篇1：统编版语文八年级下册 口语交际 即席讲话（教案）统编版语文八年级下册 口语交际 即席讲话（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 即席讲话【目标导航】1. 掌握即席发言的要领和表达技巧。2. 通过情境创设的训练，克服发言时的紧张心理，学习即席发言的快速构思方法，提高瞬时应变和即席发言能力。3. 进行即席发言的初步尝试，充分调动课堂参与的热情，培养良好的语言习惯，表现出较高的文化素养和气质风度。【课时安排】1课时自由分成学习小组，做好活动计划，分配小组成员交际任务， 围绕“即席讲话”的这个交际主题，做好本次口语交际。【新课导入】即席讲话，也叫即兴发言，是指在某个特定场合，临时受到邀请，由他人提议或自己认为有必要而作的简短讲话。【交际技巧】即席发言有三个特点：一、临场性即席发言既不能事先拟...
图片详情：
  篇2：部编版八年级下册语文全册 导学案、教案（表格式）部编版八年级下册语文全册 导学案、教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级下册语文全套导学案、教案1社戏课题 社戏 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标 知识与技能 1.积累词语。2.了解生动形象的人物描写与景物描写。3.感知内容，感悟中心过程与方法 1.学习作者根据文章中心的需要妥善安排详略的写法。2.体会景物描写对表现人物心情乃至全文中心的作用。3.揣摩关键语句的深刻含义，体会词语的准确生动。情感、态度与价值观 认识劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，学习作者热爱童年、热爱生活、热爱劳动人民的...
图片详情：
     篇3：统编版语文八年级上册 10 《三峡》教案统编版语文八年级上册 10 《三峡》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10 三峡课题 三峡 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标 知识与技能 1.学习用字遣词简练精确的特点。2.学习采用多种艺术手法突出景物特点的写法。过程与方法 1.通过朗读,体味三峡的壮丽风光，体会语言的简练、精彩、优美。2.学习怎样抓住景物及季节特征描写，理解文章内容，把握三峡的景物特征。3.通过自主合作的学习，培养学生灵活运用知识的能力和探究问题的精神。情感、态度与价值观 注重学生的情感熏陶，让学生感受祖国山川的壮美雄奇、清幽秀丽，尤其是感受...
图片详情：
  篇4：第21课《蝉》教案 部编版语文八年级上册第21课《蝉》教案 部编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：5.21《蝉》教学设计【教学目标】：1.理解文章内容，感知科学之理。2.品味文章语言，感受文学之美。3.体会文章感情，感悟哲学之思。【教学重难点】教学重点：品味文章的语言，感受文学之美。教学难点：体会文章的感情，感悟哲学之思。【教学方法】圈点批注、小组讨论、展示分享、学以致用【教学课时】1课时【教学过程】一、 激趣导入：有这样一种昆虫：它悄无声息在土中，朦朦胧胧见光明；它一夜蜕变展翅飞，一曲高歌树丛中；它鸣唱之声耳边绕，生命终结了此生。有这样一个人：他研究蝉能一连十几个小时一动不动的趴在地上，聚精会神的凝视；他的口袋经常装满各种昆虫；他被世人称为“昆虫界的荷马”，用毕生...
图片详情：
  篇5：部编版语文八年级上册 10《三 峡 》教案部编版语文八年级上册 10《三 峡 》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10 三 峡【知识与能力】1．了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。2．把握本文景物描写的特点。【过程与方法】1．指导学生积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力。2．学习古人写景的方法，体会其语言的精妙。3．引导学生在想象中再现景物，体会作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鉴赏能力。【情感态度与价值观】文章描写了长江三峡雄伟壮丽的奇景，通过学习本文，激发学生热爱祖国大好河山的感情。1．欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，深入作品的意境，感受其画面美。2．抓住精彩的写景段落，仔细揣摩画龙点睛的词语，把握作品景物描写的特点。3.背诵课文。...
图片详情：
 篇6：部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》教案部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小石潭记教学设计教学目标：1、了解写作背景，能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、疏通文意，理解常见的文言实词、虚词以及特殊句式;提高阅读文言文的能力。3、通过推敲、揣摩、品味文中词语与句子，概括小石潭的特点。掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法，提高自己的鉴赏能力。4、通过了解作者生平及写作背景，感受作者的心境。理解作者的思想感情，体会作者笔下小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣，对学生进行美育教育，领略文中描写的自然风光的美。教学重难点：1、整体感知课文内容，能熟读成诵，学习文章精准的写景方法。2、理解作者借景所寄寓的心情，体会借景抒情的特色。教学课时：两课时教学过程：...
图片详情：
  篇7：统编版语文八年级上册 12 《与朱元思书》教案统编版语文八年级上册 12 《与朱元思书》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：12 与朱元思书【教学目标】1.根据阅读提示和注释整体把握文意，并掌握常用的文言词汇。2.品味“奇山异水”，把握作者笔下景物的突出特征，学习作者描写景物的方法。3.体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。【教学课时】1课时【教学过程】一、情境导入古人云：“智者乐水，仁者乐山。”（大屏幕展示富春江山水美景视频）富春江，全长110公里，一头连着素有“人间天堂”美誉的杭州西湖，一头连着有“天下第一奇山”美称的安徽黄山。而富春江本身又富有神奇的魅力，有人赞美富春江“揽天下奇景于一身”，元代的李桓曰“天下佳山水，古今推富春”。今天就让我们来学习《与朱元思书》，跟着吴均一起游览富春江……（...
