篇1:鄂教版劳动二年级上册 第1课 整理衣物有条理 课件(21张PPT)+视频鄂教版劳动二年级上册 第1课 整理衣物有条理 课件(21张PPT)+视频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)整理衣物有条理小学劳动教育活动整理收纳的好处日本收纳女王近藤麻里惠她曾获得“时代周刊”2015年世界最有影响力100人“上榜理由,最会做家务的姑娘!T恤还有哪些折叠方法呢?网络搜索采访他人自主探究巧用叠法3.方块法1.基本法2.龙卷法方块法龙卷法收纳支招温馨小提示:收纳一堆衣服,最好同种叠法、大小一样、方向一致。温馨小提示:收纳衣物不仅要巧折叠,还要巧装箱。收纳支招其他衣物的叠法折叠红领巾“家人的衣柜我整理”“我的衣柜我作主”……争做收纳小达人我行动,我快乐!T动中国VWW.REDOCN.CdMAA编号:17...
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篇2:人教版 美术二年级上册第13课 回家的路(课件)(共21张PPT)人教版 美术二年级上册第13课 回家的路(课件)(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)回家的路单击输入您的封面副标题同学们,你们熟悉回家的路吗?你可以画出回家的路吗?回家的路和城市建设有关:城市建设是城市管理的重要组成部分。什么是城市建设:城市建设以规划为依据,通过建设工程对城市人居环境进行改造,对城市系统内各物质设施进行建设,是为管理城市创造良好条件的基础性、阶段性工作。城市经过规划、建设后投入运行并发挥功能,提供服务,真正为市民创造良好的人居环境,保障市民正常生活,服务城市经济社会发展。我们的家就在城市中城市经过规划、建设后投入运行并发挥功能,提供服务,真正为市民创造良好的人居环境,保障市民正常生活,服务城市经济社会发展。大家去过游乐园...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第10课 小蝌蚪(课件)湘美版 美术二年级上册(共21张PPT)第10课 小蝌蚪(课件)湘美版 美术二年级上册(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)谜语小小黑豆水中游,细长尾巴圆圆头。(打一动物)学习目标1.认识小蝌蚪的外形特征,运用绘画形式进行创造表现。2.根据特定情境推理思考,在绘画中自如表达想象,提高绘画表现力。3.养成良好的思维习惯,增强热爱生活的情感和环境保护的意识。观看视频《小蝌蚪找妈妈》,思考问题1.小蝌蚪是什么颜色的?2.小蝌蚪是什么形状的?3.小蝌蚪生活在哪里?4.在水里除了小蝌蚪以外还有一些什么?齐白石,字渭青,号兰亭,近现代中国绘画大师、世界文化名人,代表作有《蛙声十里出山泉》《墨虾》等。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物,笔墨雄浑滋润,意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹,天趣横生。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第4课 彩泥世界快乐多(课件)人教版 美术二年级上册(共21张PPT)第4课 彩泥世界快乐多(课件)人教版 美术二年级上册(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)彩泥世界快乐多教学课件人教版二年级上册1524新课导入拓展延伸新课讲授课堂小结目录3作品欣赏1新课导入返回目录同学们,我是小狮子,看我是什么做的?(橡皮泥)同学们,看看它们是什么?是什么做成的?孙悟空(泥塑)天津“泥人张”(泥土)彩泥世界快乐多,捏一捏,搓一搓,今天我们来做什么?2课堂讲授返回目录我们在捏彩泥之前要做什么吗?第一步:准备材料;仔细观察要捏的物品;想象自己要捏的物品等第二步:揉压搓捏把不同颜色的彩泥搓在一起第三步:捏彩泥步骤:1. 观察所捏物品的特征。2. 通过揉、压、搓、捏办法,给彩...
