篇1：部编版语文二年级下册语文园地三 （教案）（4课时）部编版语文二年级下册语文园地三 （教案）（4课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三【教学目标】1.认识“津、溜”等9个生字。2.积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语来说句子。3.能借助形旁猜测字义，准确选用形声字并查字典验证。4.知道“鹿、金”等字可以作为部首，能用这些部首查字典。5.能发现“火”与四点底等偏旁与字义之间的联系。6.能按顺序背记十二生肖。7.自主阅读《小柳树与小枣树》，能明白事物各有各的长处。【教学重点】1.认识“津、溜”等9个生字。2.积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语来说句子。3.能借助形旁猜测字义，准确选用形声字并查字典验证。4.知道“鹿、金”等字可以作为部首，能用这些部首查字典。5.能发现“火”与四点底等偏旁与字义之间...
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   篇2：部编版语文二年级下册 语文园地六（教案）（2课时）部编版语文二年级下册 语文园地六（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地六【教学目标】1.认识有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字，认识“博、馆”等8个生字。2.正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满”等结构易错的字；能联系语境猜测词语的意思。3.仿照例子，把自己对大自然的疑问写下来。4.背诵古诗《悯农（其一）》。5.阅读《最大的“书”》，感受川川的勤学好问，有了解大自然的兴趣。【教学重点】1.认识有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字，认识“博、馆”等8个生字。2.正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满”等结构易错的字；能联系语境猜测词语的意思。3.背诵古诗《悯农（其一）》。【教学难点】1...
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  篇3：部编版二年级语文下册课文1 语文园地一 课件部编版二年级语文下册课文1 语文园地一 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)二年级语文下册部编版语文园地一情境导入 趣味识字学习任务一你们在公园或景区里见过这样的图牌吗？知道它有什么作用吗？tīng这幅导览图标注了哪些地方，借助拼音读一读。识字加油站平舌音后鼻韵母亭 咨 询 剧 管tíngzīxúnjùguǎnlǐbǎotǎcāntīng理 宝 塔 餐 厅识字加油站询问问题，了解情况的地方。生活中你还见过哪些像这样的指示牌？抓好特点 准确表达学习任务二天空 阳光 田野微风 柳条 草坪刚才我们借助导览图认识了很多生字新词，下面这些词语你会认读吗？想一想...
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    篇4：统编版语文二年级下册 语文园地三-（教案与教学反思）统编版语文二年级下册 语文园地三-（教案与教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三［教学目标］1.认识“津、溜”等9个生字；积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语，并能说句子。2.能借助形旁猜测字义、准确选用形声字并查字典验证。3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用这些部首查字典；能发现“火”与“灬”等偏旁与字义之间的联系。4.能按顺序背记十二生肖，初步了解生肖文化。5.自主阅读《小柳树和小枣树》，能明白事物各有各的长处。［教学重难点］1.学会根据汉字偏旁分析字义，掌握部首查字法。2.初步了解中国的十二生肖传统文化，培养学生对传统文化的热爱。［教学课时］2课时第1课时◆课时目标1.会认9个生字；积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语，并能说句子。（重...
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 篇5：统编版语文二年级下册教学设计（表格式）统编版语文二年级下册教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编教材二年级下册教学设计 1 古诗两首教学目标1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写8个生字，听写课后8个词语。2.有感情地朗读、背诵诗歌。3培养学生运用方法理解诗句的能力。4、体会诗人的情感，体会出作者对春天的热爱之情。【教学重点】1.学会本课生字。2.了解诗歌大意，能有感情地朗读、背诵诗歌。【教学难点】1.初步掌握学习古诗的方法，并能利用手中的学习工具自学古诗。2.体会诗的意境，体会诗人的感情。【教学过程】第一课时左手栏 （共性、共享） 右手栏（个性、实践）一、激趣入场，重视情趣 1.同学们想一想，你以前会背哪些古诗？谁想起来，就请你站起来...
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     篇6：部编版语文二年级下册语文园地六（教案）（2课时）部编版语文二年级下册语文园地六（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地六【教学目标】1.认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字，认识“博、馆”等9个生字。2.能正确书写“含、迎、留”这 3个容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满、敬”这3个结构易写错的字，能联系语境猜测词语的意思。3.朗读例文，能感受提问的不同角度，能仿照例子，把自己对大自然的疑问写下来。4.能展示如何参与建立和管理班级图书角，养成喜欢读书的习惯。5.能背诵古诗《悯农》（其一）。6.自主阅读《最大的“书”》，感受川川的勤学好问，激发了解大自然的兴趣。【教学重难点】1.能联系语境猜测词语的意思。2.朗读例文，能感受提问的不同角度，能仿照例子，把自己对大自然的疑问写...
