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古诗ppt下载(精选13篇)

日期:2023-4-14 04:05 阅读:

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古诗ppt下载(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 9 .《古诗三首 清明》课件(共36张PPT) 下载
2 4 .《古诗三首》课件(共25张PPT) 下载
3 1《古诗三首》课件 (共13张PPT) 下载
4 1古诗二首 村居 (课件) (共10张PPT) 下载
5 1古诗二首 咏柳 (课件)(共22张PPT) 下载
6 1、古诗二首 村居课件 (共22张PPT) 下载
7 4.古诗三首《山行》课件(共16张PPT) 下载
8 1 古诗三首:绝句 课件(共18张PPT) 下载
9 4 古诗三首:赠刘景文 课件(共15张PPT) 下载
10 3 古诗三首 《寒食》课件(共16张PPT) 下载
11 4 古诗三首 山行 课件(24张PPT) 下载
12 3古诗三首《寒食》课件(共15张PPT) 下载
13 1古诗二首 村居 (课件) (共20张PPT) 下载

篇1:9 .《古诗三首 清明》课件(共36张PPT)

9 .《古诗三首 清明》课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:清明 部编版小学语文三年级下册第三单元的第九课 目录 1. 说教材 2. 说学情 3. 说教学目标 4. 说教学重难点 5. 说教法学法 6. 说教学过程 7. 说板书设计 1 说教材 《清明》节选自部编版小学语文三年级下册第三单元的第九课《古诗三首》,本单元主要是围绕“深厚的传统文化,中国人的根”这一主题来编排的,而《古诗三首》就是介绍中国的传统节日。 2 说学情 此阶段的学生正处于三年级,已经学过了一些古诗词,对于理解古诗的方法有了初步的了解。 3 说教学目标 知识与能力目标:学生学习并掌握本文的生字新词,“魂、欲、酒、借”等 过程与...
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篇2:4 .《古诗三首》课件(共25张PPT)

4 .《古诗三首》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)4 古诗三首1.会写“寒、径”等7个生字。 2.有感情地朗读古诗。背诵古诗。默写《山行》。 3.能借助注释和插图,生活实际等理解诗意,感受秋天的美好。教学目标有人说“秋”是美的,秋高气爽,晴空万里;有人说“秋”是萧瑟的,秋风吹起,落叶飘零。不同的人,不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼中秋天是怎样的呢 xiéshuāng我会写我会认jìnɡ径斜xié挑选 挑剔挑战 挑灯tiǎotiāo挑挑促织多音字结合注释借助插图查阅字典联系生活通过上一堂课的学习,我们学到了哪些学习古...
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篇3:1《古诗三首》课件 (共13张PPT)

1《古诗三首》课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)小学语文五年级下册古诗三首作者介绍范成大(1126年6月26日-1193年10月1日 ),字至能 (《 宋史 》等误作“致能” ),一字幼元,早年自号此山居士,晚号 石湖 居士。 汉族, 平江府 吴县(今江苏省 苏州 市)人。 南宋 名臣、文学家。 宋高宗 绍兴二十四年(1154年),范成大登 进士 第,累官 礼部员外郎 兼崇政殿 说书 。 乾道 三年(1167年),出知 处州 。主要作品: 《石湖集》《揽辔录》《吴船录》《吴郡志》《桂海虞衡志》等主要成就: 南宋中兴四大诗人之一出生地: 平江府吴县出生日期: 1126年6月26日创作背景《四时田园杂兴》是...
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篇4:1古诗二首 村居 (课件) (共10张PPT)

1古诗二首 村居 (课件) (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)古诗二首-村居猜谜语导入新知是鸟不会叫,是鹰没有毛,喜欢顶风飞,就怕雨来浇。谜底:( )风筝村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。背景介绍 高鼎(1828年-1880年),字象一,一字拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,清代诗人. 《村居》诗人晚年遭受议和派的排斥和打击,志不得伸,归隐于上饶地区的农村。在远 离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染的诗人有感于 春天来临的喜悦而写下的七言绝句。 此诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦,所见到的春...
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篇5:1古诗二首 咏柳 (课件)(共22张PPT)

1古诗二首 咏柳 (课件)(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)咏 鹅唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。咏柳贺知章唐代诗人,字季真,晚年自号“四明狂客”。少年就以文词而出名。晚年与李白交友,酒后作诗文,神采飞扬。自学提示:(1)圈出古诗中生字,把字音读正确。(2)在小组里交流自己制作的生字卡片。(3)由组长负责组织大家选择最好的一张生字卡片推荐给全班同学。(设计好或识字方法好)碧玉 垂下 剪刀似 裁 妆绿丝绦读一读,记一记。河堤 堤岸杨柳 柳条吹拂 春风拂面化妆 梳妆打扮似sìshì(相似)(似的)√...
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篇6:1、古诗二首 村居课件 (共22张PPT)

1、古诗二首 村居课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)古诗两首1村居[清]高鼎1.会认、会写生字。2.朗读、背诵古诗。(重点)3.通过反复朗读,感受诗中春天的美好情景以及孩子们快乐活泼的形象。(难点)高鼎: (1851~1861), 清代后期诗人。字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎生活在鸦片战争之后,大约在咸丰年间,其人无甚事迹,其诗也多不合那个时代,一般人提到他,只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。著有《拙吾诗稿》。走近作者风筝风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期,至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝...
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篇7:4.古诗三首《山行》课件(共16张PPT)

