篇1:初中语文教学视频 雪景初中语文教学视频 雪景资料可供全国地区适用。
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篇2:视频侦测互动游戏(教学设计 表格式)人工智能视频侦测互动游戏(教学设计 表格式)人工智能资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 第6课 视频侦测互动游戏教学目标 1.了解为角色添加声音的方法。 2.学会设置角色的旋转方式。 3.掌握“移动”、“碰到边缘就反弹”等积木的应用。 4.通过视频侦测互动游戏,体验体感游戏原理,让学生享受到制作作品的乐趣。教学重点 掌握“移动”、“碰到边缘就反弹”等积木的应用。教学难点 通过视频侦测互动游戏,体验体感游戏原理,让学生享受到制作作品的乐趣。教学准备 1. Kittenblock 软件 2. 摄像头、耳麦教 学 过 程 教学环节 设计意图一.情境导入 视频展示托球游戏,同学们想不想自己制作这样一款小游戏呢?今天让我们也试着来做一款类似的互动小游戏。 二.做...
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![]() 篇3:2023年初中语文教学素材视频钢铁是怎样炼成的(视频素材)2023年初中语文教学素材视频钢铁是怎样炼成的(视频素材)资料可供全国地区适用。
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篇4:高中英语教学素材视频 东方阿尔卑斯 A高中英语教学素材视频 东方阿尔卑斯 A资料可供全国地区适用。
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篇5:2023年初中语文教学 视频 诞生 (素材)2023年初中语文教学 视频 诞生 (素材)资料可供全国地区适用。
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篇6:2023年初中语文教学视频 不朽 (素材)2023年初中语文教学视频 不朽 (素材)资料可供全国地区适用。
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篇7:2023年初中语文教学视频 战胜(素材)2023年初中语文教学视频 战胜(素材)资料可供全国地区适用。
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篇8:视觉识别初识-视频侦测(教学设计 表格式)人工智能视觉识别初识-视频侦测(教学设计 表格式)人工智能资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 第5课 视觉识别初识(3)-视频侦测教学目标 1. 简单了解视频的形成、知道视频侦测的原理; 2. 掌握应用“视频侦测”模块实现入侵报警的方法; 3. 通过搭建“积木”感受编写程序的乐趣,激发对人工智能的热爱。教学重点 掌握应用“视频侦测”模块实现入侵报警的方法。教学难点 掌握应用“视频侦测”模块实现入侵报警的方法。教学准备 1. Kittenblock 软件 2. 摄像头、耳麦 3. 小姑娘跳舞视频、入侵报警实例视频教 学 过 程 教学环节 设计意图一.情境导入 我们在生活中处处都能接触到视频:电影、电视节目、历史影像、行车记录视频、监控视频等。那么视频是怎么形成的...
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![]() 篇9:国际音标教学(2课时打包,含视频)国际音标教学(2课时打包,含视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)国 际 音 标音标共有48个,其中元音20个,辅音28个.单词按音节来划分,分为单音节词,双音节词和多音节词.单音节词中,常常分为重读开音节和重读闭音节.单音节词1.结尾的三个字母,是一个元音字母+一个辅音字母+一个不发音的e构成.2.直接以元音字母结尾重读开音节重读闭音节发音器官单元音的学习/i:/ /I//i:/长元音,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,流露出微笑表情,与E发音相同。eg: pea(豌豆), bee(蜜蜂),eat(吃),beat(敲打),deep(深的)/I/短元音,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:2023年初中地理教学素材视频 北京——雄安新区、京津冀协同发展(解题视频)2023年初中地理教学素材视频 北京——雄安新区、京津冀协同发展(解题视频)资料可供全国地区适用。
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篇11:晓出净慈寺送林子方 课件+教案+视频晓出净慈寺送林子方 课件+教案+视频资料可供全国地区适用。
大致详情:晓出净慈寺送林子方 教学设计1教学目标 1、 能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2、 能用自己的话说出诗歌的意思,体会诗人的思想感情。3、 通过反复诵读诗歌,体味古诗的节奏、韵律和意境,体会诗人是怎样展开丰富的想象的,培养自己的审美情趣。2学情分析 学生诵读古诗词的主动性不强,诵读古诗词处于半自觉状态,老师自以为教的内容是重要的,然而学生未必都需要,就算是需要无非也是功利的应付考试。学生虽然喜欢和同伴在一起阅读古诗词,但这种情况较少,不常见。学生父母不太重视学生对古诗的诵读,很少提醒过学生,有的家长从来都没有提醒过学生。学生阅读古诗词的范围较窄,以读教科书上的古诗词为主。学...
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篇12:高中英语教学素材视频 多彩之湖高中英语教学素材视频 多彩之湖资料可供全国地区适用。
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篇13:高中英语教学素材视频 圣洁之山高中英语教学素材视频 圣洁之山资料可供全国地区适用。
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篇14:2022年高中政治教学素材视频★★在创新中传承雕漆技艺(视频素材)2022年高中政治教学素材视频★★在创新中传承雕漆技艺(视频素材)资料可供全国地区适用。
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篇15:中国画:牵牛花 教学视频中国画:牵牛花 教学视频资料可供全国地区适用。
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篇16:高中英语教学素材视频 -Fan(扇子)高中英语教学素材视频 -Fan(扇子)资料可供全国地区适用。
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篇17:2023年初中地理教学素材视频——阳方位规律2023年初中地理教学素材视频——阳方位规律资料可供全国地区适用。
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篇18:2022年高中政治教学素材视频★★中国的发展是世界的机遇(视频素材)2022年高中政治教学素材视频★★中国的发展是世界的机遇(视频素材)资料可供全国地区适用。
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篇19:第3课 拍摄实验过程——视频采集 教学设计(表格式)第3课 拍摄实验过程——视频采集 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级上册 第二单元 科学实验(朗诵表演)视频——多媒体素材处理《第3课 拍摄实验(朗诵)过程——视频采集》教学设计一、教学准备1、教材分析:本课教材内容有4页(P16-19),以项目活动的方式进行内容编排,活动任务是确定实验主题和拍摄步骤,选择合适的方法对实验过程进行拍摄,完成视频采集。具体过程为:(1)确定实验主题和内容;(2)选择设备,确认景别;(3)制作脚本,完成拍摄。另外教材还以资料的形式介绍了视频拍摄方法。教材的处理:因为条件所限,没有充足的移动拍摄设备,也没有充足的时间准备实验,将主题科学实验视频改为朗诵表演视频,学生小组分组拍摄改为小组分工拍摄视频片段。这样场地就...
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