篇1：统编版语文二年级下册《语文园地二》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文二年级下册《语文园地二》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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语文园地二
尖子生同步训练
一、读拼音，写词语。
1.zuó tiān（ ）天气晴朗，我们一家人去河边游玩，微风吹过，水面荡起一圈圈bō wén（ ），美丽极了。
2.温室里摆放着许多花，空气wēn nuǎn（ ）又gān tián（ ）。
3.爸爸拿着gōng jù（ ）去收获bái cài（ ）。
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的马 （ ）的河水 （ ）的地毯 （ ）的枝条
可爱的（ ） 美丽的（ ） 晶莹的（ ） 蒙蒙的（ ）
三、给加点词语选择恰当的解释。（填序号）
特别：①格外；②特地；③与众不同，不普通。
1.难道它...
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  篇2：二年级下册语文教案-6《千人糕》 人教部编版（2课时）二年级下册语文教案-6《千人糕》 人教部编版（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：6、千人糕【教学目标】1.会认“糕、特”等15个生字，读准多音字“的”，会写“能”“具”等9个生字。会写“也许”“一定”等14个词语，积累由“糕”“粉”等生字拓展的词语。2.试着默读课文，能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的，大胆推测和想象“千人糕”的含义。?3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。4.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。【教学重难点】1.识字、写字、朗读。2.理解课文所揭示的道理：懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。【教学...
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   篇3：人教部编版二年级下册语文一课一练-第6课 千人糕（含答案）人教部编版二年级下册语文一课一练-第6课 千人糕（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 第6课 千人糕一、给带点的字选择正确的读音。好奇（ hǎo hào） 种树（ zhǒng zhòng ）得到（ dé dí ） 好像（ hǎo hào ）音乐（ lè yuè ） 盛开（ chéng shèng ）二、看拼音，写词语。 mǎi dào gān tián láo dòng qīng cài wèi dào...
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   篇4：统编版二年级下册语文视频微课：6 千人糕 .mp4统编版二年级下册语文视频微课：6 千人糕 .mp4资料可供全国地区适用。
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篇6：二年级下册语文表格式教案--6. 千人糕（2课时）二年级下册语文表格式教案--6. 千人糕（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：（二?）年级（下）册?（语文）学科集体备课表备课时间3.8主备 人主备人所在单位复课时间2019.3.9复备 人复备人所在单位课?题6. 千人糕课 型新授课时分配2第1课时项?目??内 容修改栏教学目标知?识能?力会读“糕、特”等15个生字，读准多音字“的”，会写本课“能、具”等9个生字，会写“也许、一定”等14个词语，积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。?过?程方?法能正确、流利朗读课文，理解课文大意。情?感态?度价值观了解劳动成果的来之不易，懂得珍惜自己或他人的劳动成果。教学重点会读“糕、特”等15个生字，读准多音字“...
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    篇7：部编语文二年级下册6、千人糕（知识讲解+图文解读）部编语文二年级下册6、千人糕（知识讲解+图文解读）资料可供全国地区适用。
大致详情： 部编语文二年级下册6、千人糕课文知识点一、读一读，记一记一定? ?也许? ? 桌子? ?平时? ? 难道? ??味道? ? 就是? ??加工? ?农具? ?甜菜? ??工具? ? 劳动? ? 平平常常二、田字格里的生字及组词能（才能? 能干 ?可能）??桌（课桌? 桌椅? 书桌）? ??味（气味? 味道? 香味）买（买菜? 买卖? 买书）??具（工具? 具体? 玩具）甘（甘甜? 甘苦? 甘心）??甜（甜润? 鲜甜? 香甜）? ??菜（买菜? 油菜? 种菜）劳（劳动? 劳作? 劳苦）三、多音字好? hǎo （好人）? hào （好奇）应??...
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   篇8：部编版二年级下册语文 6、千人糕 教案（2课时）部编版二年级下册语文 6、千人糕 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文下册教案6、千人糕第一课时教学目标：1、认识“糕、特”等15个生字和一个多音字，会写“能、桌”等9个字。2、学习本课的生字词语，能够用联系上下文、联系生活实际、查字典等方式理解词语并且积累词语。3、初读课文，能够读准字音，读顺句子，读好课文中的长句子，了解课文的主要内容。4、引导学生初步学习默读课文。教学重点：学习本课的15个生字和一个多音字，会写9个生字，初读课文，了解课文的主要内容。教学难点：引导学生初步学习默读课文。教学准备：生字词语卡片、多媒体课件等等。预习要求：初读课文，读准字音，读顺句子，初步了解课文的主要内容。教学过程：一、导入新课1、出...
