篇1:统编版五年级下册语文-第二单元 快乐读书吧 课件统编版五年级下册语文-第二单元 快乐读书吧 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)快乐读书吧 语文统编版 五年级下 诸葛孔明足智多谋,黑旋风李逵鲁莽刚猛,齐天大圣孙悟空神通广大,大观园里的林妹妹多愁善感……让我们一起漫步中国古典名著长廊,走进这些人物,品读精彩故事。读古典名著,品百味人生中国古典长篇小说四大名著,简称四大名著,是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》(按照成书先后顺序)这四部巨著。四大名著是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产 。四大名著地位你读过吗?漫漫取经路上,有妖魔鬼怪,有刀山火海,也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。现在,就让我们随着唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧的脚步,体验《西游记》...
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![]() ![]() ![]() 篇2:统编版语文五年级下册第7课《猴王出世》生字规范书写与尖子生同步训练(含答案)统编版语文五年级下册第7课《猴王出世》生字规范书写与尖子生同步训练(含答案)资料可供全国地区适用。
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第7课 猴王出世
尖子生同步训练
一、给下面词语中的加点字注音。
迸裂( ) 瞑目( )
镌着( ) 挠腮( )
楷书( ) 饮涧泉( )
顽劣( ) 猕猿( )
二、填写近义词。
开辟——( ) 迸裂——( ) 喜不自胜——( )
炎热——( ) 仔细——( ) 力倦神疲——( )
三、把句子中划横线的词语换成现在的说法。
1.海外有一国土,名曰傲来国。( )
2.国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。( )
3.一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。( )
4.这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看...
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第8课 红楼春趣
尖子生同步训练
一、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
渺小(miǎo miào) 附庸(yōng yǒng) 鼻涕(tì dì)
搔痒(yǎng yáng) 窈窕(yáo yǎo) 秽物(huì suì)
二、根据意思,选择合适的词语填空。
忌讳 晦气 精致 七手八脚
1.精巧细致。( )
2.因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的言语或举动有所顾忌。( )
3.形容人多手杂,动作纷乱。( )
4.不吉利;倒霉。 ( )
三、给句子中加点的词语换一种说法,意思不变。
1.一语未了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子...
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大致详情:课件19张PPT。读古典名著,品百味人生统编版五年级·下册诸葛孔明足智多谋,黑旋风李逵鲁莽刚猛,齐天大圣孙悟空神通广大,大观园里的林黛玉多愁善感…漫步中国古典名著长廊,走近这些人物,品读精彩故事。古典名著是中国文学史上闪烁着灿烂光辉的经典性作品或优秀作品,它是世界文学宝库中令人瞩目的瑰宝。《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》是古典的四大名著。 《西游记》是吴承恩所著,是中国古典四大名著之一,是一部优秀的神魔小说。小说以整整七回的"大闹天宫"故事开始,把孙悟空的形象提到全书首要的地位。第八至十二回写如来说法,观音访僧,魏征斩龙,唐僧出世等故事,交待取经的缘起。从十三回到全书结束...
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大致详情:快乐读书吧:读古典名著,品百味人生教学目标1.让学生了解“四大名著”的作者、主要内容及主要人物。2.学习、交流阅读方法,培养良好的阅读习惯。3.激发学生阅读名著的兴趣,认识名著作品的现实意义。重点难点1.理清名著情节,分析主要内容,概括人物性格特征。2.把握名著的主题思想,体验百味人生。课时安排1~2课时一、激趣导入,揭示主题1.教师出示古典名著中的图片,学生观看,引出主题。导语:中华五千年的灿烂文化是后人宝贵的精神财富,其中的古典名著在时间长河洗涤后更是闪耀着智慧的光芒。今天,就让我们一起去读古典名著,去感受先人的哲思、人物的精彩和想象的魅力,去品其折射出的百味人生。...
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大致详情:(共28张PPT)1.玉子老师的名字是怎么来的?A.请算命先生算的 B.爸妈起的 C.爷爷起的 D.随口叫的2.玉子老师是哪里人呢?A. 湖北 B.湖南 C.四川 D.江西3.玉子老师做过最囧的事情是什么呢?A.走进男厕所 B.裤子破了个洞 C.认错人 D.撞电线杆4.玉子老师是________________的老师?A. 最美丽 B.最温柔 C.最幽默 D.以上全是玉子老师有奖知识问答√√√√快点记下来,么么哒奖励1、准时到课,铃声结束前做好并摆放整齐文具书本,奖励10分。2、主动回答...