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大致详情:课题: 21.古诗三首 第1课时设计: 审核: 执教: 使用时间:学习目标:1.认识“塞、秦、征”3个生字,读准多音字“将”;会写“塞、秦”等6个生字。2. 能结合注释说出《出塞》《凉州词》的大意。3. 能有感情地朗读《出塞》《凉州词》,体会诗人的家国情怀。学习重点:能结合注释说出《出塞》《凉州词》的大意。学习难点:能有感情地朗读《出塞》《凉州词》,体会诗人的家国情怀。教学过程:(结合课程标准或者单元目标进行简要分析) 本单元围绕“...
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大致详情:(共21张PPT)大 树 的 故 事美术 二年级上册大树的结构你知道大树由哪几部分组成的吗?树叶树枝树干树洞树根柳 树认识大树杨 树认识大树认识大树榕 树认识大树松 树大树之形大胖子树大树之形龙血树大树之形弯曲树大树的颜色有什么不同?大树之色大树之色大树之色彩虹桉树请你观察画家笔下的菩提树跟真实菩提树的有什么不同?外形、颜色更加夸张画家如何表现出菩提树的高大?你的大树住哪里?在它身边发生了什么故事呢?请你大胆想象,画出这个故事。艺术实践:评一评自己和同伴的作品1、谁画的故事生动、有趣?2、什么地方最有...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:语文版中职语文(基础模块)上册第21课《雨霖铃》教案语文版中职语文(基础模块)上册第21课《雨霖铃》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:雨霖铃一、教学目的1、初步了解婉约派词人柳永的艺术风格。 2、具体体会这首词情景交融的艺术表现手法。 3、认清词作情调过于伤感低沉的负面影响。二、教学重、难点1、重点:感受、体味这首词是怎样做到情景交融的。 2、难点:对词中名句“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”的鉴赏。三、教学方法 以学生活动为主,点拨启发,引导讨论,朗读背诵,检查落实。四、教学课时:1课时。五、教学过程 :(一)导入 新课 宋词作为我国古代文苑中的一朵奇葩,在文学史上占有极其重要的地位。提及宋词,不能不提到婉约词的代表人物柳永;而提及柳永,又不能不提到他的代表作《雨霖铃》。多年来,它常诵不衰。今天,我们就...
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![]() 篇8:七年级语文上册第21课《女娲造人》课件(共28张PPT)七年级语文上册第21课《女娲造人》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)女娲造人部编版初中语文精品课件学习目标1.熟读课文,了解主要情节,把握人物形象和情感。2.体会本文联想与想象手法的运用。3.了解神话的特点,体会神话的魅力。4.激发学生的想象力和探求未知领域的欲望。第一课时下面我们先来玩个看图片猜故事的游戏吧!(规则:知道图片讲的是什么故事的同学可以举手抢答,看谁反应快,说得又准。)夸父逐日后羿射日嫦娥奔月精卫填海盘古开天辟地女娲补天导入人到底是从哪里来的?世界为什么会形成?对自然的无知以及对认识世界的渴望,让古代的人们相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体,于是便有了神话故事,比如《女蜗补天》《盘古...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:部编版七年级语文上册第21课 女娲造人同步练习卷(解析版)部编版七年级语文上册第21课 女娲造人同步练习卷(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版七年级语文上册《第21课 女娲造人》 同步练习卷一、单选题1.下列划线字的注音有误的一项是( )A.藤(téng)条 掺(chān)和 大模(mú)大样B.开辟(pì) 挖掘(jué) 疲惫不堪(kān)C.女娲(wā) 省(shěng)事 生气蓬(péng)勃D.揉(ròu)捏 澄(chéng)澈 莽莽榛(zhēn)榛2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.不知道在什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫作女娲。B.近日,我区青春联盟的志愿者来到敬老院,为老人包饺子,...
