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诗词曲五首ppt优秀课件(精选11篇)

日期:2023-4-14 03:38 阅读:

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诗词曲五首ppt优秀课件(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 24 诗词曲五首 课件(共81张PPT) 下载
2 24.《诗词曲五首》优秀课件(共149张PPT) 下载
3 26诗词曲五首 课件(共48张PPT) 下载
4 24.诗词曲五首 课件(共69张PPT) 下载
5 24 诗词曲五首《过零丁洋》优秀课件(共29张PPT) 下载
6 24 诗词曲五首《十五从军征》优秀课件(共30张PPT) 下载
7 第24课 诗词曲五首 课件 (共103张PPT) 下载
8 24 诗词曲五首《山坡羊·潼关怀古》优秀课件(共27张PPT) 下载
9 第24课《诗词曲五首》(课件)(共47张PPT) 下载
10 1 秋天 优秀课件(共21张PPT) 下载
11 24 诗词曲五首《十五从军征》优秀实用课件(共31张PPT) 下载

篇1:24 诗词曲五首 课件(共81张PPT)

24 诗词曲五首 课件(共81张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共81张PPT)汉乐府、唐诗、宋词、元曲无不成为一代文学的主要标志。今天,让我们一起走进中国古典诗歌,感受古典文化的魅力吧。我国的诗歌源远流长,从《诗经》算起,至今已有两千多年的历史了。那么,继《诗经》之后,我国的诗词文化又经历了怎样的发展历程呢?九年级语文下册第一课时第二课时24 诗词曲五首第一课时学习目标1.了解有关《乐府诗集》的文学常识,理解有关词语的含义。(重点)2.理解五首诗词曲的内容并能够背诵。(重点)3.结合诗人的生平和诗歌的创作背景,理解五首诗歌中寄寓的情感。 (难点)4.培养热爱祖国古代优秀文化的思想感情,提高自己的文化品位和审美情趣。(素养)...
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篇2:24.《诗词曲五首》优秀课件(共149张PPT)

24.《诗词曲五首》优秀课件(共149张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共149张PPT)十五从军征白雪歌送武判官归京南乡子·登京口北固亭有怀过零丁洋山坡羊·潼关怀古null 诗词曲五首实用课件制作:涡阳八中臧文清1、诵读诗歌,在反复诵读中体会诗歌所表达的意思和情感。2、揣摩诗歌语言,品味诗意。3、积累名句,感受我国古代诗歌的独特魅力,提高诵读和欣赏的能力。学习目标 如何分析古诗词曲中表达的情感(1)看背景。有时“注释”会对背景有所交代。(2)看题目。题目往往提示内容,点明情思。(3)看词句。句中往往有直接表明作者情感的关键词句,如“别、惜、独、愁、思、沾襟”等词,结尾句一般直接表达作者的情感。(4)看意象。作者的情...
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篇3:26诗词曲五首 课件(共48张PPT)

26诗词曲五首 课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)24 诗词曲五首1.乐府诗。汉武帝时,设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构,叫“乐府”。后来,人们把这一机构收集并制谱的诗歌,称为乐府诗,简称乐府。乐府诗多收录在北宋郭茂倩编的《乐府诗集》中。2.最大的特点:叙事性强。3.后人拟乐府写的诗歌虽不入乐,也称乐府或拟乐府。4.《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“南北双璧”或“乐府双璧”。文体常识十五/从军征,八十/始得归。道逢/乡里人:“家中/有阿(ā)谁?”“遥看/是君家,松柏/冢(zhǒng)累累。”兔/从狗窦(dòu)入,雉(zhì)/从梁上飞。中庭/生旅谷,井上/生旅葵(kuí)。舂(chōng)谷/...
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篇4:24.诗词曲五首 课件(共69张PPT)

24.诗词曲五首 课件(共69张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共69张PPT)义务教育教科书(部编版)语文/九年级下册24.《诗词曲五首》第一课时《十五从军征》学习目标1、了解诗、词、曲不同体裁的特点。2、赏读《十五从军征》《白雪歌送武判官归京》。3、理解作品的内涵,感受作者表达的情感。课程导入楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,分别在各自的时代缔造了文学顶峰。今天,我们就从中撷取三种:诗、词、曲,来品味一番这些巅峰之作,感受诗人精妙的语言和精美的意境。这节课,我们赏读《诗词曲五首》中的前三首。走近作者《十五从军征》出自《乐府诗集》。据《乐府古题要解》,《十五从军征》晋代已入乐。在它被用为横吹曲辞以前,是否曾入乐,已难...
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篇5:24 诗词曲五首《过零丁洋》优秀课件(共29张PPT)

24 诗词曲五首《过零丁洋》优秀课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)null文天祥实用课件制作:涡阳八中臧文清 过零丁洋  文天祥宁死不降元,被押解到柴市口刑场的那天监斩官问他:“丞相还有甚么话要说?回奏还能免死。”文天祥喝道:“死就死,还有甚么可说的!”他又问监斩官:“哪边是南方?”有人给他指了方向,文天祥向南方跪拜,说:“我的事情完结了,心中无愧了!”文天祥身死不忘故国,印证了他“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的誓言。  今天,我们来学习他的《过零丁洋》,感受诗人视死如归的凛然正气。导入新课1、借助注解,整体把握诗歌内容,反复朗读,体会作者感情。2、通过品味语言,初步鉴赏诗歌的艺术美和情感美。3、体会作者慷慨激昂的爱...
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篇6:24 诗词曲五首《十五从军征》优秀课件(共30张PPT)

