篇1：1.古诗三首《绝句》教案1.古诗三首《绝句》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1古诗三首《绝句》（教案）-部编版三年级语文下册单元分析本诗选自三下语文《古诗三首》，诗人抓住景物的特点，描写了大自然优美的风光和可爱的生灵，体现了大自然的生机勃发、景色宜人，表达了诗人对大自然美丽风光的热爱和赞美之情。教学中，先引导学生初读课文，借助课文插图和注释，理解诗句的意思。然后通过再读古诗，品析古诗，想象诗歌描绘的明丽和谐的美丽画面，体会作者对大自然的热爱与赞美之情，最后，有感情地朗读课文，体会诗人的感情，背诵课文。教材分析《绝句》一诗中，诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的景物有机地组合为一体，从而构成一幅明丽和谐的春色图。将景物...
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 篇2：1.古诗三首《绝句》课件（共15张PPT）1.古诗三首《绝句》课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)古诗三首1绝 句春 柳春 花春 鸟春 耕春 水春 耕诗人简介：杜甫是我国（ ）的伟大诗人，被人们尊称为（ ）。他一生写了很多诗，保存到现在的有1400多首。《绝句》便是其中的一首自读提示自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。点击图标，听范读在学习古诗前，我们一起来回忆之前学习古诗的基本方法吧！借助书中插图借助注释法边读边想象画面法新词学习迟日沙暖泥融鸳鸯细读感悟默读这首诗，想想你读懂了什么，如果有不懂的地方打个问号？迟日江山丽诗意：在春天的太阳照耀下，山、水到处都呈现出一派明丽秀美的大好春光春风花草香...
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  篇3：1.古诗三首《绝句》课件（共15张PPT）1.古诗三首《绝句》课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)古诗三首第1课时学习目标1、会写“融、燕、鸳、鸯四个字。2、能读出诗句的节奏和语调的变化，并有感情地朗读《绝句》。3、体会诗人对春天的喜爱之情。作者简介绝 句[唐]杜 甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。自读古诗的前两句，借助注释理解诗意，并完成下列任务：1、诗人描写了哪些景物？2、古诗是描写哪个季节的？3、说一说诗句的大意。时间：4分钟。迟日江山丽，春风花草香。大意：春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。视觉嗅觉自读古诗的三、四句，借助注释理解诗意，并完成下列任务：1、诗人描写了...
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  篇4：1.古诗三首《绝句》课件（共17张PPT）1.古诗三首《绝句》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)《古诗三首》——《绝句》【唐】杜甫语文部编版三年级下册课前导入春天到了，你能想起学过的哪些关于春天的诗句呢？春眠不觉晓，处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。今天，我们就来学习一首老朋友——杜甫的关于春天的诗吧！诗人简介杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，一生创作1500多首诗歌，与李白合称“李杜”，又被称为“诗圣”。破解诗题七言绝句绝句[唐] 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。五言绝句：绝句[唐] 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。...
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  篇5：1.古诗三首《绝句》 课件（共28张PPT）1.古诗三首《绝句》 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)231 古诗三首人教2011课标版（部编）语文三年级下册《绝句》可爱的生灵1 古诗三首绝句（唐 ） 杜甫绝句是古诗的一种体裁，以每行的字数分为五言绝句、七言绝句。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯yuàn yāngróngyàn zi鸳 鸯泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句迟日江山丽，泥融飞燕子，春风花草香。沙暖睡鸳鸯。丽迟日江山香春风花草香春风花草丽迟日江山泥融飞燕子，泥融鸳 鸯沙暖睡鸳鸯。沙暖泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。迟日江山丽，春风花草...
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     篇6：1.古诗三首：绝句 课件(共22张PPT)1.古诗三首：绝句 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)绝句杜甫：唐代大诗人,汉族, 字子美,祖籍(jí)湖北襄(xiānɡ)阳 ，出生于河南巩县。后世又称他杜拾遗、杜工部。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗3000余首，尚存1400多首，诗艺精湛(zhàn)，被后世尊称为“诗圣。”学习目标1.自主学习本课生字，能正确、工整地书写，并能运用。2.能正确、流利、有感情的朗读并背诵诗句，想象诗句所描绘的画面，感受春天的美好，体会作者的情感。3.搜集描写春天的诗。自学指导（一）请大家借助拼音自由读古诗，遇到生字或难读的字词圈起来，多读几遍，直到读准、读顺。。（3分钟后，我的读音最准确!）绝 句[唐]杜甫迟日/江山...
