篇1:2《燕子》预习单(表格式 PDF版含答案)2《燕子》预习单(表格式 PDF版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2燕子掌握本课的生字词。预习边读课文边想象画面,体会作者对燕子的喜爱之情。目标积累文中优美生动的语句并摘抄下来。背诵课文第一至第三自然段。1.读一读本课的生字,给加点字选择正确的读音,打“/”。沾水(zanzhan)荡漾(ràngyàng)音疲倦(juànquan)伶俐(Iinling)木杆(gǎngan)闲散(sansan)2.观察字形,把下列词语抄写在田字格里。乌黑活泼洒落赶集聚拢偶尔形一读课文夯实基础闲散凑成3.“偶”的读音是,共画,第十笔是4.理解词语的意思。(1)用找近义词的方法理解下列词语。聚拢—()闲...
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![]() ![]() 篇2:1 神州谣 预习单(PDF版 无答案)1 神州谣 预习单(PDF版 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1神州谣正确、流利、有感情地朗读课文,感受祖国山河的壮美预习掌握本课生字词。目标感受祖国的伟大。1.课文朗读情况。(1)我共读了遍课文,我(能还不能)正确、流朗读利、有感情地朗读。(2)我能根据节奏读一读。各/民族,情谊/浓,齐/奋发,共/繁荣。2.我会读下面的词语(会读打“/”),并给加,点字注音。音神州中华涌现珠峰高耸隔离海峡与其大陆情谊浓厚一齐奋发繁荣不一读课文珠峰耸情谊浓夯实基础3.我会描。州少州州州竖竖形zhou,点,点,点“州”的第二笔是撇。4.从课文中找出能准确概括“珠峰、长城”的特点的字。一读课...
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![]() 篇3:2.小小的船 预习单( 无答案)2.小小的船 预习单( 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(月) (月) (月) (儿) (儿) (儿)第四单元 第 2 课 小小的船 预习单姓名: 班级:一、朗读课文1 . 小朋友,把本课课文默读 2 遍,划出不认识的字和不懂的词句。2 . 大声朗读 3 遍,做到有感情的读通句子、读准字音,家长听最后一遍。二、自主学习会写的字yuè家长签字:ért6u lǐ(头) (头) (里) (里)...
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![]() 篇4:5《守株待兔》预习单(表格式 PDF版含答案)5《守株待兔》预习单(表格式 PDF版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:5守株待兔掌握本课的生字。预习正确、流利地朗读课文,背诵课文。目标能借助注释读懂课文,试着说出农夫被宋国人笑话的原因。1.给加,点字选择正确的读音,打“√”。宋国(sòngshòng)解释(shisi)耕田(genggen)折颈(jing jing)音希冀(jiyi)接触(chǔchù)2.我能将句子读准确,并能准确读出停顿。宋人有耕者。田中有株。免走/触株,折颈而死。因释其耒/而守株,冀/复得兔。兔不可复得,而身为/宋国笑。一读课文3.给下面的形近字组词。夯实基础形守([触(颈(宁()解(劲(4.写出下面加点字的意思。(1...
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![]() ![]() 篇5:20 蜘蛛开店 预习单(PDF版无答案)20 蜘蛛开店 预习单(PDF版无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:20蜘蛛开店正确、流利、有感情地朗读课文。预习掌握本课生字词。目标了解蜘蛛卖的东西的变化。1.课文朗读情况。(1)课文共有个自然段,我能在课文中标出段朗读序。我共读了遍课文,我(能还不能)正确、流利、有感情地朗读。(2)我能用“”画出课文中我读不好的句子。2.我会读下面的词语。(会读打“√”)音pa sooo cacesopepopasoso po商店寂寞编织付钱工夫蹲下来交换袜子顾客匆忙蜈蚣长颈鹿3.我会描。一读课文夯实基础商产方shang点横点撒竖横折钩縱形商商商点竖横折横【提示】“商”里面是“八”和“口”;“期...
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![]() 篇6:3 小青蛙 预习单(表格式pdf版无答案)3 小青蛙 预习单(表格式pdf版无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:3小青蛙·正确、流利、有感情地朗读课文。预习掌握本课生字词。目标知道青蛙是益虫,形成保护青蛙的意识。1.读这首儿歌的时候,要注意读出节奏,我能试着读一朗读句,并读对节奏。河水/清清/天气晴,小小/青蛙/大眼睛。2.我会读下面的生字,并能读一读课文中由下面的生字组成的词语。(文中没有词的生字可以自己组个词哟!)青清气晴情请生3.我能准确地读出下面的词语。一读课文音眼睛提示:注意轻声哟!夯实基础保护爱护提示:这是一对近义词。4.下面生字读音相同的一项是()。A.青情B.请清C.青清5.我会描。请计计并诗决请ging点横折提横横横...
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![]() 篇7:4 中国美食 预习单(PDF版 无答案)4 中国美食 预习单(PDF版 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:4中国美食掌握本课生字词。预习发现偏旁“火”和“”的联系。目标了解中国的美食文化,热爱中国美食。1.课文朗读情况。(1)我共读了遍课文,我(能还不能)正确、流朗读利、有感情地朗读。(2)我能用“”画出课文中我读不好的词语。2.我会读下面的词语(会读打“/”),并给加,点字注音。豆腐茄子蘑菇菠菜蒸饺烤鱼水煮鱼小米粥炸弹炸酱面505555505505555555555505550555音(1)我不想吃蒸饺,妈妈给我煮了面条。一读课文(2)我一边吃着炸酱面,一边听新闻。新夯实基础闻里说某个地方发生了爆炸事件。3.我会描。烤片烘片形k...