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![]() ![]() ![]() 篇10:第3课 捏泥巴-新疆洗手壶(课件)人美版 美术二年级上册(共21张PPT)第3课 捏泥巴-新疆洗手壶(课件)人美版 美术二年级上册(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)保温壶紫砂壶军工壶玻璃壶青釉刻花执壶石 壶白银壶 黄金壶捏泥巴--洗手壶洗手壶是维吾尔族、哈萨克、塔吉克、柯尔克孜等民族家中必备的用品。说说你对洗手壶的了解?请你欣赏洗手壶请你欣赏洗手壶请你欣赏洗手壶请你欣赏洗手壶请你欣赏洗手 漫画想一想:1、洗手壶的造型主要由哪几部分组成?壶盖壶身(壶把)壶底圈足想一想:2、洗手壶种类都有哪些?特点是什么?请你用文字来描述。实用 美观 古朴铜壶圆顶的壶盖看起来像清真寺的屋顶。细长的壶脖。扁圆的壶身。弯曲细长的壶嘴。壶嘴...
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![]() ![]() ![]() 篇11:统编版语文二年级下册第2课《找春天》生字规范书写与尖子生同步训练(含答案)统编版语文二年级下册第2课《找春天》生字规范书写与尖子生同步训练(含答案)资料可供全国地区适用。
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2 找春天
生字规范书写
尖子生同步训练
一、读拼音,写词语。
chōng dòng xún zhǎo gū niang tǔ chū
liǔ shù dàng chuán táo huā xìng huā
二、我会比一比,再组词。
说( ) 摇( ) 探( ) 睛( )
脱( ) 遥( ) 深( ) 晴( )
三、在括号里填上恰当的词语。
( )棉袄 ( )的春天 ( )嫩芽
( )的尾巴 ( )眼睛 ( )的田野
四、按要求写句子。
1.用划线的词写句子。
我们仔细地找哇,找哇。
_____________...
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![]() ![]() ![]() 篇12:苏教版数学二年级上册 第4单元 表内除法(一)练习九课件(共21张PPT)苏教版数学二年级上册 第4单元 表内除法(一)练习九课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)练习九第4单元·表内除法(一)CONTENTS目录练 习 九练习题01思考题02练习题练 习 九读口诀,写得数。1.425364练 习 九2.3661628答案不唯一练 习 九3.186320452446练 习 九4.466555练 习 九5.看图各写出一道乘法算式和两道除法算式。2×3=66÷3=26÷2=34×3=1212÷3=412÷4=3练 习 九20÷5=4(只)答:可以分给4只兔。(1)每只兔分5根,可以分给多少只兔?练 习 九6.20÷4=5...
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![]() ![]() ![]() 篇13:人教版 美术二年级上册第14课 做一道拿手“菜”(课件)(共21张PPT)人教版 美术二年级上册第14课 做一道拿手“菜”(课件)(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)做一道拿手的“菜”单击输入您的封面副标题同学们,你们喜欢香香的饭菜吗?你会做饭菜吗?不会没关系,我们可以:把自己喜欢的菜式画出来想一想:这些美味食品的颜色,样子。1.颜色:红 绿 黄2.样子:长条 圆形 长方形我们的家经常做什么菜?说说你们家的家常菜,是什么样子的呢?大家试过把家常菜画出来吗?方法工具:彩泥、画笔、贴纸、剪刀彩泥做菜步骤:还可以怎么做菜呢?总结方法1.可以用彩泥2.可以用贴纸3.用上真实的盘子,碟子等工具还可以发挥想象增添色彩有趣的作品:试一试你想创作一幅怎样的作品?试一试:表现多彩的菜式大家动手试试吧...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:统编版二年级上册语文-第一单元《写字指导课》(《小蝌蚪找妈妈》+《我是什么》中的剩余生字+《植物妈妈有办法》的生字) 教案统编版二年级上册语文-第一单元《写字指导课》(《小蝌蚪找妈妈》+《我是什么》中的剩余生字+《植物妈妈有办法》的生字) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第写字指导课
《小蝌蚪找妈妈》+《我是什么》中的剩余生字+《植物妈妈有办法》的生字
教学目标
1.会写“宽、皮”等13个生字。
2.学习上下结构、独体字的书写规则,继续学习左右结构字的书写规则。
3.写字姿势正确,努力养成良好的写字习惯。
教学重点
1.会写“宽、皮”等13个生字。
2.学习上下结构、独体字的书写规则,继续学习左右结构字的书写规则。
教学难点
1.学习上下结构、独体字的书写规则。
2.写字姿势正确,养成良好的写字习惯。
教学过程
(一)复习导入,语境呈现
这个单元中我们学到了很多生字,你们还认识它们吗?