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     篇7：夏日绝句 微课视频夏日绝句 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇8：15古诗二首 绝句 课件15古诗二首 绝句 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)课文 15古 诗 二 首二年级·下绝句绝 句[唐] 杜 甫小朋友们，今天让我们一起来学习杜甫的这首诗吧。新课导入杜甫:（712—770）字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。代表作品：《春望》《登高》《望岳》《江南逢李龟年》等。走近作者两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。绝 句[唐] 杜 甫////////古诗解读【黄鹂】鸟，羽毛黄色，局部间有黑色，嘴红色或黄色。注 释【白鹭】鹭的一种，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、...
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   篇9：1.古诗三首《绝句》 教案1.古诗三首《绝句》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《绝句》教学设计教学目标：1、认识“鸳鸯”2个生字，正确书写“融、燕、鸳鸯”。能联系生活、结合图片、文中注释理解“迟日、泥融、鸳鸯”等词语的意思。2、能正确、流利地朗读古诗《绝句》，并能背诵积累。3、初步感知古诗描述的景象，体会诗人对美好春光的喜爱之情。教学重难点：1、能正确朗读、背诵古诗；2、能用联系生活实际、图文结合等方法初知古诗大意。教学方法：朗读指导法，引导观察法，启发式教学法，以读代讲法，引导谈话法，品味语言、诵读体会法。学法：朗读法，观察法，图文对照、联系生活实际的方法。教学过程：一、明确主题 知诗人1、观看视频，初步感受大自然中生灵的可爱，揭示单元主题。...
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  篇10：第1课《古诗三首》绝句课件（共19张PPT）第1课《古诗三首》绝句课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1 古诗三首同学们，春天的美景让我们陶醉，今天，我们就一起走进古诗的殿堂去欣赏美丽的春天吧！绝 句学习目标：1.学会诗中出现的生字新词，借助注释、图画、工具书等理解诗句的意思。2.结合诗句的意思想象画面，能用自己的语言描述诗中景象，感受自然之美。3.有感情地朗读并背诵《绝句》。融燕鸳鸯我会写我会认鸯鸳yuānyāng朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。姓 名：杜甫朝 代：唐成 就：盛唐时期伟大的现实主义诗人。一生创作诗歌约1500首，其中描写春天的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。评 价：“诗圣”我们还记得学习古诗的基本方法...
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  篇11：1.古诗三首-绝句教学设计1.古诗三首-绝句教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：1.古诗三首第一课时《绝句》学习目标（一）知识与能力1、会读，会写本课生字。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。3、了解诗句所描绘的春天美景，感受儿童生活的情趣。（二）过程与方法1、学习中鼓励学生多读、质疑、查阅工具书、讨论交流等方法自学古诗，提出不懂的问题。2、要求学生结合诗句内容，展开合理的想象。（三）情感态度价值观：通过理解诗意，感受田野春光的美好和农村儿童生活的情趣，激发热爱大自然、珍惜童年的美好感情。学习重难点1、背诵古诗，弄懂诗句意思。2、感受春天美景及儿童生活情趣。教具准备 字词卡片、课件学习过程学习目标 1、学会生字。2、朗读...
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  篇12：第1课《古诗三首 绝句》 课件第1课《古诗三首 绝句》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)绝句杜甫古诗三首三年级语文下册部编版阅读单元导读，明确语文要素学习任务一第一单元单元主题：可爱的生灵语文要素1.试着一边读一边想象画面。2.体会优美生动的语句。3.试着把观察到的事物写清楚。飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。大自然中的景色是美丽的，当春姑娘迈着轻盈的步子到来时，大自然更是生机勃勃。而初夏时的景色也是十分诱人，让我们随着诗人的脚步，去欣赏春天和初夏时节的美景吧。情境导入初读古诗，整体感知学习任务二绝句【唐】杜甫迟日/江山/丽，春风/花草/香。泥融/飞燕子，沙暖/睡鸳鸯。1.自由朗读，读准字...
