6《比尾巴》教学设计（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课文比尾巴第一课时学习目标：认识10个生字。2、能正确、流利地朗读课文，读好问句的语气。3、了解一些动物尾巴的特点。学习重点：认识10个生字，能有感情地朗读和背诵课文。了解一些动物尾巴的特点。学习难点：读好问句的语气；了解一些动物尾巴的特点学习准备：教师：生字卡片；一些动物的图片（尾巴可以分合）学生：收集动物尾巴的资料，了解动物尾巴的特点学习过程：一、创设情境，导入激趣1、哇，今天森林里好热闹啊，小动物们聚在一起要进行一场特殊的比赛，谁来猜猜他们要比什么呀？ （比尾巴）2、哦，原来他们是要比尾巴呀！唉，我们来看这个“比”，“比”呀是古时候的字，古时候要2个人以...
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