(核心素养目标)3.1 弘扬优秀家风 第一课时 教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第3课《弘扬优秀家风》教案设计第一课时 探寻优秀家风课题 弘扬优秀家风 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级核心 素养 目标 政治认同:认识家风及其在生活中的具体表现,能够在行动上践行优秀家风。 道德修养:了解不同时期我国的家风及影响。 法治观念:从思想上树立学习和传承家风的自觉意识。 健全人格:理解优秀家风与传统美德的关系,懂得优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。 责任意识:培养责任意识,自觉弘扬优秀家风。重点 懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用和意义难点 帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德,理解优秀家风是...
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