| 一 .教学目标： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学的理解、思维能力、创造能力以及多方面的科学素养，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 二.教学重点： 1.本册有“游戏里的科学”，“太阳与时间”，“电的本领”，“我们的身体”，“动物王国”，四个单元组成。在玩中让学生去探究科学，积极主动去思考问题。主要指导学生对变化的事物进行观察，观察其变化的过程并探究其变化的规律。将科学探究、科学知识和情感态度价值观有机地整合，教会学生科学地对待自然界的事物。 2.鼓励学生扩大阅读量，多看一些有益的课外书籍，并提倡学生积极参加（社会）实验、小发明、小创造、小制作活动，以进一步提高能力。 3.延伸课堂内容，采取课内与课外相结合。 三.教学进度： 第一单元 游戏里的科学 1．小车的运动 第一周 2．玩滑梯的启示 第二周 3．跷跷板 第三周 4．弹簧的学问 第四周 5．有趣的磁铁 第五周 6. 指南针 第六周 第二单元 太阳太阳与时间 7.认识太阳 第七周 8.太阳和影子 第八周 9.用太阳记时 第九周 10.制作计时工具 第十周 第三单元 电的本领 11．灯泡亮了 第十一周 22．哪里用到电 第十二周 13．谁的本领大 第十三周 14．安全用电 第十四周 第四单元 我们的身体 15.我们的身体 第十五周 16.骨骼 第十六周 17.关节 第十七周 18.肌肉 第十八周 第五单元 动物王国 19.蚂蚁 第十九周 20.它们都是鸟 第二十周 21.猫和兔 第二十一周 22.多样的动物 第二十二周 Tags：2014-2015,三年级,下册,科学,教学计划  |
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