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   篇9：二年级下册语文生字卡片－第三单元 人教部编版二年级下册语文生字卡片－第三单元 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：州涌峰耸湾隔峡与 wān 湾 海湾 港湾 台湾 水湾ɡé隔 相隔 隔断 隔断 间隔隔三差五 隔岸观火xiá 峡峡谷 海峡三峡 山峡排山倒峡 yǔ与与其 与共与时俱进与人为善zhōu 州 神州 杭州 广州 贵州 赤县神州鹤背扬州yǒnɡ涌涌出 涌现 翻涌 汹涌 风起云涌涛澜汹涌fēnɡ峰山峰 顶峰驼峰 险峰峰回路转登峰造极 sǒnɡ耸耸立 耸动耸肩 危言耸听耸人听闻陆1谊浓...
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    篇10：统编版语文二年级下册第2课《找春天》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文二年级下册第2课《找春天》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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2 找春天
生字规范书写
尖子生同步训练
一、读拼音，写词语。
chōng dòng xún zhǎo gū niang tǔ chū
liǔ shù dàng chuán táo huā xìng huā
二、我会比一比，再组词。
说（ ） 摇（ ） 探（ ） 睛（ ）
脱（ ） 遥（ ） 深（ ） 晴（ ）
三、在括号里填上恰当的词语。
（ ）棉袄 （ ）的春天 （ ）嫩芽
（ ）的尾巴 （ ）眼睛 （ ）的田野
四、按要求写句子。
1.用划线的词写句子。
我们仔细地找哇，找哇。
_____________...
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   篇11：统编版语文二年级下册第5课《雷锋叔叔，你在哪里》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文二年级下册第5课《雷锋叔叔，你在哪里》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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5 雷锋叔叔，你在哪里
生字规范书写
尖子生同步训练
一、用“ ”给加点字选择正确的读音。
荆棘(jīng jīn) 献出(xiàn xàn) 晶莹（yíng yín)
泥泞(níng nìng) 顺利(sùn shùn) 背包（bēi bèi)
二、看拼音，写词语。
léi fēng? shū shu? zuó tiān liú xià?
wēn nuǎn zú jì mí lù ài xīn
选词填空。
那里 哪里
1.我指着夜空对弟弟说：“瞧，北极星在（ ）呢！”
2.橡皮不见了，我边...
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    篇12：统编版语文二年级下册第7课《一匹出色的马》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文二年级下册第7课《一匹出色的马》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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7 一匹出色的马
生字规范书写
尖子生同步训练
一、我会写出下列汉字的音节。
郊 泛 葱 毯 跨 软
二、我会看拼音，写字词。
hé shuǐ yī pǐ mǎ liàn liàn bú shě
（ ） （ ） （ ）
tián yě bú zuò shēng céng céng bō wén
（ ） （ ） （ ）
三、照样子，写词语。
1.例：又长又细（ABAC式）：_________、_________
2.例：蹦蹦跳跳（AABB式）：_________、_________
3.例...
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   篇13：统编版语文二年级下册第1课《古诗三首》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文二年级下册第1课《古诗三首》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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1 古诗二首
生字规范书写
尖子生同步训练
一、我会写出下列汉字的音节。
莺 ? ??堤 ? ??醉 ?? ? 绦 ? ??裁 ? ??妆
二、读拼音，写词语。
gǔ shī shān cūn tóng nián bì lǜ
huà zhuāng tǔ sī jiǎn dāo bì shuǐ
三、辨字组词。
诗（ ） 村（ ） 绿（ ） 剪（ ）
持（ ） 树（ ） 丝（ ） 前（ ）
四、我会默写诗句。
1. 莺飞 ，拂堤杨柳醉 。
2.儿童散学 ， 放纸鸢。
3.碧玉妆成 ， 绿丝绦。
4. 谁裁出，...
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