枝江市丹阳小学 周艳 班会目的: 俗话说“百善孝为先”,一个不懂得孝敬父母、体谅父母的人,怎能尊敬他人,善待他人,又怎能感恩社会,报效祖国呢作为老师有义务引导学生走进父母,理解父母;关心父母,感恩父母。把父母对孩子的爱加以延伸,转化为回报父母的实际行动,从而升华为感恩他人,感恩社会。 1、让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。 2、让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。 3 、引导学生由“感恩父母”到“常有感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。 班会过程: 甲:感恩是个美丽而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承。 乙:因为感恩,有了多彩的世界;因为感恩,有了真挚的亲情;因为感恩,我们懂得了生命的真谛。 齐:六(三)班“感恩父母 拥抱亲情”主题班会现在开始。首先让我们以热烈的掌声欢迎来到我们班会现场的各位领导和老师! 甲:下面请廖子怡同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事,(生讲故事展示文字) 甲:在我们成长的历程中,你是否用心留意过父母对你关爱?让我们静静回想父母对我们关爱。(感恩父母的视频) 乙:同学们,这段视频,是不是让你想起了许多温馨、美好而难忘的画面?感动的小故事就在我们身边,有请( )讲述父母关爱自己的故事。(配乐母亲) 甲::刚才,我们聆听了几位同学的故事,在丁丁家里,发生了这样一幕,请欣赏小品《挨打之后》。 乙:同学们,这就是爱,无论宽爱还是严爱,出发点只有一个,都是希望我们能在人生的道路上有搏击风浪的臂膀,有驶向成功的航标。 甲:父爱如山,母爱似海,我们是否真正懂得父母,理解他们,用同样的心去爱我们的父母呢?我们现场调查一下,希望同学们实话实说。 乙:你能准确记得父母亲的生日吗?(请举手)你在生日那天给他们一个祝福吗? 甲: 你父母最大的愿望是什么? 甲:通过刚才的调查,我们发现:父母为我们付出的比我们为父母付出的要多得多,爱的天平是严重失衡的。真是可怜天下父母心!(播放投影) 甲:我们作为子女对待父母怎样呢?有的是不理解,有的是责怪,有的是漠然,常常与父母发生分歧甚至冲突顶撞。 乙:当你与父母发生冲突时怎么办?大家有什么好办法来解决与父母的冲突?(分组讨论) 课件出示与父母沟通的技巧: 1.可以给爸爸妈妈写封信,悄悄放在他们能看到的地方。 2.在双方心平气和时,再好好商讨一下,听听父母的想法,也让父母了解自己的意见。 3.火气大时,彼此先分开冷静一下。 4.可以委婉地向父母提出你的要求或建议。 5.平时多注意与父母沟通,多与父母聊天,多关心父母。 6.在他们心情高兴时向他们提出自己的想法。 7.可以找长辈做中间人。 甲:此刻,大家是不是有许多话要对爸爸妈妈说?让我们用不同的方式表达对父母的感激,请听诗朗诵《感恩父母的爱》。 乙:接下来,请欣赏周子豪同学带来的二胡独奏《鲁冰花》。 甲:要报答父母,就要做个好孩子。请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》。 乙:同学们的表演真精彩!我们来欣赏一则广告。(播放爱心公益广告视频<洗脚的故事>) 乙:我们向父母索取得太多,回报父母的太少,我们该怎样孝敬父母? 1、为父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。 2、好好学习,用优异的成绩向家长汇报。 3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。 4、自已的事情自已做。 5、为父母分担一些家务和烦恼。 6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。 7、每天反思,学会对父母说“对不起”。 8注意安全,不让父母担心 甲:咱们班也有许多同学悄悄为我们准备了不少温馨感人的画面,一起来看看吧。(配乐:《孝敬父母》,播放学生知恩、感恩的画面) 乙:让我们怀着一颗感恩的心,共同唱响爱的旋律,请听大合唱《感恩的心》. 甲:感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富; 乙:感恩是一首动人的歌,使人生快乐! 甲:我提议,下面让我们全体起立,庄严宣誓: 亲爱的爸爸妈妈, 我向你们保证: 从现在开始, 在思想上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 以最优异的表现来报答你们的养育之恩; 我决不辜负父母心! 班主任讲话: Tags:感恩,父母,拥抱,亲情,枝江市 |
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