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  篇7：部编版语文二年级下册语文园地四（教案）（2课时）部编版语文二年级下册语文园地四（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地四（定）【学习目标】1.认识“陀、螺”等10个生字。2.能认读有关玩具名称的词语。能说出自己玩过的玩具。3.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。（重点）4.能仿照例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。（重点）5.能根据提示看图发挥想象，借助词语按时间顺序把小动物们一天的经历写下来。（难点）6.能根据提示，写好三包围、全包围结构的字，注意包围与被包围部分之间大小的协调。（重点）7.能背诵与诚信有关的格言。8.自主阅读《手影戏》，能了解内容，感受手影戏的有趣。学习过程：第一课时课时目标：1.认识“陀、螺”等10个生字。2.能认读有关玩具名称的词语...
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 篇8：统编版二年级语文下册 阅读专项测评（试题）（含答案）统编版二年级语文下册 阅读专项测评（试题）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文下部编版期末阅读专项测评卷一、阅读下文,回答问题。这座九龙壁高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条形态各异的巨龙。你看,一条黄龙和一条紫龙正在戏耍着一个火球;蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿行在险峻的山峰之间。再看其他几条巨龙,也各有各的特色:有的雄姿勃勃,气势非凡;有的回首遥望,像在呼唤同伴……一条条巨龙腾云驾雾,好像要冲出影壁,飞向天空。多么精美的九龙壁呀!1.根据选文补全下列短语。( )的碧涛 ( )的山峰( )的巨龙2.这座九龙壁高________,长_______,厚_______，共_...
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  篇9：统编版语文二年级下册第七单元语文园地七 课件统编版语文二年级下册第七单元语文园地七 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)语文园地七二年级·下单元复习连词成句青蛙小牛蜘蛛捉虫吃唱歌吃草在网上在荷叶上在田野里变新字米白子水+=籽泉+=学习目标6.感受童话带来的乐趣，培养广泛阅读的兴趣。5.积累并背诵《二十四节气歌》，感悟中国传统文化。4.观察偏旁发生的变化，进行描红临写，提高书写能力。3.围绕“理由”练习写话，提高表达能力。2.会运用查字典的方法验证，理解词语意思。运用比喻的修辞手法描写事物。1.会认9个生字和1个多音字。扫 帚 抹布 拖把 水桶 簸箕扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅sàozhǒumā...
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     篇10：部编版语文二年级下册《语文园地四：写话》 教学设计部编版语文二年级下册《语文园地四：写话》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册《语文园地四：写话》教材分析统编教材二年级下册共安排了四次写话，旨在引导学生写自己想说的话，写想象中的事物，用规范的语言清楚地表达。本单元的看图写话练习，是继二上看图想象写话“小老鼠玩电脑”之后的第二篇同类型的写话素材，其内容围绕“小动物们的一天”这个话题，呈现了四幅图，要求学生看图发挥想象，借助词语，按时间顺序写话。这一写话要求与本单元的语文要素“运用学到的词语把想象的内容写下来”相契合，体现了由学习例文到实践运用，由易到难，螺旋上升的梯度发展过程，既培养了学生丰富的想象力和语言表达能力，又有助于激发学生写话兴趣。二、学情分析二年级是写话的起始阶段，二上写话内容出现两次，分...
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  篇11：统编版二年级语文下册 语文园地五教案（2课时）统编版二年级语文下册 语文园地五教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第5单元 语文园地(教学目标)了解厂字头、穴宝盖所代表的意义；能借助形声字的构字规律，认识“厨、厕”等 9 个生字。能理解并积累含“笑”字的词语，并选词演一演；能根据提示语，读出句子恰当的语气。能发现“教诲、寻找”这类词语的特点，了解这些词语的意思。能背诵从《弟子规》中节选的内容。阅读《好天气和坏天气》，能联系生活经验，理解老爷爷说的话。(教学重点认识生字；积累词语；读出语气。) (教学难点)学习名言，自主阅读。2 课时(教学课时)第 一 课 时(课时目标)了解厂字头、穴宝盖所代表的意义；能借助形声字的构字规律，认识“厨、厕”等 9 个生字...
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  篇12：统编版二年级语文下册 语文园地八教案（2课时）统编版二年级语文下册 语文园地八教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第8单元 语文园地(教学目标)能借助形声字的构字规律，认识“钩、铲”等10 个字，积累含有“金、木、水、火、土”等5 个偏旁的汉字。积累与快慢有关的近义词，并能选择词语说句子。能根据提示想象画面，仿照例句把句子写具体。了解“礻”和“衤”、“冫”和“氵”所代表的不同意思，能区分带“冫”和“氵”的字5.理解古诗《舟夜书所见》并背诵古诗，体会诗人所描绘的夜晚河上的迷人景色。6.自主阅读短文《李时珍》，了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程，体会李时珍严谨的科学态度和忘我的工作精神。积累含有“金、木、水、火、土”等5 个偏旁的汉字和6 组近义词，并能选择词语说句子。 (教...
