篇1：二年级上册语文教案-第8单元：语文园地八 表格式+教学反思二年级上册语文教案-第8单元：语文园地八 表格式+教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地八【教学目标】1.识字加油站,认识“狼、猩、鹤”等生字。2.认识象声词。3.学会书写左右结构(左右相当)的字。4.背诵并积累与动物相关的成语。【教学重难点】背诵并积累与动物相关的成语。【课时安排】1课时教学过程教师批注一、导入1.出示词语狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕2.“开火车”读。3.小老师教读。4.试着给上面的动物分类,看看谁的方法多。二、出示词语啪 唰 吱呀 叮当嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳1.猜一猜读音。你为什么这样猜?2.教师总结,教给形声字的一般认读方法。形声字,真好记,音形义,有联系,声旁帮着读...
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  篇2：第12课 巧用瓶盖（教案）人教版美术二年级上册第12课 巧用瓶盖（教案）人教版美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧用瓶盖》教案【教学内容来源】人教版 小学二年级上册 第12课《巧用瓶盖》【教学主题】用瓶盖组成一件有趣的作品【课时】共1课时，第1课时【对应的课程标准要求】 第一学段（1～2年级） 尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。"设计·应...
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 篇3：人教版二年级上册数学“认识厘米”教案人教版二年级上册数学“认识厘米”教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识厘米【教学目标】1.通过活动，初步建立1cm的长度概念，初步掌握用刻度尺测量整厘米物体的长度。2.通过活动体验几厘米的长度概念，具备一定空间观念。3．在建立长度观念的基础上，让学生尝试估测物体的长度，初步培养学生估量物体长度的意识和能力。【重点难点】通过活动，建立1cm的长度概念，具备一定空间观念。【教学过程】一、动手操作，提出问题同学们，你们看，老师口袋里装着东西，给你看看，这是什么（三角尺、直尺）尺子除了可以画角，连线，还能用来干什么？师：（测量厘米）你的意思是用厘米来测量。师：测量物体的什么？（长度）师：老师手里由一根小棒，我想知道它有长多少，谁来帮我量量看。...
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 篇4：人教版数学二年级上册整十数加减整十数教案人教版数学二年级上册整十数加减整十数教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元：整十数加减整十数（教案）教师：教学内容 ：人民教育出版社九年义务教育课程标准《数学》教科书一年级下册第61页主题图及第62页例1，完成“做一做”及第63页练习十四第1题、第5题。 教学目标 ：根据《课程标准》的要求，结合教材的特点及学生的实际情况，我制定了以下三个目标： （1）引导学生理解和掌握整十数加、减的算理与口算方法，并运用所学知识解决实际问题。 （2）借助现实生活情境，自主获取知识的同时，使学生感受算法的多样化，并能从中选择最优化的算法。 （3）通过动手操作、动脑观察、思考等思维过程，体验算法与算理，培养学生...
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  篇5：数学人教版二年级上册不退位减法教案数学人教版二年级上册不退位减法教案资料可供全国地区适用。
大致详情：笔算减法教学内容：教科书第17—18页例1，第20页练习三第1--3题。教学目标：1、使学生理解笔算两位数减两位数（不退位减）的算理，掌握竖式的写法和计算方法。2、引导学生经历发现问题、提出问题、解决问题的过程。培养学生的合作、参与意识，使学生体验解决问题方法的多样化。3、培养学生的观察能力、分析能力、概括能力及迁移类推能力。4、激发学生的学习兴趣及爱国主义情感，并在合作、探究计算方法的过程中感受成功的喜悦。教学重点：理解两位数减两位数（不退位减）的算理，掌握竖式的计算方法并会计算。教学难点：笔算时（特别是两位数减一位数时）能细心将被减数和减数的相同数位对齐后再进行计算。教学...
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 篇6：20丰富多彩的玩具（教案）人教版美术二年级上册20丰富多彩的玩具（教案）人教版美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《丰富多彩的玩具》教案【教学内容来源】人教版 小学 二年级上册 第20课《丰富多彩的玩具》【教学主题】从样子和颜色上选择你喜欢的玩具，并说明喜欢的理由。【课时】共1课时，第1课时【对应的课程标准要求】 第一学段（1～2年级） 尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 采用造型游戏的方式进行无主题或有主题...