24 诗词曲五首《十五从军征》优秀课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)null《乐府诗集》实用课件制作:涡阳八中臧文清 十五从军征 五千年的华夏文明始终伴随着战争,无论哪一个朝代都有战争的刀痕,印在文学诗词的长卷中,反映战争的作品占据着相当大的篇幅。其中,无论是用剑和心抒写的豪情,还是用弓和刀叙述的征战,抑或是用白发和眼泪表达的思念,都让人长叹,让人流泪,让人感怀。今天我们来学习一首写战争的诗歌《十五从军征》。导入新课1、了解有关《乐府诗集》的文学常识;理解诗句含义,整体把握诗歌内容。2、结合古典诗歌的文体知识与艺术手法,感悟诗意,品味艺术魅力。3、了解古代兵役制度的残酷,感受战争给人民生活带来的苦难,激发学生热爱和珍惜...
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篇7:第24课 诗词曲五首 课件 (共103张PPT)

第24课 诗词曲五首 课件 (共103张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共103张PPT)导入我国的古典诗词源远流长,浩若繁星,在这笔丰厚的遗产中,反映战争的作品也占有重要地位。从古至今,战争一直都是人们所关注的主题,战争总是给人们带来灾难和痛苦。今天我们一起来学习这五首诗词曲,了解战争带来的痛苦,学会珍惜和平生活。24 十五从军征学习目标12了解诗词曲不同体裁的特点,背诵、默写课文。阅读目标重点,涉及积累拓展五掌握诗歌鉴赏的方法(品味语言、意境、表现手法等),培养感悟诗词曲意蕴的能力。3理解作品的内涵,感受作者表达的情感。难点难点,涉及思考探究一、二、三品格素养感受诗歌的魅力,增强文化底蕴,提高文学素养。《十五从军征》选自《乐...
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篇8:24 诗词曲五首《山坡羊·潼关怀古》优秀课件(共27张PPT)

24 诗词曲五首《山坡羊·潼关怀古》优秀课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)null张养浩实用课件制作:涡阳八中臧文清 山坡羊·潼关怀古 为了百姓的疾苦,他丢弃了官职; 为了百姓的疾苦,他花光了钱财; 为了百姓的疾苦,他付出了生命; 他用悲天悯人的心关注着百姓的苦;百姓用朴实的心记住了他的名; 他活着时,满城都道好官人;病死后,关中人哀之如失父; 生,人赞美,亡,人赞美。 他就是张养浩,一个为民请命的散曲家,今天我们来学习他的一首小令——《山坡羊·潼关怀古》,感受他忧国忧民的情怀。导入新课1、朗读、背诵并默写这首小令。2、理解这首小令的内容与思想。3、体会作者曲中所抒发的思想...
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篇9:第24课《诗词曲五首》(课件)(共47张PPT)

第24课《诗词曲五首》(课件)(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)整合阅读:如果诗歌中没有战争九下第24课 诗词曲五首第一课时课前准备:1.背诵默写《诗词曲五首》2.整理易错字词并识记3.查阅资料,了解五位诗人及诗词创作背景4.复读《木兰诗》《使至塞上》《渔家傲·秋思》《雁门太守行》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一、导入:人类历史就是一部战争史,纵观历史,战争似乎无时不在。古诗词中也多有战争的反映和折射。今天我们学习一组与此有关的诗歌。先来看《诗词曲五首》。二、诵读诗歌这五首诗歌中,你最有感触的是哪一首?设计朗诵,读给同学们听吧。要求:课前:准备丰富的朗读形式,配上背景音乐、图片课上:朗诵展示全班点评...
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篇10:1 秋天 优秀课件(共21张PPT)

1 秋天 优秀课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第四单元 · 课文秋天1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。2.正确朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。3.结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。认识自然段。学习目标课文导入你发现秋天的变化有哪些?课文导入? tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái天 气 凉 了,树 叶 黄 了,一 片片 叶 子 从 树 上 落 下 来...
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篇11:24 诗词曲五首《十五从军征》优秀实用课件(共31张PPT)

24 诗词曲五首《十五从军征》优秀实用课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)null《乐府诗集》实用课件制作:涡阳八中臧文清 十五从军征 我国的古典诗词源远流长,浩若繁星,在这笔丰厚的遗产中,反映战争的作品也占有重要地位。从古至今,战争一直都是人们关注的主题,战争总是会给人们带来灾难和痛苦。今天我们一起来学习这首《十五从军征》,了解战争给人们带来的苦难,学会珍惜和平的生活。导入新课1、了解乐府诗的文学常识,读准字音,理解重点字词的意思。2、在熟读的基础上揣摩理解诗句的含义。3、体会诗歌抒发的悲凉凄苦之情,长期战争给人们带来的灾难。学习目标 乐府常识(1)汉武帝时,设有采集各地歌谣和整理、制订乐...
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