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     篇13：部编版语文二年级下册语文园地七 （教案）（2课时）部编版语文二年级下册语文园地七 （教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七【教学目标】1.认识9个生字，读准1个多音字，认读有关清洁工具和清洁活动的词语。2.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证；学习含有“好像”“像……似的”“像是……一样”的比喻句。3.写清楚自己想养小动物的理由。4.发现“又、土”等字作偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字作偏旁时的笔画及笔顺变化，写好“劝、转”等字。5.背诵《二十四节气歌》。6.自主阅读《月亮姑娘做衣裳》，发挥想象，理解故事内容，感受故事的有趣。【教学重难点】1.认读有关清洁工具和清洁活动的词语。2.用多种方法猜字的读音和意思；学习含有“好像”“像……似的”“像是……一样”的比喻句。3.写清楚...
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  篇14：统编版二年级语文下册课文（七） 语文园地八 说课稿 含2个课时统编版二年级语文下册课文（七） 语文园地八 说课稿 含2个课时资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文下册课文（七）《语文园地八》说课稿（部编版）第一课时一、说教材《语文园地八》共安排5个板块的内容，"识字加油站"以"金木水火土"为偏旁，利用形声字的构字规律了解字义、识记字形。"字词句运用"第一题安排6组近义词，旨在让学生积累并运用表示时间长短或表达迅速、缓慢的词语；第二题是让学生在语境中体会通过写外在表现来表现心情的方法，并仿照例句学习运用。“我的发现”编排偏旁相近的两组汉字，提示学生用偏旁表义的功能区分汉字。“日积月累”选择古诗《舟夜书所见》“我爱阅读”编排故事《李时珍》介绍的是明代医学家和药物学家李时珍立志学医和编写《本草纲目》的事。5个板块的内容较为分散，除“识字加油...
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   篇15：部编版语文二年级下册 语文园地四 看图写话（教案）部编版语文二年级下册 语文园地四 看图写话（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：看图训练专题（一）二年级语文下册《语文园地四》教材分析：二年级上册七单元“展开想象，获得初步的情感体验”；二年级下册二单元“读句子想象画面”。把从“展开想象”到“想象画面”再到“把想象的内容写下来”的编排思路，体现了由易到难的发展序列。二年级下册四单元以“童心”为主题，编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》等四篇课文，课文体裁多样，都充满了丰富的想象。本单元的一个重要的语文要素是“运用学到的词语把想象的内容写下来”。本次看图“写话”编排紧扣语文要素，共呈现了4幅图，要求引导学生看图，根据提供的情景展开想象，借助时间词语，按时间顺序写话。教材为写话提供了如下提示：按时间顺序写教学目标：...
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 篇16：二年级语文下册课件：14 小马过河-课件二年级语文下册课件：14 小马过河-课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)小马过河14张北县师范路小学 王建梅状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才...
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     篇17：部编版 语文二年级下册语文园地八（教案）（3课时）部编版 语文二年级下册语文园地八（教案）（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地八【教学目标】1.能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等10个生字。区分偏旁相似的汉字表示的意思。2.积累与快慢有关的近义词语，能选用词语说句子；能根据提示想象画面，仿照例句写句子。3.背诵古诗《舟夜书所见》。4.自主阅读《李时珍》，了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程。【教学重点】1.能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等10个生字。2.能区分偏旁相似的汉字表示的意思。【教学难点】积累与快慢有关的近义词语，能选用词语说句子；能根据提示想象画面，仿照例句写句子。【教学准备】课件、生字卡片【教学时间】3课时第一课时【教学目标】1.能借助形声字构字规律...
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  篇18：统编版二年级语文下册单元分层练习四（含答案）统编版二年级语文下册单元分层练习四（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文下册单元分层练习(四)(练习范围：第四单元)一、认准字音。(8%)1.给下列加点字选择正确的读音。(6%)A.liáng B.liàng C. pāo D. pào量杯( ) 泡沫( ) 重量( )2. 下列字音有误的一项是( )。(2%)A.聊(liáo) 郁(yù) B. 撑(chēng) 冈(gāng)C.充(chōng) 驳 (bó) D. 费 (fèi) 螺(lèi)二、看拼音，写字词。(5%)...
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  篇19：统编版二年级语文下册单元分层练习三（含答案）统编版二年级语文下册单元分层练习三（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文下册单元分层练习(三)(练习范围：第三单元)一、用“ ”画出下列字音有误的一项，并改正。(4%)1.耸(cóng) 州(zhōu) 浓(nóng) 繁(fán)2.贴(tiē) 巷(gǎng) 祭(jì) 赏(shǎng)二、看拼音，写词语。(16%)zhōng huá hǎi dǎo mín zú qíng yì( ) ( ) ( ) ( )dà jiē...
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