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  篇7：二年级上册美术教案-2染色游戏人教版二年级上册美术教案-2染色游戏人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：2染色游戏教学目标知识与技能：选用吸水性强的纸，将其折一折、浸一浸、染一染颜色，学习将白纸染出美丽花纹的方法。过程与方法：利用水粉颜料可加水调和并容易上色的特点以及面巾纸的吸水特性，用纸浸染的方法染制美丽的花纸。并联系生活加上自我的创造力，将染制的美丽花纸制作成美观的作品。提高探究能力和创造能力。情感态度与价值观：体验染色游戏千变万化的乐趣，感受水粉色彩带给我们生活绚丽多彩的美感，培养学生的审美能力和动手制作的能力。教学重难点教学重点：染纸制作的方法和步骤。探究学习纸的不同折叠方法，将折叠过的纸在水粉颜料中浸染，形成美丽的花纸。教学难点：纸张折叠的方法、浸染时水份的控制以及浸染颜...
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 篇8：观察物体（一）（教案）二年级上册数学人教版观察物体（一）（教案）二年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级数学上册第四单元观察物体（一）教学设计教学目标:1、知道从不同位置观察物体时看到的图形可能不同，能辨认从不同位置观察简单物体时看到的图形。2、学生通过观察、操作、想象等活动，使学生初步掌握全面、正确的观察物体的基本方法。3、使学生感受局部与整体的关系，初步形成全面看待事物的意识。学习重点：在观察中认识到不同位置观察物体时看到的图形可能不同。学习难点：辨认从不同侧面观察物体时看到的图形 。教学方法：引导探究学习方法：观察法、想象法、自主探究教学过程：一、情境导入，建立空间思维。教师：同学们，今天老师想带大家去一个神秘的地方，你们想去吗？（设计意图：发问式的开端，激发...
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 篇9：人教版 美术二年级上册7 对折剪纸（教案）人教版 美术二年级上册7 对折剪纸（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：对折剪纸教学目标知识与技能：认识对称图形，学习简单的对折剪纸方法。过程与方法：通过欣赏、交流、探索等一系列活动，了解对称图形。运用对折剪纸的方法剪出有趣的图形，并拼贴成一幅有创意的画。情感态度与价值观：培养学生的动手实践能力，感受对折剪纸带来的乐趣，唤起对剪纸艺术的热爱。教学重难点重点：认识对称图形，学会用对折剪的方法剪出对称图形。难点：用对折剪出的各种图形组合成一副有趣的画。课前准备教师：教学课件、多种教具学生：彩纸、剪刀、固体胶、铅笔、橡皮教学过程创设情境 激发兴趣（一）情景导入，课件出示博物馆大门同学们，今天我们要去参观一个神奇的博物馆。神奇的对称世界看，...
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  篇10：人教版二年级上册 5的乘法口诀 教案人教版二年级上册 5的乘法口诀 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5的乘法口诀教学目标：1．理解5的乘法口诀的产生，初步掌握5的乘法口诀。2．能正确而熟练地运用5的乘法口诀求积．通过训练培养学生的推理能力和思维的敏捷性。教学重点：初步掌握5的乘法口诀，并能比较熟练地用口诀求积。教学难点：根据图意独立写出乘法算式并编出相应的乘法口诀．教学准备：学生每人准备25根小棒。教学流程：一、创设情境： 师：我们每天做几次眼保健操？（2次）。那一个星期一共要做多少次眼保健操呢？通过讨论，我们知道乘法算式中的积就是几个相同的数连加的和，如果我们每次算乘法时都要把乘法变成加法，求出和来写到积的位置上，真是太麻烦了，今天老师会想办法使计算变得更简单，...
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 篇11：人教版二年级上册第二单元 大头娃娃 教案（表格式）人教版二年级上册第二单元 大头娃娃 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：8课 题 大头娃娃 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 学唱歌曲《大头娃娃》，感受歌曲的欢快情绪。过程方法 能用不同的方式表示歌曲的四个乐句。情感态度价值观 知道顿音要唱的短促、轻快，为歌曲设计演唱时的力度变化。教学重点 学唱歌曲难点关键 用不同的力度演唱歌曲学情分析 《大头娃娃》的旋律欢快、跳跃，学生学会歌曲后，可以准备几个大头娃娃让学生带上，以激发学生的学习兴趣。第三乐句是歌曲中的转句，也是最有特点的一句，首先要通过聆听，引导学生注意这两小节旋律在节奏上有什么不同，然后再学唱歌曲。教学准备课程资料 教材、多...