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  篇13：21.3夏日绝句-课件 (共15张PPT)21.3夏日绝句-课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)夏日绝句李清照在我国群星璀璨的历史长河中，有数不胜数的杰出的文学大家。然而，这其中能够留芳千古的女性作家却廖若晨星，李清照独出群芳，是最优秀的一个。她学识渊博，才华出众，工于诗词，长于文赋，精通音律，善作书画。在诗词创作方面，她的盛名不仅可与宋朝的苏轼、陆游、辛弃疾比肩，亦可直追前代大师如李白、杜甫、白居易等而与之齐名，跻身于中国最伟大的文学家之列。李清照：（1084—约1151） 自号易安居士，济南章丘人，著名女词人。她出身于一个具有文化传统的士大夫家庭，父亲李格非是一位散文家兼学者。十八岁时她与太学生赵明诚结婚，婚后居住在汴京，生活幸福。建炎元年，李清照因靖...
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     篇14：1 古诗三首 绝句 课件 第一课时(共18张PPT)1 古诗三首 绝句 课件 第一课时(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)古诗三首第一课时我会读惠崇减燕芦溪梅芽泛短融河豚鸳鸯我会读惠崇减燕芦溪梅芽泛短融河豚鸳鸯我会认—识字方法燕芦芽鸳鸯形声字我会认—组词语燕 鸳 鸯 惠 崇燕（燕国） 鸳（鸳鸯） 惠（优惠） 崇（崇山峻岭）yān我会认—组词语芦 芽 泛 减 豚芦（芦花） 芽（嫩芽） 泛（泛滥） 减（减肥） 豚（海豚）我会写融鸯鸳惠减梅燕芦我会写融rónɡ溪xī燕yàn溪水溪流融合融化////读通诗句读准节奏////介绍诗人—杜甫...
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  篇15：1 .古诗三首 第一课时《绝句》课件（共14张PPT）1 .古诗三首 第一课时《绝句》课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)古诗三首第一单元 第一课第一课时《绝句》走进诗人认识字词——我会认——词语解释走进诗词课堂总结走进诗人杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，汉族，河南巩县（今河南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》传世。认识字词——我会认鸳鸯yuān yāng“鸳”和“鸯 ”都是动物，二者属于并列关系中的矛盾关系，“鸳”指雄鸟，“鸯”指雌鸟，体现了一雄一雌。融燕鸳鸯认识字词——我会认认识字词——词语解释迟日：春天日渐长，所以说迟日。 泥融：这里指泥土滋润。鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。绝 句...
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  篇16：21.3夏日绝句-课件1 (共14张PPT)21.3夏日绝句-课件1 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)夏日绝句李清照夏日绝句 ［宋］李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。李清照： 自号易安居士，宋朝著名女词人。她出身于一个士大夫家庭十八岁时她与赵明诚结婚，婚后居住在洛阳，生活幸福。建炎元年，李清照因靖康之耻南下，建炎三年，赵明诚病逝于金陵，李清照只身逃难，几年后转寓临安，孤苦伶仃地度过寂寞的晚年。李清照出生于一个爱好文学艺术的士大夫的家庭。父亲李格非是济南历下人，进士出身，苏轼的学生，官至提点刑狱、礼部员外郎。藏书甚富，善属文，工于词章。现存于曲阜孔林思堂之东斋的北墙南起第一方石碣刻，上面写有：“提点刑狱、历下李格非，崇宁元年（110...
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  篇17：1.古诗三首《绝句》《惠崇春江晚景》教案1.古诗三首《绝句》《惠崇春江晚景》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1 古诗三首《绝句》《惠崇春江晚景》教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读两首古诗，背诵古诗。2.能借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。3.通过整合学习，感受春天动植物的美好，初步感受借景抒情的表达方式，培养学生感知美、想象美的能力。教学重难点教学重点：能借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。教学难点：通过整合学习，感受春天动植物的美好，初步感受借景抒情的表达方式，培养学生感知美、想象美的能力。教学过程一、谈话导入同学们，春天来了，万物复苏，大自然的景色美丽无比，那么此刻大家的脑海里浮现了哪些描写春天的词语呢？我们一起来说说吧！...
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