9 古诗三首 教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级下册语文第9课《古诗三首》教学设计《古诗三首》教学方案第1课时【教学目标】1.认识“屠、苏”等7个生字，会写“旧、符、借、酒、何、独、佳”7个生字。2.能正确朗读三首古诗，借助注释说出每首古诗所写的传统节日。3.有感情地朗读并背诵《元日》，借助注释了解诗句的意思，描述诗中的节日情景。【教学重点】能借助注释了解诗句的意思，描述诗中的节日情景。【教学过程】一、课程导入1.出示单元导语页，明确本单元的学习目标。过渡：（出示单元导语页）我们不仅有一个温暖的家，还有一个共同的精神家园，那就是中华优秀传统文化。深厚的传统文化，是每一个中国人的根。学习本单元，我们将了解课...
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