4.古诗三首《山行》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)4.古诗三首《山行》班级: 时间:XX年XX月有人说“秋”是美的,秋高气爽,晴空万里;有人说“秋”是萧瑟的,秋风吹起,落叶飘零。不同的人,不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼中秋天是怎样的呢?新知导入杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。认识作者  这首诗记述了一次远山旅行,其具体创作时间难以确证。作者深秋时节登山赏景,沉醉于这如诗如画的美景之中,于是创作此诗以记之。创作背景山...
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篇8:1 古诗三首:绝句 课件(共18张PPT)

1 古诗三首:绝句 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)绝句回顾导入同学们我们学过哪些描写春天的古诗?春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。今天我们来学习一首杜甫描写春天的古诗——《绝句》。理解课题二年级下册我们就学过杜甫的诗,你对他有哪些了解?了解诗人认读识字鸳〔鸳鸯〕一种鸟,常在水边嬉戏,雄鸟与雌鸟常结对生活。鸯yuānyānɡ初读古诗绝句[唐]杜甫迟日/江山丽,春风/花草香。泥融/飞燕子,沙暖/睡鸳鸯。读准字音!读准停顿!共同回忆之前学习古诗的基本方法。想象画面借助注释借助插图边读边...
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篇9:4 古诗三首:赠刘景文 课件(共15张PPT)

4 古诗三首:赠刘景文 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)三年级上册赠刘景文我们先来看一下今天要学习的这首诗到底是什么呢?LOGO我们先来了解一下这首诗的作者苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。我们先来学习一下这首诗的创作背景。此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时,刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举,刘才得到小小升迁。不想只过了两年,景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇,应当时景色作此诗作。我们先来朗读一下这首诗。赠刘景文(宋)苏...
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篇10:3 古诗三首 《寒食》课件(共16张PPT)

3 古诗三首 《寒食》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)从古诗识古人节日风俗寒 食韩翃hóng:唐代诗人,“大历十才子”之一。建中年间,因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识,晋升不断,最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧,写景别致,在当时传诵很广泛。著有《韩君平诗集》。活动一 说说你了解到的诗人信息?活动二 读准字音用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。寒 食[唐]韩翃春城/无处/不/飞花,寒食/东风/御/柳斜。日暮/汉宫/传/蜡烛,轻烟/散入/五侯家。活动二 读出节奏活动三 借助注释 初知大意活动三 借助注释 初知大意暮春时节,长安城处处柳絮飞舞,落英缤纷。寒食节的东风吹拂着宫城里的柳絮...
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篇11:4 古诗三首 山行 课件(24张PPT)

4 古诗三首 山行 课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)杜牧,京兆万年(今陕西西安)人,晚唐杰出诗人,与李商隐并称“小李杜”。尤以七言绝句著称,擅长文赋,其作《阿房宫赋》为后世传诵。板块一:简介诗人知晓诗题板块二:初步感知读出诗韵板块二:初步感知读出诗韵板块二:初步感知读出诗韵注释 【寒山】深秋时节的山。 【生】产生,生出。 板块三:巧用学法理解诗意→借助注释注释 【寒山】深秋时节的山。 【生】产生,生出。板块三:巧用学法理解诗意学习方法 注释 【寒山】深秋时节的山。 【生】产生,生出。 【坐】因为。 板块三:巧用学法理解诗意注释 【寒山】深秋时节的山。 【...
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篇12:3古诗三首《寒食》课件(共15张PPT)

3古诗三首《寒食》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)食寒寒食(唐)韩翃诗人介绍韩翃,唐代诗人。字君平,南阳(今属河南南阳)人。“大历十才子”之一。因作寒食而被唐德宗赏识,因而被提拔为中书舍人,写景别致,在当时传播很广。寒食节的来历寒食节:清明节前一二日,禁烟火,只吃冷食。寒食节是沿袭了远古的改火旧习。每到春天,气候干燥,不仅人们保存的火种容易引起火灾,而且春雷发生也易引起山火。古人在这个季节要进行隆重的祭祀活动,把上一年传下来的火种全部熄灭,即是“禁火”,然后重新钻取新火。在熄灭旧火而取新火之间有几日间隔,在这段无火的时间里,人们必须准备足够的熟食以冷食度日,因此得名“寒食节”。寒食节前后绵延两千余年,被称为...
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篇13:1古诗二首 村居 (课件) (共20张PPT)

1古诗二首 村居 (课件) (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)村居—— 清 · 高鼎1古诗二首dǐng导入新知猜谜语一只蝴蝶轻轻飘,顺着风儿上九霄,一心向着云外飘,可惜绳子拴住腰。谜底:( )风筝村居导入新知村居cūn村 居在乡村居住时见到的景象。生平简介:高鼎,清朝后期诗人,字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。主要作品:《拙吾诗稿》等。作者介绍自由读古诗,圈画出句末韵母是ɑn的字,并把这些字读响亮。草 长 莺 飞 二 月 天,拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。...
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