出示两则短文:
青蛙妈妈宽嘴巴、绿皮...
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![]() 篇15:苏教版数学二年级上册 第5单元 厘米和米-练习十课件(共21张PPT)苏教版数学二年级上册 第5单元 厘米和米-练习十课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)练习十第5单元·厘米和米CONTENTS目录练 习 十知识回顾01练习题02动手做03知识回顾练 习 十线段的初步认识厘米和米认识厘米认识米练 习 十知识点1:线段的初步认识1.线段的特征:直的,有两个端点,可以量出长度。2.画线段的方法:1)先画一个端点,从这个端点起画出一段直直的线,最后画出另一个端点;2)先画出一段直直的线,再画出两个端点;3)先画出两个端点,再连接两点画出一段直线。练 习 十知识点2:认识厘米1.测量较短的物体的长度一般用“厘米”作单位。2.测量物体长度时先把直尺的刻度“0”对准...
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![]() ![]() ![]() 篇16:四年级语文上册第21课《古诗三首》同步练习(含答案)四年级语文上册第21课《古诗三首》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年四年级语文上册第21课《古诗三首》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.看拼音,写词语。cuī cù jié chū yīng xióng( ) ( ) ( )2.辨字组词。塞( ) 征( ) 亦( )...
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6 千人糕
生字规范书写
尖子生同步训练
一、选择加点字的正确读音,画“√”。
甘蔗(zhé zhè) 熬汤(áo ǎo)
销售(shòu shù) 的确(de dí)
二、读拼音,写词语。
néng lì zhuō zi wèi dào mǐ fěn
nóng jù gān tián tián cài láo dòng
三、选词填空,我最棒。
好奇 惊奇
1.我的( )心终于控制不住了。
2.看到这幅杰作,我( )得瞪大了眼睛。
特别 特殊
3.难道它的味道很( )吗?
4.如果没有( )情况,明...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:八年级语文上册第21课《蝉》课时作业 (含答案)八年级语文上册第21课《蝉》课时作业 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第21课《蝉》课时作业2021—2022学年部编版八年级语文上册一、选择题1.下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( )A.暴晒(shài) 干燥(zào) 储藏(chǔ) 挖掘(jué)B.隧道(suì) 弄塌(tā) 黏土(nián) 抵御(yù)C.纤弱(qiān) 臃肿(yōng) 刹那(shā) 徘徊(huái)D.狭窄(zhǎi) 顾忌(jì) 寻觅(mì) 喧嚣(xiāo)2.下列词语填入括号处正确的一项( )我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到...
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![]() ![]() ![]() 篇19:统编版语文二年级下册第5课《雷锋叔叔,你在哪里》生字规范书写与尖子生同步训练(含答案)统编版语文二年级下册第5课《雷锋叔叔,你在哪里》生字规范书写与尖子生同步训练(含答案)资料可供全国地区适用。
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5 雷锋叔叔,你在哪里
生字规范书写
尖子生同步训练
一、用“ ”给加点字选择正确的读音。
荆棘(jīng jīn) 献出(xiàn xàn) 晶莹(yíng yín)
泥泞(níng nìng) 顺利(sùn shùn) 背包(bēi bèi)
二、看拼音,写词语。
léi fēng? shū shu? zuó tiān liú xià?
wēn nuǎn zú jì mí lù ài xīn
选词填空。
那里 哪里
1.我指着夜空对弟弟说:“瞧,北极星在( )呢!”
2.橡皮不见了,我边...
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