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![]() 篇8:8 人之初 预习单(表格式pdf版无答案)8 人之初 预习单(表格式pdf版无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:8人之初·正确、流利、有感情地朗读课文。预习掌握本课生字词。目标·了解孟母三迁的故事,体会环境对于个人成长的重大作用。1.课文朗读情况。课文共有节。我共读了遍课文,我朗读(能还不能)正确、流利、有感情地朗读。2.注意读准加点字的字音。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。3.我会读下面的生字,并能读一读课文中由下面的生字组成的词语。(文中没有词的生字可以自己组个词哟!)之相近习远玉义一读课文音4.我能准确地读出下面的词语。夯实基础初始初夏天性性格专心专门善良友善5.我会描。义义点撇捺形习了司习XI横折钩点提一读课文6....
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![]() 篇9:6 古对今 预习单(表格式pdf版含部分答案)6 古对今 预习单(表格式pdf版含部分答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:6古对今正确、流利、有感情地朗读课文。预习掌握本课生字词。目标感受语言的对仗美,培养收集对子和对对子的兴趣。1.课文朗读情况。课文共有节。我共读了遍课文,我(能还不能)正确、流利、有感情地朗读。朗读2.在读这首儿歌的时候,要注意读出儿歌的节奏,我能读好下面的句子。古/对/今,圆/对/方。严寒/对/酷暑,春暖/对/秋凉。3.我会读下面的生字,并能读一读课文中由下面的生字组成的词语。(文中没有词的生字可以自己组个词哟!)一读课文古凉细夕李语香音夯实基础4.我能准确地读出下面的词语。朝霞古今酷暑夕阳严寒和风细雨鸟语花香5.我会描。...
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![]() ![]() 篇10:4.繁星 素养提升课前预习单(含答案)4.繁星 素养提升课前预习单(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册素养提升课前预习单4※.繁星①课前导读( / ) ( / ) ( / ) ( / )《繁星》是当代作家巴金于1927 ( )年1月创作的一篇散文。此文通过对星空、繁星的细致描写,表达了作者对美好生活的热爱和向往,同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。全文语言隽永清丽,耐...
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![]() ![]() 篇11:16 雷雨 预习单(PDF版 无答案)16 雷雨 预习单(PDF版 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:16雷雨正确、流利、有感情地朗读课文。预习。掌握本课生字词。目标了解雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。1.课文朗读情况。(1)课文共有个自然段,我能在课文中标出段朗读序。我共读了遍课文,我(能还不能)正确、流利、有感情地朗读。(2)我能用“”画出课文中我读不好的句子。2.我会读下面的词语(会读打“/”),并用“\”划去下面生字的错误读音。KNNN6e6ee个LNt0个LNN七压下来迎面扑来窗户音鸟云清新黑沉沉垂(cuichui)蝉(chdncan)读课文yin)夯实基础迎(ying3.我会描。垂手千手千币形chu...
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![]() 篇12:8 彩色的梦 预习单(PDF版 无答案)8 彩色的梦 预习单(PDF版 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:8彩色的梦预习·正确、流利、有感情地朗读课文。目标掌握本课生字词。1.课文朗读情况。(1)我共读了遍诗歌,我(能还不能)正确、流朗读利、有感情地朗读。(2)我能用“”画出课文中我读不好的句子。2.我会读下面的词语(会读打“/”),并用“\”划去加,点字的错误读音。-Gǜg行00G通0G0G00G00GG0t音聊天葱郁一般csGC心g心s心s心g心心心c精灵叮咛铅笔盒草坪(pinping)烟囱(congchong)一读课文夯实基础3.我会描。般子开月月舟期形ban撇撒横折钩点点r船般横折弯横撇捺彩平采cai撇点点撇横...
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大致详情:2传统节日正确、流利、有感情地朗读课文。预习掌握本课生字词。目标了解传统节日的相关知识。1.课文朗读情况。(1)我共读了遍课文,我(能还不能)正确、流朗读利、有感情地朗读。(2)我能用“”画出课文中我读不好的句子。2.我会读下面的词语(会读打“/”),会填空。传统贴纸元宵小巷祭祖龙舟艾叶大堂乞巧牛郎月饼赏菊音“转”是多音字,当它读“zhuǎn”时,可组词一读课文为;当它读“zhuàn”时,可组词为夯实基础3.我会描。形舟手力月舟舟zhou撇横折钩点横点闹门门月问阁nao点横折钩点横横折钩闹竖【提示】“舟”的最后一笔是...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册素养提升课前预习单1.观潮①课前导读( / ) ( / ) ( / ) ( / )“八月十八潮,壮观天下无。”这是北宋大诗 ( )人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。钱塘江位于我国浙江省,最终注入东海,在它入海口的海潮即为钱塘潮,天下闻名,每年都有不少游客前来观看这...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版五年级语文上册素养提升课前预习单1. 白鹭①课前导读( / ) ( / ) ( / ) ( / )唐代的张志和在《渔歌子》中这样描写白鹭: ( )“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”同学们也一定记得唐代诗人杜甫的名句“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上...
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