句子，读得不通顺的地方多读几遍。 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。 于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。烂泥塘学习提示二 默读3—10自然段，找找哪些小动物准备来买青蛙的泥塘。 一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”学习提示三 小声读课文第5自然段，将青蛙是怎样想的画上“——”，青蛙是怎样做的画上“~~~~~~...
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  篇16：2018新人教部编本二年级下册语文《青蛙卖泥塘》教学设计2018新人教部编本二年级下册语文《青蛙卖泥塘》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：2018新人教部编本二年级下册语文《青蛙卖泥塘》教学设计教学内容分析：《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事，是本单元的最后一篇童话故事。它主要讲述了青蛙觉得自己的泥塘不怎么样，就想把它卖掉。在卖泥塘的过程中，认真听取每一位来买泥塘的顾客的意见，最后把泥塘建设得非常漂亮，连自己都舍不得卖掉泥塘了。这篇课文内容浅显，语言活泼优美，适合学生积累词句。故事情节非常有趣，适合学生朗读表演。要指导学生在读书时抓住课文中的词句展开想象，把课文中的内容同生活联系在一起，明白这些建议和动物们的生活习性密不可分。在学习的过程中，让学生学会怎样将一个地方或一样东西打扮得更加漂亮，并学习用优美的语言介绍出来。不仅...
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   篇17：二年级下册语文课件－21青蛙卖泥塘｜人教（部编版） (共24张PPT)二年级下册语文课件－21青蛙卖泥塘｜人教（部编版） (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。课文导入课文自读要求自读检测初读感知品词析句拓展延伸21.青蛙卖泥塘导入新课同学们，你知道哪些关于青蛙的故事呢？ 导入新课导入新课 今天再来学习一个关于青蛙有趣的故事《青蛙卖泥塘》。自读要求1．学习课文，熟记生字的字形和读音，并组词。2．朗读课文，熟读课文。3．体会文章中，作者所表达的感情。蛙 卖 搬 倒 籽 泉 破 应wāmàibāndàozǐquánpò自读检测yīng卖 烂 牌 喝 坑 挺 舒 集 播 撒 茵 灌 缺 泳 愣màilànpáihēbōsǎyīnkēngtǐngshūguànquē...
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     篇18：二年级下册(2017部编）21 青蛙卖泥塘精编教案二年级下册(2017部编）21 青蛙卖泥塘精编教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学要求1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。3.树立环保意识,认识环境的重要。4.让学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。重点难点1.会读、会写本课的生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。3.学习课文,树立环保意识,认识环境的重要。教学课时 两课时。21 青蛙卖泥塘作者:李颖??青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换几个钱搬到城里住。[句导读:写青蛙卖掉泥塘的原因。]【版权所有：21教育】 第一部分(第1自然段):写青蛙想到城里去住,所以要把泥塘卖掉。??于是青...
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