篇2：部编版语文四年级下册《口语交际：朋友相处的秘诀》（教案）部编版语文四年级下册《口语交际：朋友相处的秘诀》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际：朋友相处的秘诀》【教学目标】1.能根据讨论的目的，记录重要的信息。2.能分类整理小组的意见，做到有条理地汇报。【教学重难点】能分类整理小组的意见，做到有条理地汇报。【教学过程】一、课程导入1.你有几个好朋友？请分享一个你与朋友相处的故事。预设1：我有很多好朋友。我与我的朋友们有共同的爱好，都比较喜欢看书，我们在一起喜欢交流读了什么有趣的书，然后互相交换着阅读。有时还跟朋友们一起分享阅读的乐趣，这种感觉真好！预设2：我跟我的好朋友是邻居，我们经常一起上学、放学，一起做作业，一起出去玩，跟他在一起，我觉得很快乐。小结：听了同学们的分享，让我们觉得有朋友真好！人生道...
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  篇3：四年级下册语文第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 教案四年级下册语文第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：朋友相处的秘诀教材分析本课为部编版四年级下册第六单元口语交际，话题是“朋友相处的秘诀”，旨在引导学生主动参与集体讨论，根据讨论目的学会记录信息、整理信息，能够清楚地、有条理地汇报小组的意见。通过本次口语交际的训练，可以将两个方面的能力进行迁移运用，意在用朋友相处的秘诀指导学生的生活，让学生反思自己的生活，发现自己在朋友相处中出现的问题，知道今后怎样和朋友相处。二是学生学会小组讨论记录、整理信息的方法，并将其能力迁移运用到其他活动或学科的学习中。教学目标1.能根据讨论的目的，记录重要的信息。2.能分类整理小组的意见，做到有条理地汇报。3.通过口语交际，学会记录信息、整理信息...
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  篇4：人教版语文四年级下册第六单元口语交际 ： 朋友相处的秘诀 课件人教版语文四年级下册第六单元口语交际 ： 朋友相处的秘诀 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)口 语 交 际四年级·下朋友相处的秘诀1.掌握与朋友友好相处的方法。体会相处之道的好处。2.根据讨论目的，了解重要信息的记录方法。学习目标交际指导，了解相处方法。能表达感受和想法。分类整理，有条理的汇报。学习重点认真倾听，意见不同时能与人商讨。灵活掌握汇总意见的方法。学习那点不同的相处方式，会让朋友之间的关系变得更好或者更坏，你有哪些难忘的相处经历？说说你的做法……交际主题和朋友相处，你认为最重要的是什么？图片展示围绕话题发表看法，不跑题。判断别人的发言是否与话题相关。交际指导小组交流你认为和朋友相处，最重要的是什么？01你平时都是如...
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    篇5：部编版语文四年级下册第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 教案部编版语文四年级下册第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际：朋友相处的秘诀》教学方案教材解析小学中年级是学生的集体意识和自己在集体中的角色意识形成和巩固的重要阶段。学生的年龄比较小，他们往往不能正确处理与同伴之间的矛盾，常使矛盾激化。本次口语交际的话题是朋友相处的秘诀，主要引导学生根据讨论的目的，记录重要信息。分类整理小组意见，有条理地进行汇报。教学目标1.交流和朋友相处的方法。2.根据讨论的目的记录重要信息。3.分类整理小组意见，有条理地汇报。教学重点根据讨论的目的记录重要信息。教学难点分类整理小组意见，有条理地汇报。课时安排1课时。教学过程一、故事导入，引发探讨1.故事导入：同学们，老师先来给大家讲个故事...
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 篇6：部编版四年级语文下册 第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 教案+教学反思部编版四年级语文下册 第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 教案+教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际朋友相处的秘诀［教学目标］1.能根据讨论的目的，记录重要信息。2.能分类整理小组的意见，有条理地汇报。［教学重难点］能分类整理小组的意见，有条理地汇报。［教学课时］1课时一、创设情境，引出话题1.（出示本班学生的图片小视频）引导学生讲一讲自己和小伙伴之间的故事。（1）你的好朋友是谁？生活中，你们一定有不少故事吧，谁愿意分享自己与朋友相处的故事呢？（2）学生可以先在小组内交流，而后选派代表汇报。汇报过程中要引导学生有条理地说出一段话。可按事情的发展顺序来描述，尽量避免口头语的使用。2.有的同学能和好朋友融洽的相处，有的同学总会和朋友产生矛盾，相处时间不长，两个人...