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![]() ![]() 篇7:统编版语文五年级下册第4课《梅花魂》生字规范书写与尖子生同步训练(含答案)统编版语文五年级下册第4课《梅花魂》生字规范书写与尖子生同步训练(含答案)资料可供全国地区适用。
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第4课 梅花魂
尖子生同步训练
一、用“√”给加点字选择正确读音。
葬送(zàng zhàng) 腮边(sāi shāi) 玷污(zhān diàn)
秉性(chéng bǐng) 凉飕飕(sōu shōu) 缭乱(liáo liǎo)
华侨(qiáo qiào) 眷恋(juàn quàn) 收藏(cáng zàng)
二、辨字组词。
侨( ) 缕( ) 绢( ) 甚( )
骄( ) 楼( ) 涓( ) 其( )
梳( ) 衰( ) 稠( ) 眷( )
流( ) 哀( ) 绸( ) 着( )
三、写出下列句子中加点词语的近义词。
1....
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![]() ![]() ![]() 篇8:统编版语文五年级下册第2课《祖父的园子》生字规范书写与尖子生同步训练(含答案)统编版语文五年级下册第2课《祖父的园子》生字规范书写与尖子生同步训练(含答案)资料可供全国地区适用。
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第2课 祖父的园子
生字规范书写
尖子生同步训练
一、用“√”画出文中加点字的正确读音。
蚌壳(bàng bàn) 樱桃(yīng yīn) 啃吃(kěn kěng)毛嘟嘟(dū dōu)
倭寇(wō wēi) 水瓢(piáo páo) 玩腻(mì nì) 明晃晃(huǎng huàng)
二、看拼音,写词语。
1.我们在学校的劳动田里,春天chǎn dì( )、 bá cǎo( ),夏天gē mài( ),看到自己的劳动有了收获,大家心里美滋滋的。
2.祖父的园子里有hú dié( )、蜻蜓、piáo chóng( )、蚂蚱等小昆虫...
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大致详情:(共10张PPT)第二单元快乐读书吧读古典名著,品百味人生·课时目标1.激发学生对古典名著的兴趣。2.让学生感受古典名著的魅力,激发学生继续阅读的兴趣。一、课程导入诸葛孔明足智多谋,运筹帷幄;黑旋风李遗鲁莽刚猛,还是个大孝子;齐天大圣孙悟空神通广大;大观园里的林妹妹多愁善感……让我们一起漫步中国古典名著长廊,走近这些人物,品读精彩故事。这节课就让我们一起去感受古典名著的魅力。二、感受《西游记》的魅力你读过这本书吗?漫漫取经路上,有妖魔鬼怪,有刀山火海,也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。让我们随着唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧的脚步,体验《西游记》中险境迭出的取经之旅。...
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大致详情:五年级下册 第二单元 第12课时 整本书阅读课
《西游记》
阅读推荐课
交流汇报
(1)《西游记》创作于哪个朝代?作者是谁?你对作者有什么了解?
(2)《西游记》这本书的主要内容是什么?
(3)《西游记》这本书中你最喜欢的故事情节是什么?
(4)《西游记》这本书中你印象最深刻的人物是谁?为什么?
阅读经典片段
这大圣收了金箍棒,捻诀念咒,摇身一变,变作一个海东青,飕的一翅,钻在云眼里,倒飞下来,落在天鹅身上,抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化,急忙抖抖翅,变作一只黄鹰,返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤,专一赶黄鹰。牛王识得,又变作一只白鹤,长唳一声,向南飞去。行者...
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大致详情:(共26张PPT)第二单元快乐读书吧·读古典名著,品百味人生语文统编版五年级下诸葛孔明足智多谋,黑旋风李逵鲁莽刚猛,齐天大圣孙悟空神通广大,大观园里的林妹妹多愁善感……让我们一起漫步中国古典名著长廊,走进这些人物,品读精彩故事。读古典名著,品百味人生中国古典长篇小说四大名著,简称四大名著,是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》(按照成书先后顺序)这四部巨著。四大名著是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产。四大名著地位认识作者,走进名著吴承恩,字汝忠,号射阳山人,明代小说家。吴承恩小时候勤奋好学,一目十行,过目成诵。他精于绘画,擅长书法,精通围棋,还喜欢收...
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第3课 月是故乡明
尖子生同步训练
一、读一读,给加点字选择正确的读音。
在烟波浩渺(miǎo mǎo)的海边,我们点起篝(gòu gōu)火。听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌(méng míng)发。抬头望去,那澄(dèng héng)澈(chè cè)的月光是如此的温柔。
二、读句子,根据画线部分填写词语。
1.洞庭湖水烟雾笼罩,广阔无边,景色蔚为壮观。( )
2.战时,老百姓为生活所迫,不得不离开家乡到外地去。( )
3.草木浓绿一片,点缀着三两朵红花,相互衬托着,显得很有趣味。( )
4.书是非常美好,没有什么可以比得上的音乐...
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大致详情:古诗三首课时1一、读拼音,写词语。bái zhòu gēng yún sāng shù pò xiǎo( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给下列的加点字选择正确的读音。银钲(zhēn zhēng) 玉磬(qìn qìng) 涟漪(yī yǐ)口供(gōng gòng) 稚子(yǎ zhì) 陂塘(bēi pí)三、按要求完成练习。1.先默写《四时田园杂兴(其三十一)》,再完成练习。 ,...
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