图片详情：
   篇8：部编版语文八年级上册 新闻体裁与阅读教案部编版语文八年级上册 新闻体裁与阅读教案资料可供全国地区适用。
大致详情：新闻体裁与阅读学生姓名： 年级： 初二 任课教师：1．阅读消息、新闻特写、通讯等不同体裁的新闻作品，把握各自的特点2．学习阅读新闻的方法3. 养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和新闻本身的发展给新闻拟标题；概括新闻内容；拟写一句话新闻考点一：新闻文常：新闻是经用新闻新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、新近发生的事件的信息。新闻分类：有广义与狭义之分。就其广义而言，除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写等。狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的...
图片详情：
    篇9：统编版八年级语文下册第五单元写作《学写游记》教案统编版八年级语文下册第五单元写作《学写游记》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 学写游记目标导航1.培养留心观察、勤于考证的意识，在活动中以写作导游词的形式提高语言表达能力和感受文化的能力。2.能初步认识到“行万里路”是增长人生见识和锻炼独立生活能力的必要途径，更深地感受锦绣河山厚重的民族文化底蕴。3.把语文与实践活动相结合，锻炼参与者合作探究的能力。在活动中了解祖国大好河山，增强热爱家乡、热爱祖国的情感，学写文情并茂的游记。文题展示一、游记常常要对某处景物做定点观察，以写出景物的特点。选择一处自己游览过的景点，围绕其中一处风景，写一个片段。200字左右。提示：1.选择某一处风景来写，不要贪多，不要面面俱到。2.细致观察，具体描绘该处风景，不要泛泛...
图片详情：
 篇10：部编版语文八年级上册第14课《背影》教案部编版语文八年级上册第14课《背影》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《背影》 教学设计教学目标有感情地朗读课文，体会文章所表达的父亲对儿子的爱。学习本文描写人物的方法。体会抓住“背影”这一感情聚焦点展示人物心灵的写法。引导学生体会父母的爱，理解父母，珍惜亲情，积极与父母交流与沟通。教学重点、难点教学重点：有感情地朗读课文，体会父亲对儿子的爱。引导学生珍惜亲情，理解父母。学习本文描写人物的方法。教学难点：学习抓住“背影”这一感情聚焦点展示人物心灵的方法。教学方法：朗读法，自主探究教学安排：1课时教具运用：多媒体课件、电子白板、音频教学内容及过程：导入选一张学生拍自己父亲劳作时的图片，导入课文。2、师：上节课我们学习了《背影》的第...
图片详情：
  篇11：人教版（部编）八年级语文上册《新闻写作》名师精讲精练教案人教版（部编）八年级语文上册《新闻写作》名师精讲精练教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 新闻写作题目回放一必做任务：写一则消息。二自选任务：任选下面表格中的一项任务完成。新闻特写 具体描述新闻事件中的某一场景，生动形象地展现新闻现场人物通讯 围绕新闻事件中的人物，报道其言行、事迹，展现人物的精神事件通讯 相对完整地记述新闻事件，展示其发展过程与社会意义背景资料 调查并呈现新闻事件的社会历史背景、深层原因等新闻花絮 记录主体事件之外的一些有价值或有趣的小新闻点名师讲写作目标1.学会新闻采访并拟写采访提纲。确定采访目标，厘清采访思路，学会拟写新闻采访提纲。2.掌握消息写作的具体要求，学写消息。了解消息的要素和结构，掌握消息的特点。3.了解常见的新闻体...
图片详情：
   篇12：部编版语文八年级下册第11课《核舟记》教案部编版语文八年级下册第11课《核舟记》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：11、核舟记教学设计教学目标：1、了解写作背景，能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、疏通文意，理解常见的文言实词、虚词以及特殊句式;提高阅读文言文的能力。3、理清文章的整体思路，探明主体部分的说明顺序，梳理课文内容，理解核舟之奇。4、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的的卓越技艺。激发学生热爱祖国、热爱人民，振兴中华而读书。教学重难点：1、疏通文意，理解常见的文言实词、虚词以及特殊句式;提高阅读文言文的能力。2、理清文章的整体思路，探明主体部分的说明顺序，梳理课文内容，理解核舟之奇。教学过程：导入“微雕”图片导入揭题，板书课题。二、预习检查1、作者介绍：魏学洢（...
图片详情：
  篇13：初中语文人教部编版八年级下册 5 大自然的语言（教案）初中语文人教部编版八年级下册 5 大自然的语言（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5 大自然的语言 教案教学目标1.了解物候知识，丰富科学知识。2.理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，学习有条理地说明事理。3.揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力，并学习运用生动的语言说明事物。教学重难点1.了解物候知识，丰富科学知识。2.理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，学习有条理地说明事理。课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程一、导入新课二十四节气名称的意义立春、立夏、立秋、立冬：“立”是即将开始的意思，表示春、夏、秋、冬四季即将来临。夏至、冬至：古称“日北至”和“日南至”，表示盛夏和寒冬已经到了。...
图片详情：
   篇14：部编版语文八年级上册 12 与朱元思书 教案部编版语文八年级上册 12 与朱元思书 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：12 *与朱元思书【知识与能力】1．进一步掌握积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2．理解文意，增强学生的阅读能力。【过程与方法】1．指导学生积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力。2．品味赏析文章的语言美、意境美、志趣美，培养学生对语言文字的感悟能力，逐步提高鉴赏水平。3．再现写景画面，感受富春江独特的自然美景。【情感态度与价值观】1．体会感悟作者沉醉于山水的生活情趣。2．激发学生热爱祖国大好河山的感情，培养健康的审美情趣。1．在准确朗读的基础上疏通文意。2．品味文章描写山水的巧妙手法，培养学生的审美能力。3．正确理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶...
图片详情：
  Tags：八年级,语文,教案,全集,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