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 篇12：二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：7《对折剪纸》教学目标知识与技能：让学生了解对称图形感受称美感，学习简单的对折剪纸的方法。过程与方法：引导学生探究对折剪纸的方法剪出有趣的图形.情感态度与价值观：培养学生的审美能力及动手制作能力，体验制作的乐趣。教学重难点教学重点:学会对折剪出有兴趣的图形，并拼成一幅画。教学难点:用剪出的各种图形组合成画面。三．教学过程活动（一）【导入】学唱儿歌，提出问题，引出课题儿歌里唱的是谁？在干什么？初步感知民间传统艺术剪纸的美感，了解张贴在窗户、门楣、灯笼、墙壁和顶棚上的剪纸烘托了节日欢庆的气氛。剪纸是中国传统的民间艺术，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，剪纸的方法有很多，对折剪纸...
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 篇13：二年级上册美术教案-2《染色游戏》人教版二年级上册美术教案-2《染色游戏》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：2《染色游戏》教材分析《染色游戏》是人教版小学美术二年级上册第二课的内容。本册教材采用统一的课程进度架构。以趣味性较浓的内容为主轴，主要任务是在巩固兴趣的基础上，在技能技巧方面多样且适当地提升。本课是一节造型表现与设计应用领域相结合的一节美术课，采用趣味性很强的表现方式，旨在引发学生的表现的兴趣，同时感受造型艺术的多种表现形式，特别是色彩丰富莫测的变化效果，以此作为“以趣味性较浓的内容开始”。 本课教学的主要目的在于初步感受和了解传统的扎染技术，结合教材中介绍的纸张折叠方法和染色步骤，尝试制作染色作品，让学生体验染色的魅力。课本左侧呈现了浸染的步骤：一折纸成角，二一角浸染，三换角浸染；折...
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 篇14：人教版二年级上册第一单元 音的高低 教案（表格式）人教版二年级上册第一单元 音的高低 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：3课 题 音的高低 授课时间主备教师 课型 音乐知识 课时 1 授课人教学目标 知识技能 知道音有高低，学习柯尔文手势。过程方法 能初步听辨音的高低，并摸唱唱名。情感态度价值观 结合生活实际，通过对比的方式，让学生逐步掌握do re mi fa soi la si音高。教学重点 结合生活实际，通过对比的方式，让学生逐步掌握音准。难点关键 结合摸唱唱名、音阶，直观感受音的高低。学情分析 “音的高低”是声音的基本要素之一，从学生熟悉的声音入手，以对比的方式呈现，帮助学生将抽象的音高关系，转变为具体的“唱名”，是学生初步建立“音的的高低”的概念。...
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 篇15：《认识时间》（教案）二年级上册数学人教版《认识时间》（教案）二年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识时间教学目标：知识与技能：在具体的生活情境中借助钟面认识时间单位“分”，知道分针走1小格是1分，初步认识几时几分，会读写几时几分，知道1时＝60分。过程与方法：经历认一认、读一读、写一写等观察、猜想、操作的数学活动，培养学生初步的推理能力，渗透初步的模型思想。情感态度与价值观：结合生活情境认识时间的价值，培养珍惜时间的意识，养成合理安排时间的习惯。教学重难点：重点：能正确认、读、写钟面上的时刻“几时几分”，知道1时＝60分。难点：能正确认读接近整时的时刻。教学过程：一、创设情境同学们，前两天老师看到一个特别有意思的视频，现在分享给大家，让我们一起来看看吧！（课件播放小...