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  篇7：【新课标】部编版语文四年级下册第六单元口语交际：朋友相处的秘诀 优质教案【新课标】部编版语文四年级下册第六单元口语交际：朋友相处的秘诀 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：朋友相处的秘诀【核心素养目标】文化自信：加强学习有关与口语交际的礼仪和文化，培养学生交际能力和交际习惯。语言运用：恰当、准确的运用语言来表达，能根据讨论的目的,记录重要信息。思维能力：能分类整理小组意见,有条理地汇报。审美创造：增强口语交际自觉性。【课前解析】关注朋友相交经典故事：春秋战国时期有一对好朋友，一个叫管仲，一个叫鲍叔牙。两个人在一起做生意的时候，管仲总是要多分给自己一些钱财，而鲍叔牙知道管仲实在是家境贫穷，从来不认为管仲贪心。后来，管仲三次在战场上临阵脱逃，别人都讥讽他贪生怕死，而鲍叔牙非常理解管仲，知道他家有老母亲，无人奉养，为他极力辩解。管鲍两人相交深，...
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  篇7：【新课标】部编版语文四年级下册第六单元口语交际：朋友相处的秘诀 优质教案【新课标】部编版语文四年级下册第六单元口语交际：朋友相处的秘诀 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：朋友相处的秘诀【核心素养目标】文化自信：加强学习有关与口语交际的礼仪和文化，培养学生交际能力和交际习惯。语言运用：恰当、准确的运用语言来表达，能根据讨论的目的,记录重要信息。思维能力：能分类整理小组意见,有条理地汇报。审美创造：增强口语交际自觉性。【课前解析】关注朋友相交经典故事：春秋战国时期有一对好朋友，一个叫管仲，一个叫鲍叔牙。两个人在一起做生意的时候，管仲总是要多分给自己一些钱财，而鲍叔牙知道管仲实在是家境贫穷，从来不认为管仲贪心。后来，管仲三次在战场上临阵脱逃，别人都讥讽他贪生怕死，而鲍叔牙非常理解管仲，知道他家有老母亲，无人奉养，为他极力辩解。管鲍两人相交深，...
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篇9：统编版四年级下册口语交际：朋友相处的秘诀 课件（12张）统编版四年级下册口语交际：朋友相处的秘诀 课件（12张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际：朋友相处的秘诀和朋友相处，最重要的是什么 有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你觉得呢 交际指导1.说一说你认为和朋友相处最重要的是什么。2.分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。交际指导怎样才能更好地汇总小组意见呢？下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录，供参考。先记录每个同学想法，再把相近的整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。交际指导√1.帮父母分担一些家务事。（小光）√2.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）√3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽）√4.提醒父母增减衣服。（...
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  篇10：口语交际：朋友相处的秘诀 教案口语交际：朋友相处的秘诀 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：朋友相处的秘诀教学目标：1.学会记录重要信息，并将信息分类整理，有条理地汇报。2.懂得如何与朋友相处，并在生活中运用。教学过程：一、谈话引入每个人都有朋友，如何和朋友相处才能让友谊天长地久呢？有人认为，是彼此信任，有人认为，是愿意分享，不自私……今天 我们一起来寻找和朋友相处的秘诀。学习记录重要信息，整理小组意见师：为了让大家更好地汇总小组意见，我们先学习某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录。二、小组学习“怎样表达对父母的爱”时作的记录。1.总结记录方法：a、记录每位同学的发言；b、相近的意见整合在一起；c、标记出大多数同学认可的方法。三、分组讨论...
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  篇10：口语交际：朋友相处的秘诀 教案口语交际：朋友相处的秘诀 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：朋友相处的秘诀教学目标：1.学会记录重要信息，并将信息分类整理，有条理地汇报。2.懂得如何与朋友相处，并在生活中运用。教学过程：一、谈话引入每个人都有朋友，如何和朋友相处才能让友谊天长地久呢？有人认为，是彼此信任，有人认为，是愿意分享，不自私……今天 我们一起来寻找和朋友相处的秘诀。学习记录重要信息，整理小组意见师：为了让大家更好地汇总小组意见，我们先学习某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录。二、小组学习“怎样表达对父母的爱”时作的记录。1.总结记录方法：a、记录每位同学的发言；b、相近的意见整合在一起；c、标记出大多数同学认可的方法。三、分组讨论...
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篇12：四年级下册语文第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 课件(共16张PPT)四年级下册语文第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)口语交际·朋友相处的秘诀我们都有自己的朋友：新朋友、老朋友。和朋友相处，你认为最重要的是什么？谈话导入，引出话题我认为和朋友相处最重要的是愿意分享，不自私。我认为和朋友相处最重要的是相互信任。今天我们就来学习讨论：和朋友相处的秘诀是什么？和朋友相处的秘诀本次口语交际的要求是：范例引路，学习方法根据讨论的目的记录重要信息分类整理小组意见，有条理地汇报记录信息分类整理条理汇报自主阅读教材内容，注意阅读记录表与泡泡里的内容，说说自己读懂了什么。三个步骤：①小组成员在发表自己的意见时，要安排一名记录员，记录每位成员意见的要点。②如果成员的意见相同...
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     Tags：口语,交际,朋友,相处,秘诀
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