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 篇16：乘加乘减（教案）二年级上册数学人教版 （表格式）乘加乘减（教案）二年级上册数学人教版 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息学科 数学 年级 二年级 学期 秋季课题 乘加 乘减教科书 书 名：义务教育教科书数学教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年8月教学目标在具体情境中理解乘加、乘减算式的意义，会计算乘加、乘减算式，能运用含有乘加或乘减的算式解决问题。 2.初步培养学生分析、解决问题的能力，体会数学解决问题方法的多样性。 3.体验数学与生活的联系，感受数学的价值。 教学内容1.教学重点：在具体情境中理解乘加、乘减算式的意义，会计算乘加、乘减算式。 2.教学难点：能运用含有乘加或乘减的算式解决问题。教学过程引入新课 师：同学们，今天我们一起去...
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 篇17：人教版二年级上册美术 8《对印的图形》教案人教版二年级上册美术 8《对印的图形》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8《对印的图形》教材分析《对印的图形》是二年级绘画系列课中的一个环节，属于“造型表现”范畴。根据美术课程标准的要求，这节课的教学目的是让学生继续了解感悟生活中的对称图形，及对印方法的探究与实践，引导学生通过折、涂、压、想象、添画成各种形象，了解对称图形的基本特点，了解、感受自然界中的对称美。在本课教学中，应积极发挥学生自主探究与实践性，让学生从对印的过程中发挥想象力，有创意地表现不同风格的对称图形作品，锻炼学生表现美的技巧与方法，培养学生发现美、感受美的兴趣和能力。教学目标知识与技能:学生通过了解生活中对称的物体，学会用对印的方法创作出美丽的画面。过程与方法:通过讨论、探究、小组合作...
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  篇18：人教版二年级上册美术 9 《蜻蜓飞飞》教案人教版二年级上册美术 9 《蜻蜓飞飞》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9 《蜻蜓飞飞》一．教材分析《蜻蜓飞飞》是人教版二年级上册第九课，属于美术学习领域中的造型·表现领域。本课以学生熟悉的蜻蜓为表现内容,旨在引导学生发现蜻蜓的美,用彩色笔、彩泥等多种形式表现姿态不一，色彩斑斓的蜻蜓的造型，表现蜻蜓的美。从而促进学生个性的形成和发展，体验造型活动的乐趣,激发学生热爱大自然的美好情感。 二．学情分析小学二年级的学生，大致7—8岁，这一阶段的学生对昆虫有浓厚的兴趣，对于材料的使用也充满好奇，对物象的观察与表现有着强烈的表现欲望，这对于上好本课奠定了良好的学情基础。在蜻蜓的绘制中，充分调动学生的脑、眼、耳、手，让全体学生在愉快的气氛中感受到大自然带来的乐趣...
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 篇19：统编版二年级上册语文 语文园地八 “识字加油站+我的发现”-教案+课件（86张）统编版二年级上册语文 语文园地八 “识字加油站+我的发现”-教案+课件（86张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(教学目标及教学重点、难点)教案教学基本信息课题语文园地八识字加油站+我的发现学科语文学段：第一学段年级二年级教材书名：语文出版社：人民教育出版社出版日期：2017年12月(教学目标：能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等10个生字。了解示字旁和衣字旁、两点水和三点水所代表的不同意思，能区分这些偏旁相似的汉字表示的意思。复习本册相关生字。教学重点：能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等10个生字。了解示字旁和衣字旁、两点水和三点水所代表的不同意思，能区分这些偏旁相似的汉字表示的意思。)教学过程(表格描述)教学环节主要教...
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  篇20：人教版二年级上册数学认识时间教案人教版二年级上册数学认识时间教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识时间》教学设计教学目标：1、知识与技能目标：在具体的生活情境中借助钟面认识时间单位“分”，知道分针走1小格是1分，初步认识几时几分，会读写几时几分和几时半，知道1时=60分。2、过程与方法目标：经历猜一猜等数学活动，使学生会看钟表，能读写几时几分。3、情感态度与价值观：结合生活情境认识时间的价值，形成珍惜时间的意识，养成合理安排时间的习惯。教学重点：读写几时几分，知道1时=60分教学难点：会读写几时几分教学方法：讲授法、探究法教学过程：导入环节（约5分钟）师：同学们喜欢猜谜语吗？（出示谜语）老师这儿有个谜语，看看你们能不能猜出来？“小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息。蹄声...
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  Tags：人教,二年级,上册,语文,园地
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